最后一分钟的末班车作文【一】
岷县通闾井镇的那条公路，是建国初、一九五五年修通的。通车剪彩时，我们戴着红领巾，唱着歌，敲着锣，打着鼓，在街头儿下迎接，当看见几辆解放牌汽车远远隆隆开来时，我们那时的心情，如同现在人看到了飞碟般地兴奋。半个世纪过去了，通车剪彩场面就像是昨天般地明晰。但是，使我万万没有想到的是，我们闾井人，从改革开放前的那几十年一直坐的是拉货的那种“敞篷班车”，受了几十年的“洋罪”，不知别人的的记忆如何，我的记忆是八辈子也忘不了！只要我一坐上班车，我就想起来我所坐过的那种班车，先写两篇你读读：
有一次，腊月里我回岷县闾井探亲，在岷县城卖上车票却一连等了三天。第四天终于坐上了岷县发往马坞乡的敞篷班车。还算运气不错，我抢到了前边靠右角位置。
没坐过的网友或许不知道，那时各地所放的名曰敞篷班车，其实是普通拉货的老牌解放车，不过在墨绿的车箱中间拉着根铁链子罢了；坐车的旅客，无论大小老幼，不是坐着，而是人挨人站在车箱里的。因此，班车稍微一晃动，各个角落就会出现不同程度地挤圧。尤其是车在转弯、减速时，相互挤压就更厉害了。因之，车箱前边两角相对稍微轻松些。在我认为也相对安全些。
坐上这种班车，只要车一走动，车箱就象蜂窝，笑闹声，叫唤声，说话声不绝于耳，这种混合交响声和着往来的挤压力，时起时伏，忽高忽低，实属正常，天王老子也没法，禁止不了。车快到石家台儿了，突然传来几声撕心裂肺的小孩的哭叫声，和几个女人同时叫喊声。听到叫声，全车旅客好象没反应，只是，驾驶室后站着的两个探亲的现役军人，用拳头使劲砸了几下驾驶室顶，大喊：
“开慢些，师傅——挤人了！”
车猛地刹住，开车的司机打开车箱门，伸出头，气凶凶地问：“嫌挤是吧？嫌挤我开回去给你们换辆轿车来！”随即，使劲“啪！”地关上车门，极利索地调过车头，油门踩到底，往县城方向就开。
我有点急了，弯腰朝驾驶室大喊：“张师，你将就好些者！”我见车减速，接着说：“张师傅……你有折回到县上的（路程）不就早到申都了嘛……带孩子的到申都就下去了！”
过后我细细地想，他未必真敢折回到县上去，只是我到现在不明白，一车老小，那样折腾一下，又何必呢？人啊，才是永远读不懂的.一本书！
他又慢慢地、不情愿地刹住车，从驾驶室钻出来，站到地上，转过身，以商量的口吻说：“怎么办？你们大家说……”
是我引火烧身，我当然不能缩头，我尽量放低声说：“张师傅，要不这样，带孩子的几个都是在申都下的，也不远了，把车票线退给她们，叫她们慢慢地走回去，好吗？”
他想了半天，说：“也行，那就这样吧。”
可是那几个女人说啥也不下去。僵持了半天，司机又说：“那就将就点，不要声哇气地叫唤，我们还是走吧——谁让你们是东山区人呢……”
司机倒过车头，重新将油门踩到底，车哼哧哼哧地只是喘气，老牌解放的车还是跑不起来，但车箱的摇晃程度并没有减弱。只是在我和那两个军人的带头下，七八个青年挽着胳膊，将带小孩子的几个女人围在了中间，以减少对他们的挤圧。
“大大吆——差（cá）点儿闯下祸了……”
“哎，挤还不让人叫唤！”
“……”
“悄悄儿地，师傅不是可有生气了。”
一小时多，终于到了申都。到了申都就好些了，下去了几个旅客、尤其是带小孩的旅客下去了，车上的旅客松了口气。
“谢天谢地，我终于到家了……”每次到了闾井街上下车时，我都是这样想。
说实在的那时坐一天敞车，比干一天活还要累，那时人虽然年轻，每次到家，我想的不是先吃饭，而是美美地睡上一大觉。
最后一分钟的末班车作文【二】
了《最后一分钟》这篇诗文，我的心里不禁一热，涌起一股自豪感!
这篇诗文主要就从当香港回归的最后一分钟，作者回顾历史的\'长河，心里对未来的祖国充满了希望。由此从心里发出发自内心的激动与自豪。
真的，回顾历史的长河，我们的祖国在从前真的很渺小。很无能，任凭其它强大的国家使唤。由于当时清政府的无能，我们祖国的许多宝地都分割给了其它大国，香港就是其中一个。然而，谁也想不到，以前那个软弱无能的国家，如今竟然发生了翻天地覆的变化。他将香港和澳门都回归了祖国母亲的怀抱!
这让我想起了20xx年的暑假，我和爸爸一起去世博会。我们参观了联合馆。浙江馆。中国馆……其中中国馆最令我难忘。这当中最令我难忘中的难忘是中国馆的电梯。它像火车一样平稳地向前驶去，电梯里还有电视机，当你正看得津津有味时，电梯已经停了。你跨出电梯时，发现：咦?电梯怎么一下子上来了?不是应该向前驶吗?其实，这是工程师捣的鬼，是他让电梯在上升的同时，让人们却感觉到像在向前驶去。现在的科学技术真发达呀!
说到这里，我与《最后一分钟》的作者也有同感，我们都对未来的祖国充满了希望!我的心里也感到无比的自豪!
最后一分钟的末班车作文【三】
今天，我们上了一堂有特殊意义的课——《最后一分钟》，在学习中我读到了这样一句：当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐。咦?这是什么意思啊?为什么是旧条约?于是我打开电脑仔细地查了查，终于我弄明白了，这是1842年当时的清政府与英国签订的《南京条约》，我便仔仔细细地看起来，谁知，我越看越生气，特别是：4、割地，清朝政(读后感府将香港岛割让给英国。看到这里，我眼珠都差点蹦出来了，心想：这可是中国一个不可分割的土地，他……他们竟然把它割让给了英国强盗，使我们国家失去了这样一块美丽富饶的宝岛，难道当时的清政府是真的那么没用吗?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列强竟趁火打劫，可恶!可恶!”
“你在看什么呢?竟气成这样。”老爸好奇地问。
“没，没什么!”我忍怒道。
我继续往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破坏中国主权，要使香港成为他们进一步侵略中国的基地，实在是太可恨了，呜呼——”
不平等的条约不止这一条，还有随后的《北京条约》、《天津条约》，这说明外国强盗正在加紧一步步地占领中国。
我真没想到，当时的清政府这么落后，这么腐败，的确，旗人的马上功夫是很好，包括射箭，但这又有什么用呢?总抵不过侵略者的长枪大炮，一枪一个，一轰一群，只能当活靶子。所以，我们必须要发展，必须要学习，提高科学技术，邓爷爷不是说过“科技是第一生产力”吗，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，现在的中国不再是几十年前、几百年前落后贫穷的中国，现在的我们科技发达、社会进步，国家欣欣向荣，六十周年大阅兵上所展示的国威、军威，使我们昂首阔步地迈步前进，骄傲地在全世界面前展示。
“勿望国耻，振兴中华”是我们应该铭记的一个警句，只有时刻把振兴中华放在心底，才能不忘“为中华之崛起而读书”，才能使祖国的明天更美好。
最后一分钟的末班车作文【四】
同学们为什么回注视着老师呢？难道是他脸上有肮脏的东西？还是他今天穿着不一样？……这都不是，是因为他手里拿着一叠试卷。
老师把试卷发下来的\'时候，我走马观花地把试卷看了一遍，看到题目没什么难度，心里感到十分的高兴，心想：这次我一定可以考的一百分的。
老师发完试卷后就轻步走向讲台，面向着我们说：“这次的考试不算很难，但是要细心，记得要反复认真检查哦！”
我做前面的试题时，觉得非常的轻松，然而我就玩了玩手指甲，甚至还停下笔来想象考得一百分后，爸爸妈妈会奖励些什么给我。
这份试卷虽说简单，但世事却出乎意料。在我做到应用题的最后三题时，老师就平静地说：“离收卷时间还有三分钟，希望大家要认真检查。”
听到了这句话，我的心就怦怦直跳，刚刚想好的思路被打断了，我又要重新想了，这就浪费了我宝贵的时间，我把头向周围转了一周，看到大部分的同学都已经做完了。
这时，我急得象热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。我一边想着老师说话的嘴巴，一边在写数学题，希望老师的嘴巴不要发出声音。
但是到了最后，老师还是抽动着嘴巴，说：“时间到了，收卷！”这时我更是手忙脚乱了，正在急急忙忙地“加班”。
最后我还是没有完成试卷，我的头沉重得抬不起来。
在最后的三分钟里，我知道了时间是一去不复返的，要将时间用在有价值的地方，但我去用来玩。
……
