关于坚持可以写什么内容的作文(坚持的作文内容应该写什么)

关于坚持可以写什么内容的作文(坚持的作文内容应该写什么)

首页话题更新时间:2024-06-18 02:50:08
关于坚持可以写什么内容的作文(坚持的作文内容应该写什么)

关于坚持可以写什么内容的作文【一】

好习惯要坚持下去,你需要的不是意志力,而是正确的方法。那么习惯的养成需要多长时间呢?不同类型的习惯所需要的时间长短有所不同,本书中介绍的主要是行为习惯的养成。

行为习惯

所需时间:一个月

阅读、写日记、整理、节约等

身体习惯

所需时间:三个月

减肥、运动、早起、戒烟等

思考习惯

所需时间:六个月

逻辑思考能力、创意能力、正向思考等

习惯的养成需要三个阶段,想要更好地坚持下去,可以想象习惯养成后的画面,感受习惯带来的好处,以长期的眼光来培养习惯。

当你描绘出自己五年、十年后的模样,接下来就该思考必须培养什么习惯,可以从自我投资、金钱、心灵成长、运用时间、人际关系等方面思考,然后给自己列一个习惯的年度计划表。当习惯的年度计划表做好之后,就可以开始培养习惯之旅了。

阶段一:反抗期(第1天~第7天

很想放弃,失败率42%

症状:马上就感觉没劲,只有三分钟热度;计划内容太过勉强,导致中途放弃;时间一天天过去,变得越来越懒得行动。

反抗期是最容易失败的,在这个阶段只要能撑下去就好了,坚持每天持续行动,只要培养一项习惯就好了,行动的规则尽量简单易行,不要太在意结果。

对策:1、以婴儿学步开始,细分时间和步骤,减少行动压力,引发动力。

2、简单记录,思考记录的内容和媒介。

阶段二:不稳定期(第8天~第21天

容易被影响,失败率40%

症状:因为其他事情而荒废计划;因为加班或个人私事导致计划中断;因为天气或突发事件导致无法坚持。

对策:1、通过行为模式化让习惯变得容易简单,在固定的时间和地点做固定的事。

2、设定例外规则,考虑例外状况下可以应对的方法。

3、设定持续开关,通过奖励或处罚获得行动力。

阶段三:倦怠期(第22天~第30天

感到厌烦,失败率18%

症状:感到厌烦提不起劲;感受不到培养习惯的意义;因一成不变而产生空虚感。

对策:1、添加变化,改变内容和环境;使用持续开关。

2、计划下一项习惯,提高培养习惯的能力。

人是被习惯所塑造的,优异的结果来自于良好的习惯,而非一时的行动。只有培养了良好习惯,才能提高工作效率,丰富自己的人生。这本书让我了解到自己不能坚持的原因以及要怎么去克服阻力培养一个好习惯。

关于坚持可以写什么内容的作文【二】

作为2016年5月才在国内第1次印刷出版的新书,在短短两个月的时间内拿到豆瓣8.5分的高评分。

1、检视阅读——本书架构

1.1 整 体

本书是一本自我管理类的工具书,没有过多的理论介绍,更多强调实践运用,以作者的个人经历以及一些成功案例来讲述习惯养成的阶段、步骤、重点及注意事项等,本书内容简小精悍,却干货满满,值得每位读者去践行。

1.2 结 构

本书可归纳为两大部分“理念篇”与“方法篇”

2、拆解一本书—抓住核心

2.1 习 惯

2.1.1 将重复的行动自动化的过程。

即:由有意识到无意识。

2.1.2 本质——复利

重复一个小行动,长期积累会产生爆发式的惊人效果。

2.1.3 阻力——习惯引力

(1人性的弱点(原罪:对抗新变化、维持现状

(2类似于发射火箭的过程

“火箭升空的最初几分钟、几公里耗费的能量远远高于后来几天、几十万公里所耗费的能量,一旦穿过大气层,摆脱地心引力的影响,火箭只需要很少的能量在太空中前进。”

2.1.4 种类不同,培养习惯的时间也不同

2.2 习 惯 养 成

2.2.1 培养习惯的农业眼光

(1播下不同生长周期的种子,以获得丰富的果实;

(2不同生习惯长周期,即:短期习惯、中期习惯、长期习惯。

2.2.2 用N项习惯清单——建立“年度计划”

(1N项习惯清单:从六大方面建立,如:身体、素质、社交、家庭、工作、兴趣。

(2填写“习惯年度计划”

2.3 行为习惯—三阶段(1个月

每天行动、持续30天

阶段一:反抗期(第1~7天

特点:困难重重、很想放弃

关键:撑下去

原则:

1、只培养一种习惯;

2、行动规则越简单越好;

3、忽略行动的数量与质量;

对策:

1、以婴儿学步的方式进行

(1降低标准

(2从一项小行动开始

2、简单记录

(1忌讳过于繁琐

(2每天记录

阶段二:不稳定期(第8~21天

特点:容易受到环境影响

关键:建立习惯机制

对策:

1、模式化

(1恢复原计划的标准

(2固定(时间、地点、内容

2、设定例外规则——应对突发事件

(1活用“婴儿学步”的标准;

(2补偿,如:第二天弥补等;

(3设定特别的日子,如:每周可中断一次等。

3、设定持续开关

功能

糖果型-产生快感

惩罚型-回避痛苦

阶段三:倦怠期(第22~30天

特点:提不起劲、感到厌烦

关键:加上变化

对策:

1、加上变化

(1改变(时间、地点、形式

(2使用“持续开关”

2、计划下一项习惯

(1从已经拟定的“一年习惯清单”中挑选;

(2定期检查“一年习惯清单”的优先级;

(3拟定之后不执行

关于坚持可以写什么内容的作文【三】

可我的心情却与这美丽的世界格格不入。桌子上,堆放着层层叠叠的作业纸与复习资料,讲台上,老师讲课的声音也被热浪压榨成了呓语般的噪音。在这紧张的中考复习时刻,我当初的力量却仿佛消失了。

每天清晨,揉着疲惫的双眼起床,面对着一张又一张的复习资料,在老师一声高过一声的讲解中,激情地度过忙碌而又充实的.一天。晚自习下后回到家中,还在不厌其烦地做着中考资料。母亲也在一旁陪着我。就是凭着这股力量,我一直走到了现在。

那是怎样的一种不服输的劲儿啊!我知道,我不能失败。

还记得初二时,可能是因为组建新班级的缘故,自己有些不适应,学习状态是一天不如一天。每次上课老师点我回答问题,我却不知所云。第一次月考和第二次月考的成绩,都是惨不忍睹。

“我要坚持!”有一股声音在心中呐喊。于是,我开始奋斗,不再思绪飘散,不再怨天尤人。我将所有的精力全放在了学习上,脑海里只有文言诗文、英语单词、数学难题、物理概念……功夫不负有心人,从第三次月考起,我的成绩有了明显进步,一直到了现在。

这一切,都是坚持的力量。

可是今天,我的力量呢?

“我不能输!我要坚持!”想到初二,想到母亲,我的心里又开始呐喊,我的力量似乎又回来了。中考复习再紧张,也要坚持!没有坚持的力量,又怎么会有成长的进步!奋斗的过程虽然十分艰辛,但没有苦,又哪来的甜呢?

我把视线收回教室,拿起笔,继续认真听讲。为了中考,为了亲人,也为了自己,我必须坚持,必须努力。

关于坚持可以写什么内容的作文【四】

回忆起往事,许多人,许多事,许多话都已经淡忘了,唯独一句话,至今记忆犹新,那就是“不要放弃自己的信念”。

周末,我和爸爸去爬清源山。高高的清源山山峰,好像一个插入云天的巨人,在向我猖狂地吼叫:“来吧!看你飞上来吧!”

开始爬山了,我一马当先,一溜烟,就把爸爸远远地抛在了后面。周围人烟稀少,我不禁洋洋自得起来:“连爸爸都不及我的速度快,那征服清源山岂不是易如反掌?”

可惜好景不长,由于我之前的得意忘形,所以只爬到半山腰,就体力俱减,气喘如牛,腿跟绑了铅块一般重,根本提不起劲,见路边有块大石头,就忍不住瘫坐下去,呼!呼!的喘着大气。看着不断从我身边经过,超过我继续向前的游人,仰头望着前边曲曲折折见不到头的羊肠小道,我不禁叹了一口气,:“四肢无力,这要爬到猴年马月才能到达巅峰呀!

这时爸爸赶了上来,见我垂头丧气的样子,关切地问:“怎么了?我丧气地说:“好累啊!爬不动了!看来今天是到不了山顶了。”爸爸一听这消极的话,皱起了眉头,严肃地看着我说:“无论做什么事,都不能轻言放弃,不要放弃自己的信念,该放弃的是自己的杂念。这是从古至今都不变的金科玉律,只有坚持到底,才能看到无限的风光!”

爸爸的一席话鼓舞了我的士气,使我忽然浑身好像迸发出使不完,用不尽的劲,埋头前进。慢慢地接近山顶了,我的脑海里想着:““空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”山路陡峭极了。经过最后拼搏,我们终于登上了清源山的山顶了。

站在清源山顶,心旷神怡,小鸟高声唱着欢哥,仿佛在说:“恭喜你到达了山顶!”阳光穿过树枝星星点点地撒在地面了,斑斑驳驳地,像铺了一层碎金。极目远眺,家乡泉州的风光尽收眼底:东西古塔像一个守望者饱经沧桑看着来来往往的人们,洛阳桥像一条巨龙横卧在洛阳江上,高楼大厦变成了侏儒,汽车变成了小昆虫……,真是无限风光在险峰啊!

“不要放弃自己的信念”这句话我将铭刻在心直到永远!

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