我想对母校说作文结尾【一】
同桌，我想和你说说心里话，表达我对你的歉意。
那时，我读三年级，在一次扫地的时候发现我的一支笔不见了，当时只看到你——同桌，我以为是你拿了我的笔，我就让你赔我一支笔，结果你真的给了我一支跟我丢了的一模一样的笔。
我第二次扫地的时候，我却发现了，偷走我的笔的人不是你，而是另外一个同学，那时我的'心如刀绞，又如同几百支箭穿身而过，心像是钻了的痛。
想起你被我冤枉却不作辩解就赔给我一支笔的事情，我难受至极！
回家的路上，我的内心十分纠结，想着到底该不该去和你说一声“对不起”。我猜想着：因为我的错怪，你肯定伤心过；而这一切全是因为我的大意！我想了许久许久，终于鼓起勇气、下定决心——我一定要去亲自跟你说一声“对不起”！
好同学，好朋友，我想对你说：“对不起！”
我想对母校说作文结尾【二】
吴明超，你是我的同桌，也是我的好朋友。在我眼里，你一直是很棒的，可是最近我发现你变了，我一直想对你说：“你得改改自己的缺点了，我非常希望你能变回以前那个无可挑剔的可爱男孩。”
不知道从什么时候起，你喜欢嘲笑别人。有一次，我的作业写错了，被老师打了个叉，而你的是对的。这时候你在我的耳边哈哈大笑地说：“这么简单的题目你竟然错了，你也真够笨的！”你不顾及我的感受，又对我做了一个鬼脸，看着你那幸灾乐祸的表情，我像是被泼了一盆冷水，心里一片冰凉，你知道我的心里多难受吗？
还有一次，我跟同学们游戏时，不小心摔了一跤，当时很狼狈，腿都腿的爬不起来了。你不仅没有上来拉我一把，还在那里哈哈大笑。我真是气的想和你“绝交”。之后，你还总在我面前提起那次的“糗事”，把它当成“笑料”，供大家娱乐。
对我是如此，对班级里的同学也是如此，只要哪个同学出了状况，你都会嘲讽他，所以同学们都说你变了，都不愿意和你做朋友了！
亲爱的同桌，我真诚地希望你尽快改掉这个缺点。因为我们是好朋友，我从心里希望你更加优秀，成为大家的好榜样。期待着无可挑剔的你早日回来，也期待着我们的友谊天长地久。
我想对母校说作文结尾【三】
班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；
班长，我想对你说：你是班长，自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；
班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。
你不知道，其实，好多人都不服你来当班长。都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的`是你？
在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自己写的，才算自己的作业。
你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：“靠”，你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。
希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！！！
我想对母校说作文结尾【四】
每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？no、no、no，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。
为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。
就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。
我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。
小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！
