怎么做淑女作文（如何做有修养的淑女500字作文） - 作文仓库

怎么做淑女作文【一】

有幸看到《窈窕淑女的标准》这本书，感觉钟茂森教授把这个概念诠释的很好，他打破了一般人仅以外表来定义“窈窕淑女”的习惯思维定式，从一个女性的内涵来衡量与判断。

“窈窕淑女，君子好逑”是《诗经》中最脍炙人口的名句之一，然而，到底什么样的女人才算是淑女呢？看过这部《窈窕淑女的标准》才真正明白，何谓窈窕淑女的真正标准？

“窈窕”是内心有关德，外表也庄严美好，有其内必有其外。“淑”是美善的意思。一个人美不美不是光看打扮穿着，那种美是假的，真正的美是内心中有贞德，表现在外面的气质是贤淑安定，这一种气质就是窈窕淑女的美。“逑””是伴侣，是配偶，这种淑女是君子的好伴侣、好配偶。

古人云：“建国君民，教学为先。”一个国家想要有好的国民，必须有良好的教育，而家庭教育是一切教育的根本，也是最初的教育，因此母亲的教育是至关重要的。然而良母是来自贤良的媳妇，贤良的媳妇是来自受过伦理教育的女子。因此，女子是世界的源头，源头不浊，水流自然清洁。所以，古人认为：女子是齐家之本，清国之源。

几年来，钟茂森博士不负母志，以弘扬中华文化为己任，讲学足迹到过欧洲、澳洲以及马来西亚、日本、新加坡等地，在各种传统文化论坛中做过多次精彩演讲，在录影棚也研习讲解了几十部儒释道三家经典，时长达到一千三百多个小时，本《女论语》研习报告，是他最新的一部经典研习心得汇报。

在报告中，钟茂森博士为我们阐明：家庭是社会的细胞，而家庭起源于夫妇。古来五伦关系之中，首重夫妇一伦；而夫妇关系之中，女德为重。所以一个社会的兴衰，女德关系重大。所谓“治天下，首正人伦；正人伦，首正夫妇；正夫妇，首重女德”。这句话不仅概括了学习女德的意义，也是钟茂森博士此次开讲女德的缘起。

古德云：闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源。

近几十年来，大家对女德教育有所忽略，时至今日，女德教育可以说是极其缺乏。能够认识、认同传统文化的人，现在已经不多了，社会的乱象，正是因为缺乏了传统伦理道德教育，而道德当中女德又是非常重要的一部分，所以，学习女德意义非常重大。本书根据《女论语》编排，共十二章。前四章：立身章、学作章、学礼章、早起章，主要写女子个人应具备的言行举止和道德情况，并且细腻描写了如果做。中间六章：事舅姑章、事夫章、训男女章、管家章、待客章分别细致的写贤内助的分内工作以及如何做好这些分内工作，更好的、在更广意义上的相夫教子。最后两章：和柔章、守节章，再一次点题、总结，提出窈窕淑女的要点是和柔，像水一样。同时，守德守节是非常重要的。钟茂森教授十分强调坤德，他说，“女德也叫坤德，坤是代表大地，大地厚德载物，它包容、抚育万物。万物离开了大地不能生长，所以大地就像母亲一样孕育万物，女子要效仿大地这种真正的仁爱、坤德、母仪。”这本书上我最喜欢的一句就是女人如水，不跟人争，只是让，做人能柔顺一切。

在女强人备受追捧的今天，做一个柔女人、弱女人似乎并不让人认同。很多女性这样想：至少“男女各顶半边天”吧，何况，有些男人明明不如我，我何苦委曲求全，甘处低位呢？于是，在很多家庭，出现了夫妻之战、婆媳之战，最终导致裂痕难补，败局难挽，一个好端端的家庭就在接二连三、不断升级的争端中瓦解。而那个在夹缝里悄悄成长的孩子的心灵谁去呵护？你注意到他的彷徨和惊恐了吗？你想到过自己对他的责任了吗？

事实上，真正的女强人不是持才傲物的强悍女人，而是有才华却没把才放在心上，即使自己的才艺很高，也不觉得自己有才，谦卑到极处的女性。她的才艺是辅助丈夫兴家的资粮，她的能力是教育子女的基础。她事事处处成全别人，并傻傻地等着别人的成全。而有朝一日别人的成全降临到她身上的时候，她忘记了自己曾有的牺牲，只记住此时此刻的恩典。

一个女人能柔顺到这种境界，还有什么可以与其相争的？柔能胜强，弱能胜刚，柔能胜刚，弱能胜强。

女人如水，才是真正的女强人！

怎么做淑女作文【二】

在这本书中，作者用十二篇故事讲述了十二个女孩。而我，最喜欢的一篇故事就是与书同名的：淑女木乃伊。

在淑女木乃伊这篇文章中，流流是一个叛逆的女孩，她的所作所为经常令老师和她的父母不满。我想，发生在她身上的事，也可能是我的未来所会发生的。

我总觉得，流流的父母并不是那么的“信任”她，她的老师也是这样。不管流流做什么，他们总觉得流流是错的。流流的老师总让流流做一个淑女。但是我并不认同米老师的想法。每个人都有自己的性格，如果人失去了性格，女生全部是淑女，男生全部是绅士，那世界上人不都是用一个模子刻出来的？

在最后，说流流自己做了一个面包，上面有张纸，写着：我正走在去天堂的路上。这句话充分的表达了流流的内心世界，她不想让父母与老师过多的管着她，她也需要自己的一个够大的个人空间。

她敢勇敢表达出自己的心思，那是值得我们学习的，但是我们不一定要采取和她一样的方式，和父母老师作对，她这样做的确不大好。我们可以采取和父母好好地说话，告诉他们我们心里的想法就好了。

怎么做淑女作文【三】

现在谈这部歌剧的人已经很少了，毕竟它只是一部不怎么有代表性的歌舞片。没太吸引人的剧情，没有让人太需要思考的内容，男主角还是一个很讨人厌的家伙。

我有点感动吧，这个时代了，还能看到这样老的片子，也许老师也喜欢着赫本。

影片一开始，伦敦大剧院门口的卖花女艾丽莎尽管不善自饰衣装，但是细看这位与花为伍的女主人公，她明眸皓齿，她体态窈窕，她是块美人坯子，如果稍加调一教，便可能出类拔萃。片中著名的语言学教授希金兹发现了卖花女孺子可教，以为艾丽莎天然丽质好维修。于是希金兹同老朋友普可林相约打赌，条件是六个月内把艾丽莎从一个下层社会的卖花女，培养成为雾都伦敦上层社会的窈窕淑女。赌是饥寒一一交一一迫的人们。

看片子的时候，我们应当不难发现，窈窕淑女个人的底色与自身条件过于要紧，也就是所谓钙天生丽质难自弃。正当艾丽莎的精神面貌发生了地履天翻变演时刻，那两个为了艾丽莎个人前途打了赌局的上层教授却发生了事态变故。因为电一影开始之初，艾丽莎仅仅只是做为了一记可怜的下注筹码，演进到影片《窈窕淑女》中来的。其而且我们大略知道，那一出萧伯纳的舞台名剧“卖花女”也基本上是以悲剧样式诞世的。

当然失望是有一点的，毕竟里面的伊莉莎不是安。而且将近2个小时的片子里面有很多是不必要的情节，还有大段大段我听不懂的歌曲。所以我不想讨论它的剧情，我也不想知道导演到底想我们明白的是什么。片子刚开始的时候，我真的不相信赫本竟然能够把一个和她性格相差如此之大的人演绎的如此的生动。看着一个卖花女在一个讨厌鬼的手上变成淑女是很可笑的事情，但看着这个淑女爱上这个讨厌鬼是很残酷的事情。所以当伊莉莎决定了当一个合乎教授要求的淑女时，我知道可笑的部分已经结束了，安要回来了；所以当伊莉莎决定了当一个合乎教授要求的淑女时，我知道我要开始接受这个残酷的事实了。

影片《窈窕淑女》从艺术样式上，分为了上下两部曲式。我们看到，电一影上半部结束时候，富人们的赌局告一段落，己然成为了窈窕淑女的艾丽莎的命运也相随告一段落。艾丽莎身为下注的招牌失掉了以后，她的整个人依然无着无靠，虽然被成功的冶炼成为了一个出色的窈窕淑女，但是这一个才华品相俱佳的窈窕淑女，一但与造就她的尘世社会脱节，她便意义全无，她便光泽全失，她便流离失所，她又成为了一个沿街乞叫卖花女。

我甚至有那么的一种幻想，想伊莉莎跟那个苦追她的年轻人走，毕竟他是爱她的。但是这又将是个故事了，年轻人能不能接受她的过去？或者那个社会能不能？伊莉莎应该是想过的吧。教授虽然是讨厌的，但是他要是爱了就不会顾忌。但是，教授以后会不会一直记得她的过去？他们真是平等的吗？我不觉得那个教授有什么可爱，伊莉莎为什么爱他？是因为对另一个阶级的期盼吗？最根本的一个问题是：他们以后会幸福吗？

所以我们在影片《窈窕淑女》的下半一程，更是观望到了女主人公卖花女的的路巨变。正当卖花女艾丽莎被挤出希金兹教授家门，不知前程之时刻，艾丽莎面前悠然降下了那个单纯可爱，帅气迎人小伙子的爱情。扪的自问，按照正常伦德与人情，影片中的这一份爱情，是可贺而庆的。但是影片《窈窕淑女》没有按照所谓“天下有情一人终成眷属”这么处理。很明显很明显，女主人公艾丽莎一直在躲避与闪回着这一份感情的迫降。说白了，艾丽莎不心甘情愿跟年轻帅哥吃糠咽菜，露宿街头。因为这时候的卖花女巳经品尝到了丰衣足食的好日子。曾经沧海难为水，天生丽质难自弃。

其实也没这么多的但是吧，毕竟这只是电一影的黄金时代给我们拍的童话。只因为里面有赫本，我才能安心的把它看完，而且会想到这如此许多。

赫本将片中角色难度十分大的卖花女一角完美的诠释透彻的向观众表现出赫本高超的演技另外哈里森与赫本的对手戏也堪称赫本电一影中最完美的搭配一点也不逊色于罗马假日中的赫本与派克歌剧毕竞是现实生活的升华。影片《窈窕淑女》只是将人的俗生粉饰了一席盛宴。显得好看又好吃。其实呢人们常讲，婚姻是一双鞋，穿上了走走，自已难爱自己知道。我并以为影片《窈窕淑女》中的女主人最后的情感生活是唯一可取的用心事件。当然了，片中卖花女艾丽莎的整场求追幸福确实值得。尤其卖花女本身可以造就，既然天生丽质，该当自已成就自已。自古便有常言：话是好的，人是活的。

怎么做淑女作文【四】

在淑女木乃伊这本书中，全部都是讲的女孩的故事，并且都很感人，令人流泪。在淑女木乃伊这一个故事里面，讲了流流和米老师吵架，说流流不像淑女，还不让她当语文课代表了，并且还觉得她有一双狼眼。有一天，流流弄来了假发，梳成了两根辫子，说要成为淑女，米老师很生气，就把流流赶回了家，于是流流在绝望之中做了一个人形面包，她妈妈都被吓了一跳。那个粗躁的手上还有一张纸，上面写着几个字：我正走在去天堂的路上。

当她的爸爸妈妈把这个交给米老师看的时候，米老师也被吓了一跳。等流流上高中的时候，校长还保留着那一个流流做的可怕的面包女孩，那个面包早就已经没有了水分，看起来就像已经变成了一具可怕的木乃伊，不管谁看到了都会被下一大跳。

我不希望我跟流流一样，我会希望有理解人的老师，而爸爸妈妈也都能理解我，假如老师和爸爸妈妈都理解流流的话，那她也不会在她绝望的时候做那个面包＂木乃伊＂了。

怎么做淑女作文【五】

《淑女木乃伊》讲了一个女学生和老师对抗的事。

这个女生名叫流流，再一次和老师的别扭中跟老师翻了脸。从此就跟老师展开了一场大战。而文中的老师也不是一个很好的老师，跟学生对着干。但是女生流流不害怕权威，她逐步的反击，先是帮同桌大饼承担了错误，然后又是带着具有讽刺意义的假发和辫子讽刺老师。虽然受到了老师和父母的夹击，但是流流并不退缩。

从这一片文章里我虽然没有读到相同的经历，但是我读到了我跟父母吵架的时候。我跟我妈经常因为拉琴的事情吵架，而且每一次都基本上是因为着一件事情。而我从来就没有跟妈妈翻脸或者爆发过，每一次想要爆发而且怒气已经快要冲破自己的时候都忍住了。但是流流没有忍住，所以要奉劝流流，能不发火就不发火。因为那毕竟是你的老师，老师还是要去尊重的。

做的不对的地方你可以跟老师提出，但你不能够顶撞老师。顶撞老师就是你自己的不对了。还有要对流流说的。你不能因为老师故意找你茬你就那样跟老师说话。对，没错老师那样做是她的不对，但是你如果要爆发的话你就控制不好自己的情绪。这就是你成长的不成熟了。要是你遇到一个不好的老师，那你还不整天跟老师吵架？在《淑女木乃伊》这篇文章中，流流是个叛逆的女孩。她的举动常常让父母与老师所不满。

从文中女孩流流的故事中，我看到了一个叛逆的女孩，我意识到，这可能是我未来也会发生的。读完流流的故事，我觉得我是幸运的，我有信任我的父母，有信任我的老师。而流流她的父母并不怎么“信任”她，总觉得她有错一样，总是觉得她做的并不正确。而流流的老师也与流流做对，她也觉得流流总是做得不对。不知道怎么的呢，现在，我很讨厌流流的老师，我并不认同流流老师的做法。

米老师总说让流流做一个淑女，让她轻轻地说话，我并不同意，我觉得每个孩子都有独一无二的个性与特点，而米老师提出的却恰恰“给予”了流流一个空间的限制，让她受到了约束。虽然我明白米老师不希望看到一个女孩疯疯癫癫的，但是我觉得，流流作为一个开朗的女孩，她的个性就是外向的，米老师就不该让流流改变性格。从流流的故事中，我读到了一个渴望得到属于自己可发展的空间，不希望父母与老师只给自己一个狭小的空间，导致流流舒展不开自己的身心，让她做不到自己想做的事。

文章最后说道流流做了一个人形面包，上面有一张纸纸条，说：我正走在去天堂的路上。我觉得这句话暗示着，流流渴望自由，父母和老师给她的“压力”太大了，让她接受不了，让她觉得很不自在，觉得很不快乐。

同时也是很“霸道”的说出了流流的心：如果你给予了我那么大的压力，让我失去自我，那我还不如离开这个红尘纷乱的世界……这也给了父母与老师一个很好的提示：不要总压制孩子的思想、行动，凡是都要给予他一些动力与鼓励，并不是所有事都是错的。

流流让我读到了一个青春期叛逆的女孩，但我也读出了她有着不屈服的性格，她不会轻易“投降”！虽然我不支持叛逆，但是我觉得只有把自己内心真正的想法说出来，才是最好的！流流正好做到了这一点，我觉得我还是需要像她学习，因为她懂得怎样把自己内心的想法表现出来，虽然做法不对，但是我觉得这种精神、勇气还是值得我学习的！