初三压力很大作文(关于初三学生压力大的作文)

初三压力很大作文(关于初三学生压力大的作文)

首页话题更新时间:2024-04-18 05:39:33
初三压力很大作文(关于初三学生压力大的作文)

初三压力很大作文【一】

植物遇到压力,会更加茁壮的去成长。老农曾经说过:“干旱一些,树根才会扎的更深。”而实践人员用很多小铁圈将花园里的小南瓜箍住,以测试南瓜成长过程中所能承受的压力,南瓜的内部长满了一层又一层坚韧结实的\'纤维,南瓜的根系往不同的方向全方位发展,控制了整个花园的土壤和资源。如果植物在风调雨顺的情况下,也只会继续表面的光鲜亮丽,一遇到风雨,就会彻底被风霜所击垮。

人在工作,学习中如果没有压力,就会更加懈怠。有许多的青少年因为沉迷于网络游戏,不再考虑学习的压力,整天没日没夜的在网吧里疯玩,最后成绩直线下降,一个个大叹“悔不该当初”,可为时已晚,光阴似箭已悄悄地溜走,悔之晚也。而若在工作中过于乐观,就会使工作懈怠,导致无心工作,最后只能面临“炒鱿鱼”的代价。所以说,压力是必须存在的,没有压力,就没有危机意识,更不可能成功。

但很多时候,人的压力并不能够过大,过大的压力会使我们产生严重的心理负担和心理焦虑,致使许多事情不能够按时完成,也致使很多时候失利。

总而言之,没有压力,就不可能成功,在压力中,我们才能更好的生存。可过大的压力,只会让我们遇事慌张。压力,适当而止。所以,还是让我们以积极的心态,来面对现在的压力,适当放松自己,让压力成为我们学习上,生活中的好朋友,而不是被人唾弃的绊脚石!

 

初三压力很大作文【二】

如果把我们比作一根弹簧,那么压力就相当于人们用手压着弹簧,而动力就相当于弹簧的反弹。

在我们的日常生活中,压力是无处不在的。比如说:工作上,家庭里,升学考试……如何化压力为动力,是我们成功的关键。

我就有这样的一个经历。

在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后,我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。老师听完后,两眼望着我,对我说:“常理,现在到了胜负的关键时刻了。接下来的这一盘,你一定要赢!如果你输了,那么我们的团体名次就会降低,而且,你拿奖的机会希望很小,我们团队的希望全靠你了,加油!”

听完老师的这一番话后,我感到整个天斗压到了我的身上,闷得我喘不过气来。我慢慢地坐下来,手托着头,皱紧眉头,静静地沉思。老师见我这个样子,便对我说:“想好棋路,稳扎稳打,你一定会胜利的!”

是呀,有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起来,定了定神,便向赛场走去。

在赛场上,我表现得淋漓尽致。我在第十回合抓住对方的破绽,接着弃子攻,入局取胜!

由于我赢了这么关键的一盘,我们学校获得团体第三明,我获得了海珠区第五名。

当我站在领奖台上,我想:如果我当时没有化压力为动力,结果又会如何呢?

我觉得:只有化化压力为动力,才能步步走向成功!

初三压力很大作文【三】

还记得那是我上小学的时候,脾气任性又有点儿得理不让人,为此爸爸经常给我“上课”。我知道这样不好,尽量克制自己,想改掉这坏脾气。一天课间,同桌小a在挪桌子的\'时候,把我的钢笔碰到地上摔坏了。当时我很生气,那是妈妈送我的礼物,可转念一想,宽容从现在做起吧,别为了一支笔伤了和气。只要他道歉,我就原谅他了。可是没想到,都中午放学了,小a仍像没事人一样,一句话也没说,更别提道歉,一溜烟跑了。我的火直往外冒,暗暗想:下午一定要找他理论理论。

到了家,我余怒未消,跟爸爸讲了“钢笔事件”。“嗨!我还以为什么事呢,把我宝贝女儿气成这样…”爸爸乐呵呵地说。“停停!后面的话我替您说‘做人要大度,吃亏是福’。对吧?”看着爸爸一副无所谓的样子,我赶紧打了个暂停的手势。“呦!还是女儿了解我,我就是这意思,人家也不是故意的,别计较了。”爸爸依旧温和地劝我。“您怎么老向着别人呀,不行,我得让他赔我钢笔!”我气呼呼地说完,一转身,回屋睡觉去了,把爸爸一人晾在了客厅。

午睡起来,我的火气已经消了大半,想想爸爸那句常挂嘴边的“吃亏是福”,似乎也有些道理。枕边有爸爸留的字条“闺女,别生气了,爸爸不是在帮他说话,是觉得这点小事不值得。也许他是一个羞涩的孩子,不好意思跟你道歉。多些宽容你就多些快乐。”爸爸的话像一股暖暖的风,把我心中仅存的一丝怒火吹散了。我决定原谅小a了。

到了班里,让我很意外的是,课桌上赫然放着一支新钢笔,还有一张字条,那熟悉的字体写着“对不起”。多亏没急着找人理论,要不就冤枉人家了。我心里想。偷偷瞟了一眼小a,他正装模作样地看着书,我潇洒地写下“没关系”,连同那支笔推给了他。小a笑了,我也笑了…

播种宽容,收获快乐!爸爸影响了我,改变了我

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