马卡连柯说过:“教师本人应该是有教养的。”因此,身为班主任,要有不断法阵自己、完善自己的意识,要在细节中严于律己、不断改造自己,具备一个班主任应有的素质修养和人格魅力。这样才能施以学生智慧和爱,完成伟大的教育工作。
对于一个班主任来说,班级管理中的任何一件事都不是小事,它可能会影响你对整个大班级的管理效果,班主任只有尽力去对待每一件小事,把小事做细,把小事做全,才能使班级管理工作达到你所想要的效果。
本学期一开始,我就确定好自己的课题方向,主打班主任管理。记得有位班主任在其文中这样写道:“班主任工作是一项艺术性的育人工作,可谓‘大事’,就必须在细节上下苦功。班主任在教育工作中的一言一行、一举一动都是细节,其管理的效果在很大程度上取决于对教育细节的把握,取决于对教育细节的智慧处理。”我读完之后没深有感触,感触之余变前往图书馆,借阅了赵国忠老师编写的《班主任最关键的管理细节》。
这本书介绍了作者对于班主任细节管理的经验之谈,阐述了他们对班主任管理的追求。读着书中介绍经验的文字,似乎也从他们身上汲取了许多的养分。下面我将结合自己两年的班主任经验及对这本书读后的感悟,谈谈自己对班主任管理细节的认识。
感动是来自于人心的震撼,是人性温情的体现。我们身边就不乏这样的画面。
那一天,坐在公交车上的我望着灰沉沉的天,想起了电视上的灰色画面,似乎整个社会都被冷漠冻住了,一切都以钱为基本单位,否则就事不关己高高挂起。拿到就没有感动人心,温暖的那一霎了吗?
正这么想着,突然听见有人大喊:“老大爷在车厢里摔倒了!”我急忙凑上前看,可是以老大爷为中心,里三层外三层都是人。透过保护老人的人墙微弱的缝隙中,我依稀看到了令我感动一生的画面。
这些人并不是像电视里所说的那样来围观凑热闹的,而是来帮助老人的。
“谁有手机?赶紧打120啊!”“我有!现在就打。”“有谁会些急救知识的!?赶紧来给老人看看啊!时间是很宝贵的,尤其是在救人上”······这么多人都为口吐白沫的老人工作着,忙碌着,没有任何一人抱怨因老人自己的时间被耽搁了,都是那么认真而真诚地帮助老人,就连音乐听得津津有味的小伙子也早摘下了耳机,细心的照顾起来。
天不知何时放晴了,金色的阳光洒在人身上暖洋洋的,但比久违的阳光更温暖人心的是那种温暖人心的力量,是感动的画面定格的那一霎。
救护车走了,载着老人走了,而这种力量并没有为此消失,而是住在人的心里,成为永远感动的画面。
伟大的教育家陶行知曾经说过:“以教人者教己。”“重师首在师之自重。”的确,班主任是以其人格魅力来教育和影响学生的,他的形象不仅是无字之书,也是无言之教。因此,班主任在平时与学生接触中要多注意个人的外在形象,言谈举止,用细节影响和教育学生。
细节是折射世界的一粒沙,它是手段,完美是结果。我们的教育要从小抓起,从细节上多下功夫,持之以恒,锲而不舍,这样才能成为优秀的班主任,这样好才能培养出高素质的、全面发展的人才。
在这部电视剧中,使我最感动的一个片段在第七集里,它讲述的是1942年11月,日军发动了对晋东南地区的大扫荡,想摧毁八路军的指挥机关和消灭八路军第129师。日军在飞机的`配合下,采取多梯队、多层次、大纵深的部署进行“拉网”,逐步搜索前进,企图迫使八路军主力部队难以转移。八路军独立团骑兵连为了掩护独立团突出敌人的包围,被日军的一个骑兵联队包围追。骑兵连的战士已经打完了子弹,而且只剩下十几个人了。他们拔出战刀,面对敌人一个联队强大的兵力毫不畏惧,依然向敌人英勇地冲上去拼。第一次冲锋过后,骑兵连只剩下六个人了,这时,连长用帽子擦去军刀上的,怒视敌人,用力把帽子一扔,高举着战刀,命令骑兵连继续向敌人进攻,骑兵连的另外五名战士也紧握战刀,昂首向敌人冲去。五名战士被敌人了,连长也断了一只手。最后只剩下连长一个人了,他双眼喷着仇恨的火焰,仍然举起那把沾满敌人鲜的战刀,大声喊道:“骑兵连,进攻!”然后英勇地冲向敌军,最终战在腥风雨的沙场上。
看到这个悲壮的情景,我心里很难受,也很感动。八路军骑兵连为了使整个团突出敌人的包围圈而牺牲了,即使他们的实力和敌人相差悬殊,仍亮出战刀,英勇顽强地抵抗敌人的攻击,面对亡,丝毫没有退缩。这种不畏困难、勇于牺牲的亮剑精神值得我们学习,正因为战士们有着这种精神,才能把敌人消灭,取得革命的成功,所以,我们在遇到困难时,不能退缩,不能半途而废,要亮出我们的那把“剑”,去解决遇到的困难。战士们所做的一切都是为了革命成功,为了国家解放,为了人们能过上安定的生活。他们拥有一颗火热的爱国之心,我们也应该像他们一样,不作对国家、对人民有害的事情,学好知识,长大后建设祖国,为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁。
让我们每人都拥有一颗爱国之心,学习这种亮剑精神。
“当爱与希望倒映暖暖的月亮,再回头望,又是筑好的家乡。不轻易放弃,明天还有好多路要走,我打开了窗,看见了晴朗……”这是《爱与希望》林俊杰为了鼓励四川大地震受伤的人们唱的歌。我至今不会忘记,5月12日那个灾难性的日子。
那次地震,几乎摧毁了所有,房屋、树木、男女老少……,但是当我看到惨不忍睹的四川时,我感到了震惊。我没有发现人们坐以待毙,而是自发的去组织救援。我通过电视、电脑来收取关于四川灾区的消息,其中的一些感人的画面让我终生难忘。那一刻,我感动的落泪了。
武警部队中队长李波带领着他的救援小组在废墟里艰难的搜寻落难者,挖着挖着,一名战士喊道:“队长,这里有一个人。”李波急忙跑过去,是一个女的,不知为什么,她的脊背弯成了弓形,好像保护着什么?李波看了一眼,她已经去世了。这时,余震不断,一个战士喊道:“队长,又有余震,咱们还是先到安全的地方去吧!”,“好的。”就在他们转身的瞬间,李波又听到了一种奇怪的声响,他急忙转身回到者身边,搬开者的身体,这才发现,这名者的身体之所以背成弓形,是因为她还护着一个孩子。李波把孩子抱出来,这个婴儿似乎刚满月,他现在还在熟睡着,浑然不觉灾难的降临。多么伟大的母亲啊!世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进了妈妈的怀抱,幸福享不了.....,李波和战友的眼泪湿润了。在医院,医生在给孩子做检查时,发现在孩子的包被里有一部手机,手机里还有一条短信没有发送。出于好奇,医生看了一眼,结果上面写着“孩子,如果你还活着。请记住。妈妈永远爱你!”看到这段话,看惯了生离别的医生都禁不住流下了眼泪。这位伟大的母亲,用自己瘦弱的脊背,创造了生命的奇迹。这种母爱,会将每个人的生命升华。是啊!也只有这样母亲才有这样的爱。孩子,你虽然失去了自己的母亲,但我相信,一位更伟大、更慈祥的母亲会把你抚养养大,她就是我们伟大的母亲—中国。
《边城》是沈从文先生的代表作之一。它是沈从文先生用笔描绘的一幅美丽的风俗画卷,展示了湘西民间独具的民俗美、风情美。湘西山城充满了安静活泼,生机盎然的风暴美:天朗、风轻、水清。能够寄托作者和读者深沉而真挚的爱,寄托着哀愁、怜悯和期望。
沈从文对自我说:我认识美,学会思索,水对我有极大的关系。水流过这个静谧、悠然的湘西小镇,带来翠翠的故事,故事平淡,但却融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以这种平凡的感情,总会给人留下一抹遐想,单纯的似水流过,静静的,淡淡的。
《边城》是沈从文先生理想的梦境,他将对山水的热爱化字融入梦境,。茶峒自然风景清新隽秀,江水清丽绵延,江上的渡船每日运行于山水之间,俨然点缀了这如诗的梦。在这样的梦境足,却也有淡淡的忧愁。沈从文先生还说美丽总使人忧愁。这或许也是一种美的境界。
故事的女主人公翠翠是美丽、纯朴、善良的.,她还聪明、乖巧,不谙世事。湘西的清风、丽日给她健壮的躯体,茶峒的青山绿水给她一双碧玉般澈透的眸子。翠翠对老船夫的感情真挚而感人,对傩送二老的感情朦胧却执着。对生活,她找不到方向,但却能够乐观地应对,老船夫也是个纯朴、善良的人,他五十年如一日的守着渡船,他忠于自我的职业,不求回报。他不但不收别人渡船的钱,却还经常送别人东西。他不思索自我职业对于本人的好处,只静静的非常忠实的在那里活下去。他唯一耽忧的是自我孙女将来的生活,最后却还是在失望和遗憾中去。天保和傩送两个好兄弟同时爱上了翠翠,两人相约采用了美丽而浪漫的走马路唱情歌给心爱的人的竞争方式,天保因先走了车路,所以怎样也不肯先开口,当他听到弟弟的唱声后,自知不是对手便暗然去,最后心灰意冷葬身河水之中,而弟弟傩送为了翠翠宁可不要碾坊,却也由于误会和天保的而选取远行,留给翠翠无期的等待。
由于美总是残缺的,所以故事就在忧愁和遗憾中收场。我除了被美丽的乡村风光和纯朴的风土人情感动之外,还感动于翠翠那执着无悔的等待,比起此刻社会的浮躁,还有多少人会如此执着浪漫的情愫呢?《边城》给了我们许多启示,即使孤独也要执着地追求至真至善至美。它还引发了我们对人性的思考,对于来之不易的幸福的守候。
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