筑梦新学期一起向未来作文四年级【一】
1、您可以经常翻阅孩子的日记，读了孩子的'日记和老师的评语，可以给孩子和老师留言，注意以鼓励孩子为主。
2、每次写完日记，您可以检查孩子的日记有无错字，发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音，不会写的字一定查字典，养成一个认真习作的好习惯。
筑梦新学期一起向未来作文四年级【二】
1、今年我们将增加“读书交流活动”，两周一次，每月两次。围绕我们读的书展开讨论，计划如下：
9月：《尼尔斯骑鹅旅行记》
10月：《汤姆·索亚历险记》、《彼得·潘》
11月：《鲁滨逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》
12月：《绿野仙踪》、《格列佛游记》
1月：《爱的教育》、《海底两万里》
请家长提前到书店购买，书店里的版本很多可以自行选择，请您不要选择拼音版的，而是选择带有插图的、字大一些的版本。
2、我将在学校为孩子读孙幼军、张之路等作家的书藉。
3、每天读书时间40分钟以上，每周完成一篇，周一交上来。期中家长会上，我们会展示优秀读书笔记、优秀日记。
筑梦新学期一起向未来作文四年级【三】
未来，其实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。
昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？
由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总想着一步登天：不问过程，只求结果。因为我觉得，只有结果才能证明一切。
在我朦胧的`印象中，应该有那么一件事吧！在一次期末将近的时候，为了让我们认真复习，考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业，她说：“这些作业能锻炼你们的耐性，也有利于开发你们的智力，所以你们必须得认真完成。”事先，我是真的想认真完成的，从未想过要偷懒。然而，事后，那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔，这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去，同他们一块儿玩耍。那时，我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨，诶！应该是上天在惩罚我吧！因为作业没写，我不但被老师臭骂了一顿，还被罚站，在全班同学面前出丑。回到座位后，我闷闷不乐，趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地，我眼前出现了一扇金光闪闪的大门，好像只要一进去，我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时，不知谁在梦外打了我一下，使我顿时清醒了，明白了那只是梦，不会成为现实的……
未来，其实并非一个遥远的幻想，而是一个值得风斗的目标，只有确定好自己的目标，才会有一个似锦的前程！
筑梦新学期一起向未来作文四年级【四】
20xx年，我和x博士乘坐最新研制的一辆能上天入地的时空车飞向20xx年。 大约过了5分钟后，我们的车停在了一幢高级住宅前，下了车，博士指着一幢大厦说：“你出来看看现在的世界是怎么样的?”说完给我一张有屏幕的小卡说：“这叫智能消费卡，能自动显示你要购买商品的性能和价值，你就用它买东西吧。”“哇噻”我接过智能消费卡一溜烟就跑了。到了大街上，到处充满现代化的'气息，汽车全是高弹性海绵坐的环保车，坐起来舒适安全而且没有污染，真是妙极了。我边走边看，突然有一个挂在高空的大屏幕里窜出一条鲨鱼，凶猛地向我扑来，我吓得魂飞魄散，心都快要跳出来了，哦！原来是3d立体电影呢。 经过了“立体惊魂”后，我有点想买东西了。于是我便走进一家滑板店，向老板要了一副红色滑板，然后把消费卡给老板，只见老板把它插在一台机器上，消费卡显示屏上马上显示出这个滑板的使用方法，对锻炼身体的好处等等，还有显示该商品的价格和自动交易，老板说：“好了。”
我就走出了滑板店，一看，奇怪了，那滑板是悬在空中的，没有轮子，只有三个按钮。我走了上去，用脚踩了一下蓝色的按钮，滑板慢慢地飞了起来，可我觉得速度还不够快，便又按了一下绿色按钮，滑板伸出两个推进器来，我就在路上“飞”行了起来。哈哈！我有点得意忘形起来了，就在这时，意想不到的事情发生了，我的滑板正在火速撞向一棵粗壮的大树，想刹车已经来不及了，唉！听天由命吧！只听得“咚”的一声，我重重地撞到了树上，眼睛直冒金星，好像有几只小鸟在飞呢。幸好滑板没损坏，我便摇摇晃晃地“飞”向高级住宅...... 回到了那幢高级住宅时已是中午了，x博士笑眯眯地对我说：“你在外面开了不少眼界吧？”我说：“是的，简直太奇妙了！有吃的吗？我饿了。”
x博士说：“想吃还不容易？看我的。”只见x博士拿出一个遥控器，对着一个箱子按了一下，箱子里马上飞出一个三明治来，正正当当的落在x博士的手上，x博士把遥控器递给我，说：“你想吃什么东西自己选择吧。”我接过遥控器仔细看了起来，没有看出它的特别，我不知道怎么用，就随便按了一下，心想来根热狗就好了，刚一想就感觉头上有什么东西烫了一下，原来真的是热狗呢。这是怎么回事？回头看x博士，他却在一旁偷笑呢。原来这个遥控器是受意念控制的，怪不得呢。 吃完饭后,x博士请我到客厅看电视，可我往沙发上一坐，并没有发现客厅有电视呀。正要问，只见x博士走过来说：“这回又不知道了吧？”说完拉下窗帘，电视便开始播放起来。x博士问我：“未来的世界先进吧？”我点点头，陷入了沉思..... 啊！未来的世界真是有人喜欢有人忧。
筑梦新学期一起向未来作文四年级【五】
1、语文每一课都会布置预习作业，最重要的是读课文正确流利，一字不错，请家长严格把关，不能放松要求。
2、预习课文时，建议孩子查找相关的资料，可以上网，也可以找百科全书，也可以向您请教。
3、预习课文还增加了提问和做批注的任务。
筑梦新学期一起向未来作文四年级【六】
1、每日跳绳200个，贵在家长坚持、孩子坚持。
2、为预防眼睛近视，家长可以和孩子每日打打羽毛球，训练眼球，效果非常好。
3、孩子非常喜欢看书，很好，但是一定请家长注意孩子的用眼卫生，否则后悔晚矣。
4、除了每日的《新闻联播》，孩子每周五、周六、周日（白天）可以看40分钟以内的动画片，周一至—周四的中午、晚上都不可以看电视。
5、电脑对视力影响非常大。上网查阅资料控制在10——15分钟内，另外提醒家长自身要注意不要迷恋网络游戏，给孩子做个好榜样。
让我们共同努力，让我们的孩子不断进步！
筑梦新学期一起向未来作文四年级【七】
1、日常生活中，请您经常和孩子交谈，多问“你怎么想的？”“为什么”等启发式的问题，您要认真听，让孩子说完整的话，如果孩子能说比较长的一段话，层次也很清晰，要好好表扬他（她）！
2、为了让孩子放眼社会，关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”，所以，请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》，适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视，可以每天和孩子一起读报纸（一定不要关注无聊的小道消息）。看完后让孩子说出一两条新闻，为孩子在课上能够精彩发言做好准备。
