作文学校里的花朵【一】
前两周，豆苗儿长得快极了。每天早上我给它浇一杯水，晚上回来时，它就长一大截了。它的叶子很绿，绿得直发亮。这两个星期，两株豆苗儿争先恐后地往上窜，眼看就要爬到天花板上去了。我看见他们长势如此之好，乐得眉开眼笑，积极地为它们浇水施肥，甚至还给它们听音乐哩！
可是有一天，右边的豆苗突然不长了。我怎样细心照料它，它也不长高。慢慢地，它开始从根部枯萎，叶子也一片一片落下来，如同纷飞的雪花。我怎么浇水也无济于事，很快，它就剩下光秃秃的藤孤零零地站在那儿了。三天后，另一株也渐渐变黄了。惜时的绿色在逐渐退去，仅剩的14片叶子也没有了以前的`活力与美丽，气沉沉。为什么会这样？难道是因为前几天我开空调凉气吹到它们了？温室里得花朵，是多么娇柔脆弱呀！再看外面的豆苗儿呢？它们茁壮无比，肥硕的叶子青翠欲滴，为小园子增添了一份绿意。
人，不也一样吗？不经受风雨，怎么能见得风雨后的彩虹？像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。柯察金，像居里夫人，像林肯这些伟人不都是靠努力、经风雨才换得成功的吗？我们又有什么理由躲避人生中的风雨呢？有什么资格不努力便享受呢？
作文学校里的花朵【二】
我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子，不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来，年老的母亲一步一步的艰难的前进着。他完全不顾及母亲的感受， 重重的压在母亲身上，丝毫没感到羞愧。而背着孩子的母亲满脸皱纹，几根白色的白发格外醒目，她显得格外憔悴，苍老。看到这里，我认为这个母亲太溺爱这个孩子了，她不应该这样做，她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力，自强不息的精神。会使她儿子养成依赖。懒惰的习惯，会不利于他成长。这个孩子也不对，他不应该在父母的溺爱中成长，他应该从小学会独立，学会坚强。只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力。才能经历人生的风风雨雨。
而我们就像生活在温室里的花朵，我们不能像他学习，不能什么事都依靠父母，不能在父母的溺在中成长。要自己学会坚强，学会独立，学会怎样面对生活中的挫折，学会怎样面对生活中的风风雨雨，我们都不要做温室里的'花朵，我们中要在逆境中成长。
许多植物也是这样的，在百花凋零的时侯，菊花怒然开放，在严寒的冬季，梅花不畏严寒迎着寒风开放。但是，许多人都不是这样，他们在困难面前退缩，在危难时请人帮助。像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难。
在我们成长过程中要经历许多生活的磨练，其中包括苦难，失败，挫折，失意等等。所以我们不要做温室里的花朵，只有经历过风吹雨打的植物，才有更顽强的生命力，才能学会坚强，学会独立！
作文学校里的花朵【三】
远看生态园，像一块无瑕的碧玉，中间镶嵌着一颗十分灿烂的阳光下十分耀眼。还有旁边一圈的十二生肖好像是在守护那颗灿烂耀眼的珍珠。
走近看，首先映入眼帘的是一丛丛美丽的梨花，像白色的仙子在跳舞，像一块块好吃的奶油，他们的叶子也十分像一艘艘乘风破浪的`小船。最引人注目的要数中间那棵繁茂的参天大树了，只见一个高大的巨人出现在我的眼前。上面的叶子疏密有致。微风轻轻吹来，上面的枝叶好像在翩翩起舞。再往外走，你就会看到十二生肖大圆盘。公鸡的姿势好像再昂首挺胸地在走路；老虎的姿势好像在仰天长啸，仿佛让所有森林中的动物知道它才是森林之王；马的姿势好像它即将要奔跑，跃跃欲试。看那是我的生肖——老鼠，那只老鼠窝成一团，好像怕可怕的猫要报当年的仇而这样的。再往里走，我看到一棵棵银杏树，仿佛顶天立地的大柱子。它们金黄色的叶子也十分像一把把金黄色的小扇子。我再往里走，就看到了我最喜欢的动物——长颈鹿的雕塑，那只长颈鹿雕得栩栩如生，仿佛真的一样，那只长颈鹿好像还十分忠诚，一直凝视远方，好像在等待她的主人一定会来接它。
小公园的景色说也说不尽，希望你自己到我们学校来慢慢观赏。
作文学校里的花朵【四】
有一天，妈妈带着小红去公园玩，那个公园很大特别漂亮，有许多人在里面玩，还有许多好看的花草，小红看见漂亮的花就很高兴地跑过去想摘一朵拿回家玩，她妈妈看见了，就对她说：花草是公园的风景，是给人们观赏的，不能随便摘花，小红听后说：妈妈我知道了，以后我不摘花了，要保护好公园里的花草。
小红真是知错就改的好学生啊!我们都要向她学习。
