教育是终生的使命作文【一】
每当看到我的手表，我的脑海里就会浮现出我过9岁生日那天。
生日那天，走在饭店的路上，我想：今天是我9岁的生日了！爸爸妈妈会送我什么礼物呢？可能是一个芭比娃娃？也许是一个旱冰鞋？要是一块手表该多好啊！哪怕是一支钢笔也行呀！想到这，我恨不得像火箭一样冲向饭店。此时，我觉得天格外的蓝，云像被洗了一样是那么洁白，风轻轻的吹过我的身边，多凉爽呀！小树在向我招手，小草在向我点头，就连小鸟也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“祝贺你呀！今天是你的生日。”
一进饭店，全家人都在一起，等着我去饭店吃饭呢！爷爷奶奶连忙把手伸过来抱抱我，爸爸妈妈连忙亲亲我。总之，全家人都在祝贺我。接着妈妈把灯熄灭了，让我许愿。我戴着生日快乐的帽子，闭上眼许愿，我祝愿我的家人能身体健康。我许完愿。妈妈在我闭眼睛的那一时刻，把生日礼物放到我面前。我睁开眼一下就看见了礼物迫不及待地打开盒子，惊喜万分，竟然是我期盼已久的手表。我太高兴了！
这个生日永远留在我的回忆中！
教育是终生的使命作文【二】
今天虽然是周末，市教育局举办了一次专题报告会，主要是关于德育和心理的。上午做报告的是来自人民大学附中的翟小宁副校长。
翟小宁校长是人大附中第一副校长，北京市特级教师。当然这样的介绍主要是来自报告会的现场介绍，我在网上又看到淄博第十七中学王玉强这一段介绍：
“听说，翟小宁来了家乡淄博 ，是应张店七中之邀，给暑期教师培训作报告的。学校的刘明才邀请我晚上作陪，这真是个好消息。我知道小宁1998年到了中国人大附中，当了校长助理，现在是人大附中的常务副校长，是我们淄博的骄傲啊。他在淄博时就是省特级教师、省教学能手、省高中语文十佳、全国讲课一等奖获得者、省人大代表、市学科带头人等，是我们淄博培养的名师。”
翟校长报告的主要内容包括：人大附中成绩短片,教育性教学的含义及人大附中的做法;道德三境界等等。翟校长的报告，除了在他播放人大附中宣传片的时候整个会场比较的安静外，其他的内容都没有吸引住有在座的各位高中老师。所以，用翟老师自己的话说：命题很好，但我们把这场报告做好。我们暂且不谈德育这个命题好不好，但这大名鼎鼎的从中附中校长这场报告做得是异常的被动：
一、报告内容安排的高潮与低谷位置倒置。
报告一开始可能是翟校长为了表现自己学校的优秀，所以刚开始就播出了长达20分钟的宣传片。这为这个演讲 先掀起了第一个高潮。既然人大附中如此优秀，那么为大家在期望他能在教学第一线收的，但事实上不是这样。翟教师可能由于职务的关系，他占用了很多教学资源和心理教学个案。开头新闻短篇掀起的这个小高潮使后面的翟教师走马观花的人相比，形成了很大的反差。
二、话语僵硬
我不知道翟教师是由于性格的关系，刚开始讲话的时候非常的古板，给人一种板着脸教训人，这在某种程上影响了他的演讲效果。翟老师应该知道他不应该是在传道，而是在交流，后来，他以交流的心态与大家进行互动，他的语气缓和多了，话语也流畅了。
三、没有整合内容
翟校长，出于某种原因，没有多少时间来准备这次报告，我想当时根本没有准备，所以整个演讲过程非常的缓慢与松散，这里找个课件，那里找个课件，消磨了人的耐心。
四、德育的尴尬
说实在的，德育有点大而空，如果这样的例子不结合文章具体内容，进行走马观花式的介绍，教师不可能一下子掌握，所以这样的报告，显得索然无味。
五、都是多媒体惹的.祸
多媒体在某种程度上束缚了授课教师的新思维。翟教师在自己的移动硬盘里找这找那。所以，给人一种在展示课件的感觉。
六、报告方式对内容的要求
报告会不仅要传授内容，更要启发激励在场的每位人，不擅长这些的话，相信翟老师没有琢磨过这些事件，或者是平时工作太忙，没有功夫琢磨这些事情，或者翟校长觉得濮阳是一个不地方，来这里作报告吗，本身就是给面子了。其实现在传媒这样发达，教育的设施、教育理念也大同小异，再加上在高考方面北平和各地方学校根本不在一个起跑线上，所以，地方教师在某种程度上是有些牢的。不幸这一切，让我们温柔敦厚的翟校长碰上了。但翟校长毕竟是特级教师，他的学养和风度还是有目共睹的，我们期待翟校长能再来濮阳一次，来一次精彩的演讲。
教育是终生的使命作文【三】
3月11日是我12岁的生日，今年的生日是我最难忘的，因为跟随我十二年的辫子要离开我了。
当天下午，妈妈在她的包里放了一把折叠的小剪刀。随后，我们一家来到了蕉叶泰国餐厅，在这之前，妈妈就给我买好了和风抹茶生日蛋糕，在蕉叶餐厅里，服务员得知是我的生日，又送了我一份水果和一个精美的小蛋糕。妈妈点了许多泰国菜，都十分精美，也是我的最爱。特别是咖喱泰皇蟹，那时泰国的特色菜，可好吃了。那咖喱非常醇，闻着这咖喱味就让人垂涎欲滴了，所以我狼吞虎咽地吃起来。这时，几位泰国人走了过来，他们有的拿着鼓，有的拿着吉他，有的用勺子来当话筒，原来是一支泰国小乐队呀!主持人双手合十来到我面前，用英语问我叫什么名字，几岁了。还问了我最近的情况，我也如实用英语回答他，简短的交流后，他们开始给我唱生日歌，一遍是用英语唱的，一遍是用中文唱的，我一下子不知所措了，整个人飘飘然地沉浸在幸福之中了，一会儿他们唱完之后，我立刻反应过来，用英语向他们致谢。
过来一会儿，老妈从包包里掏出那把剪刀，让我别动，我心里明白，这是老妈要给我剪辫子了。这时，我发现老爸的眼睛眨也不敢眨一下，目不转睛地盯着，生怕漏过了什么重要的环节了。我一动也不动，屏住呼吸，，只听见“咔嚓”一声，呀!跟随我十二周年的辫子，就这么剪下来了，我真的有些舍不得。妈妈说“我给你保存在盒子了。”这些我心里才舒服点。毕竟，它像我的兄弟一样形影不离地陪了我十二年。上学时，它和我一起左闪右躲，冬天里，我穿上厚厚的羽绒衣，我也把它放进羽绒衣的帽子里，说真的一下子剪了，我还真舍不得呢!
剪掉了辫子，就说明我已经不是孩童了，我已经是个小大人了，所以我要严格要求自己，要管好自己的学习，包括自己的事情自己做，我相信，在接下来的日子里，我会更上一层楼的。
教育是终生的使命作文【四】
十一月二十日上午九点，牛局长邀请人大附中翟小宁校长为我们做了一场精彩的报告，翟校长的报告如同一次头脑风暴袭来，又可谓是一场精神大餐饱尝!
他谆谆告诫我们如是为良师：
播下慈悲种 ，传承智慧光，
点亮信仰灯 ，如是为良师。
自强而不息，厚德而载物，
天地人和诣，如是为良师。
启人以慧心，给人以信心，
予人以真心，如是为良师。
理念当精进，守正又创新，
掌握新本领，如是为良师。
教书又育人，育人贵育心，
净化其心灵，如是为良师。
涵养其德性，尊重其个性，
舒展其生命，如是为良师。
敬业又勤勉，乐于做奉献，
修养身与心，如是为良师。
尊敬有德者，应与智者交，
端正有德行，如是为良师。
好学又深思，聪明有悟性，
修练其内心，如是为良师。
深怀仁慈心，长行善良事，
热爱众学生，如是为良师!
教育是终生的使命作文【五】
1、实事求事的品格是最为重要的。中国人的谦虚，实质上只是一种自我贬义，一种自虐，就如冬日里街头赤膊的乞丐一样，靠作贱自我来讨赏：这种“谦虚者”差不多都有一种泼皮无赖的禀性，一旦得势，长期受到压抑的惰性就会变态地表现出来，从受虐狂而变为虐待狂。
2、在我们社会中有一些人他们要什么有什么：……他们什么都不缺，惟独缺的就是文化创造力。他们却影响甚至支配着社会的运转，这也是我们落后和不发达的重要原因。
3、对于假冒伪劣产品我们都深恶痛绝，那么，对于一个徒有其表，浪得虚名的人，我们又将如何看待呢？
4、如果你说的都是别人说过的、你关注的问题都是别人关注过的，你没有自己独到的`思想，不能给人以启迪，不管你是谁，都不能赢得读者。
5、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，人生也应如此。
6、西方官员因丑闻而落水，中国官员因落水而被揭丑闻。中国有“为尊者讳”的传统，一个身居要职、身在高位的人，做了什么见不得人的事，总会有人去摆平、去遮掩。“当多行不义必自毙”的规律在他们身上兑现时，当他们成了一条“落水狗”、“一只老虎”时，他们报复不了别人了，人们也就不必惧怕他们了，知情者敢说真话，媒体也可以深度报道了。
7、怎样才能做到不伤害学生的自尊心呢？不体罚学生、不辱骂学生、不大声训斥学生、不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生，不随意向家长告状。……摩罗：体罚是人性中欺弱怕硬的阴暗面的又一表征。
8、有效教学：基于自主学习的观念，有效教学应具备以下几方面的特征：学生非常明确学习的意义;有明确的学习主题和任务;对于教学过程学生有实质性的参与;新知识的学习是基于学生已有的背景;将认知策略和学习策略作为学生发展的一个重要的关注点。
9、教师并不是飞蛾扑火的烈士，教师本质上是有良知的生意人。
10、有成就的人，大概都是遇到过对他们的人生产生过重要影响的教师吧，正如滕野之于鲁迅，费米之于鲍利。杜威之于屈伯生，孔子之于颜回，苏格拉底之于柏拉图，徐特立之于毛泽东……
11、真正优秀的教育工作者，应该树立起“为国育儿”的理想，努力培养好自己的孩子。在把学生当成自己的孩子的同时，千万不要忽视了自己的孩子。……无论何时，要把自己的孩子当成你最重要的学生加以培养。……
12、我们国家有1400万教师，至少有1000万教师家庭。如果每个教师家庭都能培养一个优秀的孩子，那也是一个了不起的成就，那也是我们教师这个群体对于民族的巨大贡献。
13、在当今中国，教师作为一种职业，还不具有足够的吸引力，诸如待遇不高、工作繁琐、心理压力大、劳动时间长等等，这都是不争的事实。
14、凭经验大体可以得出这样一个结论：在不同的职业群体中，教师子女成才率是最高的。
15、对于子女的投资，是最有意义的投资。
16、一个良好的社会要有一批不怕的学者敢于直言，而一个良好的社会却能够保证他们总也不了。
17、尽管这个世界上的确还存在着无耻的骗子、势利的小人和各种各样的刑事犯罪分子，那是需要加强法纪建设来制裁、打击、遏制和杜绝的。作为教育，我们需要的是弘扬人性光明的、正直的那一面，培植人与人之间的尊重、信任、友爱与宽容。
教育是终生的使命作文【六】
这次的目的地是王鶴農莊去烧烤。一路上，我们带着愉悦的心情，来到我们期盼已久的王鶴農莊。一走进王鶴農莊，首先印入眼帘的是一排排高大挺拔的大树，接着有几座华丽的房子出现在我们眼前，最后，我们就来到了烧烤区。大家按组好的小组坐位置，兴奋极了。有的'说：“我这次一定要学会烧烤！”有的说：“我要多吃点。”还有的说：“今天肯定鸡翅。鸡腿，肯定特好吃！”生好火以后，食物就送了过来。有筋团。有米馒头，当然还有我的最爱:年糕。我用竹签串了一块年糕，刷了一些油，再撒了一些椒盐，就放在烤架上烤了起来。突然，火苗“噌噌”地往上串，吓了我一大跳。我们组的一个同学又发生了意外：他把自己串着年糕的竹签烧着了！这下，他忙得手忙脚乱，慌慌张张地把竹签扔到了地上。我们看着他狼狈的样子，哈哈大笑起来。
后来，我们又领了鸡翅。鸡腿。尤鱼等。领来以后，我的年糕差不多也熟了，咬上一口，味道好极了，脆脆的，还带了一些咸味。突然，炉子“砰”地爆了一声，所有的人都被吓到了，原因是炉里有一块沾了油的年糕，由于高温的作用发生了“爆炸”。虚惊一场，幸好没损失。
吃好以后，我们又挑战了独木桥。过去还行，回来时险些摔进湖里，真悬！我还去了湖边。那里山清水秀，有几只鸭子在湖面上戏水。我和几个同学就在那儿玩起了打“水镖”。
快乐的时间总是那么短暂，我们又该回学校了。这次秋游让我终生难忘。
教育是终生的使命作文【七】
时光流淌，世事沧桑，抹不掉的记忆，唯有那青涩的十年寒窗。孤寂时，有你朝夕相处;迷茫时，有你循循善诱;疑惑时，有你一丝不苟;辞别时，有你语重心长。你与天真顽童为友，你以三尺讲台为伴，你在教书育人这片沃土上默默耕耘，你带领一群羽翼渐丰的雏鸟向蓝天飞翔。是你，用精辟的语言，把知识的种子播撒在童稚的心田;是你，用火热的激情，把人生的真谛植根在蒙昧的荒原;是你，甘做辛勤园丁，呕心沥，哺育了桃李盛开天下芳!
我赞美，我的老师!你，是默默的绿叶，不求荣华，呵护着满园春色百花怒放;你，是燃烧的蜡烛，牺牲自己，把别人的前进道路照亮;你，是无私的春蚕，吐尽芳丝，把华丽的锦绣留给人间;你，用敏锐的智慧，把闪烁的`北斗点亮，为迷茫者导航;你，用宽厚的臂膀，搭起攀登的人梯，让后来者居上!
流年似水，日月如梭。转眼，你的学生都已走过而立之年、不惑之年、知命之年、耳顺之年......每每想起老师的教诲，就让我又穿越回到那无忧的快乐年代，徜徉那温暖的美好时光。老师，你呕心沥地培育我们，你是我们永远敬仰的人!浩浩恩泽，无法报答，就让我在教师节来临之际，说一声老师，你好!祝你节日快乐，万事如意，吉祥安康!
老师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。圣人孔子曾经说过三人行必有吾师。是呀，人生路漫漫，总会遇到泥泞坷坎，风雪饥荒。有时，一句话，点破迷津。一个邂逅相遇的擦肩回眸，一个心领神会的点头微笑，都会成为天堑变通途的桥梁!一句名言，一段鉴语，一阙诗歌，一篇文章，都会成为享用不尽的人生营养。你们都是我的老师!在此，深深地向那些曾经在我的人生道路上，热情真诚地指点和关照、默默无闻地引导和关注过的老师们鞠躬，你们是我一生中最为感激的人!祝你们心想事成，快乐常在，如意吉祥!
