发明创造都源于想象力吗作文【一】
“叮铃铃”，闹钟响了，我起床了。机器人“卡比”给我做好了早餐。我吃了早餐，准备上班了。机器人“卡比”把皮包给我提来，然后把屋子打扫干净，跟我一起去上班。我开着汽车式的飞艇，吸进去的是二氧化碳，吐出来的是氧气，而且不用发动机。由于汽车太多，人们发明了这种飞艇。
公司到了，我开始工作。我需要什么文件，就让机器人“卡比”去拿，因为他拿文件又快又准确。中午，该吃饭了。我用手机打了一个电话给饭店，让他们马上送盒饭来。他们送饭开的也是汽车式的飞艇。我一边吃饭，一边打字，发现以后的发展会更快、更好。
下班我回到家，正准备把门关上，对了，门也是最新的自动门。一个小偷用枪对着我，让我把钱交给他，我马上拿出一支红外线枪对着他问：“还要钱吗?”，“不敢了。”小偷说完把枪主动交给我，飞快地跑了。我把他那支xx放进专门装枪的仓库，枪放进后，仓库门自动关上了。吃了晚饭，我对机器人“卡比”说：“你快把东西收拾好，早点休息，明天早餐不用煮了，明天一早开车到妈妈家，把妈妈接来住几天。”
我真希望快点到未来去，了解未来，探索未来，过未来的生活。
发明创造都源于想象力吗作文【二】
假如我是发明家，我要发明很多东西。
我要发明测谎机，可以发现人是否说谎，帮助警察破案。
我还要发明能飞的汽车，让人不再为去风景名胜之地浏览坐车费时间而为难。如果目的地实在很远，长时间坐车感到没劲，就可以把汽车调到自动状态，汽车会自己开到目的地。而车上的人，可以听广播， 看电视，玩电脑。
我还要利用恐龙化石创造一个恐龙细胞，等它长大了，再利用克隆技术把恐龙分给大家，让它当宠物。有这样的庞然大物在家守着，小偷，强盗就不敢干坏事了。
我还要发明会自动做饭的煤气灶，这样既节约时间，又减少危险。
我还要发明人工臭氧层，因为臭氧层破了一个大洞，我要开飞机把它补上去，让地球不再因温室效应而遭受灾害。让像冰川融化，海平面上升，海啸之类的自然灾害不再重演。
我现在就要认真学习，认真思考，时刻留心身边的事物，还要多动手，多动脑，为实现我当发明家的梦想而努力。
发明创造都源于想象力吗作文【三】
我想发明的垃圾机器人，不是真正的“垃圾”机器人，可说是“垃圾”中的“垃圾”！因为它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出来的可不一定是垃圾，我就跟你讲讲吧。
这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百孔千疮”。因为，每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架……。这就是未来的环保机器人。
平时，它会滚动着滑轮，在城市里巡逻，头上的天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立即前往。用扫帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的，它会用水冲刷，然后用砂纸刮掉…。。
特别是面积大的肮脏的湖，他会像打鱼似的用网将垃圾捞起。当然，它的脚还会变成支架，走进水里检查一遍。如果水还是浑浊的，它便张开大嘴，用劲一吸，湖水全被吸进去了，排出来的全是清澈的水。最后还放一个“屁”，呵呵，还挺香的！
我发明的机器人你觉得怎么样？不爱干净的你，买一个回去当保姆吧！
发明创造都源于想象力吗作文【四】
现在不管在大街上或公共场所，都有垃圾让我们视而不见，无数辛勤劳动的清洁工日夜不停的操劳，可每天都会由干净的街道变得垃圾“满街跑”，哎！那些乱丢乱扔的人真上可恶。为了帮助清洁工们减轻负担，我决定出自己的一份力，发明一种在我的科学史上最有价值的“新形吸尘器”。
“新型吸尘器”体积小，重量轻，便于随身携带，在一般的人眼里只是一个普通的玩意儿而已，其实它的“威力”可大着呢！
每位清洁工身上都携带着一款“新型吸尘器”照样在马路边和公共场所清洁卫生，只要一见到垃圾，就把“新型吸尘器”的开关按钮按一下，把吸口对准要所吸的范围，（范围和吸力可以调节）垃圾就可以被自动净化成空气，然后被“新型吸尘器”吸进去。这样一来不是方便多了吗？所吸进的污染空气在2个小时后又回净化为新鲜空气，自动排除。
虽然“新型吸尘器”给所有人都带来了很多的方便，但是在这里还是要提醒那些喜欢乱丢乱扔，喜欢破坏绿化环境的人们，最重要的是要靠大家的努力，让大家一起来创造美好的绿色地球。
发明创造都源于想象力吗作文【五】
夏天到了，天气热极了！我想发明一个冰棒机器。 这种机器有一种变换能力，在机器人的前面，有一个能转的开关，上面画着春夏秋冬的图案，开关还有一个凸出来的长方形，机器人头上还有一个电波，你只要转你想要的季节，电波就会把天气变成你所需要的季节，如果夏天到了，你想吃冰棒，机器人就会从它的冰箱机子里拿出冰棒送给你，因为机器人有一种感应能力，你想要什么它都知道，机器人感应到后，就会伸出一双手拿出来给你，冰棒机器人脚下是扫地的扫把，它可以在马路下扫地，它有一双芝麻似的小眼睛，可以看见地上的垃圾，还可以辨认有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒机器人左边有一个开关，也可以转的开关，上面有红色~黄色~橙色~绿色和紫色······，然后你自己选择你喜欢的颜色。
冰棒机器还有许多特长呢：你要干什么，它都会听你的，洗碗还可以做饭。晚上你想听故事，你就按一下冰棒上的按钮，它就可以放故事出来给你听，如果你睡觉很热，就会像空调一样，放出冷气。 这就是我想发明的冰棒机器人，夏天不管多么热，都不会很炎热了。
发明创造都源于想象力吗作文【六】
看完课件后,教师出示问题,让学生带着以下问题展开想象创造故事:
①小熊和它的朋友遇到什么事了吗?
②小熊和它的朋友消失后去了哪里呢?有将会发生什么事情呢?
首先让学生根据引出的两个问题说出自己所想到些什么(目的在于检测学生的思维空间和发散能力,如学生能说出很多的想法则好,如不能说,老师进一步引导
再让学生带着以下问题去想象和创造故事.
根据问题①引出:
①绿色的大自然变成了黑色的世界,是不是小熊和它的朋友们遇到什么灾难了呢?
②小熊和它的伙伴们都变成了白点――﹥慢慢离开――﹥逐渐变小――﹥消失,它们之间发生什么事了吗?
根据问题②引出:③小熊和它的朋友随着空间和时间的变化,它们又会去到哪里呢?会发生什么事呢?
发明创造都源于想象力吗作文【七】
今天，我在校园散步，看见一位老人柱着拐仗在大路上吃力地走。不一会儿，几个不到一岁的小孩在大路上左摇右摆地走着。
我想，在大路上这样走多危险啊！如果有一种行走器，可以升缩，有许多可以活动的“关节”，而且有许多背带，可以绑在身前或身后。它的每个关节都连着一个头盔，那个头盔上有很多感应器，可以接收到大脑传来的信号，在通过电源传送给各个“关节”，这样人就可以不费吹灰之力地走了。
我找来一些材料，首先将铁棍剪成圆柱形，将一大一小的钢球放在铁棍的中央，每个关节都这样做，行走器完成后垫一层海绵，如果为老人设计，可以在背后装上按摩器，这样就更加舒适了。我现在设计的雏型不够完美，而且不能行走。
我想，我长大了，一定要当一名发明家，将行走器发明出来，使它广泛应用于幼儿园和老年活动中心。
