我的历史老师作文大全【一】
校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方;校园，我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的'重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学六年的无数快乐与梦想、眼泪与忧伤的校园，这里每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧却培养了一代又一代学生的教学楼。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
我的历史老师作文大全【二】
每个人都有一位属于自己的爸爸。今天，就让我来介绍介绍我的爸爸吧！首先先介绍他的容貌吧！
爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”我在家的`所作所为，都逃不过他的那双眼睛；鼻子，爸爸的鼻子又像仰天鼻，又像鹰钩鼻，让人难以分辨；爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴，不管什么样的美食，他都吃过；体型，老爸的体型在成功地戒酒，显得十分地健壮，力气也变大了不少！哪怕是比他重20斤的人，他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地！
爸爸最最关心的是我和姐姐的学习and身体健康。每逢周末回家，爸爸总是先问我，“作业多不多啊？”“有没有什么要买的书啊？”等之类关心我们学习的话语。在学习和身体健康方面，相对来说爸爸更重视我们的身体健康，对我这个“老二”更是照顾有加。
有一次，我得了肠、胃炎，情况很严重。当时爸爸二话没说，开着车，载着我，就直望医院飞奔而去。来到医院，挂号、化验、交费、取药，他是一刻不停地奔波，楼上楼下，他跑得汗流浃背。但为了我的身体健康，他也无怨无悔……
后来，我打点滴。他更是一刻不离地守护着我。一会儿问我要不要喝水，一会儿问我饿不饿，一会儿给我讲个故事，一会儿给我说个笑话……那一刻，我成了您生命的全部
这就是我的爸爸！这就是我最亲最爱的爸爸！
每个人都有一位属于自己的爸爸。今天，就让我来介绍介绍我的爸爸吧！首先先介绍他的容貌吧！
爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”我在家的所作所为，都逃不过他的那双眼睛；鼻子，爸爸的鼻子又像仰天鼻，又像鹰钩鼻，让人难以分辨；爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴，不管什么样的美食，他都吃过；体型，老爸的体型在成功地戒酒，显得十分地健壮，力气也变大了不少！哪怕是比他重20斤的人，他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地！
爸爸最最关心的是我和姐姐的学习and身体健康。每逢周末回家，爸爸总是先问我，“作业多不多啊？”“有没有什么要买的书啊？”等之类关心我们学习的话语。在学习和身体健康方面，相对来说爸爸更重视我们的身体健康，对我这个“老二”更是照顾有加。
有一次，我得了肠、胃炎，情况很严重。当时爸爸二话没说，开着车，载着我，就直望医院飞奔而去。来到医院，挂号、化验、交费、取药，他是一刻不停地奔波，楼上楼下，他跑得汗流浃背。但为了我的身体健康，他也无怨无悔……
后来，我打点滴。他更是一刻不离地守护着我。一会儿问我要不要喝水，一会儿问我饿不饿，一会儿给我讲个故事，一会儿给我说个笑话……那一刻，我成了您生命的全部
这就是我的爸爸！这就是我最亲最爱的爸爸！
我的历史老师作文大全【三】
我的爸爸是一位警察。他高高的个子，身体有些发福，平时爱穿红色的衣服，戴着一副黑框眼镜。一看就像个博士，所以他便有了一个绰号“周博士”。
每当我遇到不懂的问题，无论是天文、地理还是历史方面的，只要问爸爸，他都会给我一个满意的答复。并总要借机教育我“什么要博览群书啦，要多被经典文章啦等等。”
爸爸虽然工作较忙，但只要有空便看书，而且一看就每完没了。这几天爸爸又迷上了英语，为此特地买了一套《李阳疯狂英语》的书、磁带和一个随身听。他是走到哪里英语就听到那里。过了几天，我觉得爸爸一定学了不少英语短句了吧，于是就趁爸妈吃得高兴的时候对爸爸说：“老爸，你学了这么多天英语，今天露一手给咱们瞧瞧。”“好！这个主意好！”妈妈附和到。爸爸听了却像一个害羞的小孩怎么也不愿开口。过了一会，我不耐烦了，便对爸爸说：“英语就要多听、多说，你这样只听不说有什么用？”被我这么一激，爸爸只好开口了“Don’t be shy ,just py.”虽然我不明白是什么意思，我和妈妈都觉得有点味道，我竖 起大拇指夸到：“老爸真是不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天！”爸爸眯着眼，笑嘻嘻的说；“小意思，小意思。”
爸爸不但自己爱学习，而且也很关心我的学习。每次发现好的文章都会推荐给我，让我背。发现好的书都会买了让我读。他特别注重对我的素质教育，要我多参加体育活动，星期天，只要他在家总是让我到楼下找小朋友玩。可这偏偏和妈妈的要求不同，为此常常被妈妈数落。每逢节假日他便会带我游山玩水，让我领略祖国的大好河山，开拓我的视野。
你们说这样的爸爸好吗？
我的历史老师作文大全【四】
我的学校座落在金堂北二横道，那里到处充满了植物的芬香，是一个美丽的校园。走在学校外面，只见大门上嵌着几个镏金大字“金堂县实验小学”走过大门，映入眼帘的是一栋高大整洁的教学楼，它紧靠着一排排宣传栏，上面有好多课堂内外知识呢！它的后面有几棵挺拔翠绿的大松树，在我身后有面铜镜，上面标着简单的问候用语，在它两旁有两棵铁树，铁树面前陈列着几盆美丽的花儿，点缀着铁树，活像“铁树开花”一样呢！在我右边有一坐私人幼儿园，那里设备齐全，是小朋友们的天地，绕过前操场，就来了风景如诗如画的后操场。这里有一个大大的环形的跑道，站在正中央，周围美丽的景色一目了然，前面是不久才修建的教学楼，它鲜艳夺目、光彩照人。它前面是一个旗台，五星红旗在上面欢迎风飘扬。旗台右边是食堂，每天都会从那里散发出阵阵食物的芳香。食堂右方是一个比操场小的点的篮球场，里面有一个高高的球栏，你瞧，那里正在行一场激励的灌球竞赛。那儿四面都种满了桂花树、香樟树。秋天如果你能来，一定会把你香得走路都分不清东西南比了！啊！多么迷人的校园，多么美丽的美景，多么优的环境，真是verygood(非常好）！----这就是我学习成长的地方：****小学！
我的历史老师作文大全【五】
俗话说：“好的开头，是成功的一半。”每节课能否都有个好的开头，直接关系到这节课的成败。如果教师一上课就照本宣科，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪，甚至成为催眠曲，因此必须讲究开头艺术。要尽可能一开始就引人入胜，把学生吸引住。要达到这样的效果，教师必须依据教材内容和学生实际，精心设计好每一节课的开讲导语，用别出心裁、平中有奇的导语来激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地投入学习。
我的历史老师作文大全【六】
我的爸爸,我的爸爸是个性格比较急躁的人。
他的外表比别人的爸爸要粗鲁些，大大的眼睛，高高的鼻梁，硬硬的胡子，还有一对大大耳朵，和油亮油亮的头发，加上一个能说会道嘴巴！
我的爸爸平时非常严厉。一次我正在写作业忽然我的肚子饿了于是我去客厅削了个苹果，开了电视，正津津有味的看着电视，吃着苹果。突然爸爸来了，关掉电视说:“写完作业再看”我虽然很不情愿，但是我还是进了书房，“砰！”的一声我吧书房的门重重的关上了。
不过我的爸爸是双面人，刚才是生气的一面，还有高兴的一面呢！一次我考试考了一百分，考试之前爸爸说“只要你考了一百分我就带你去吃肯德基”这次我考了一百分，爸爸果然带我去吃了肯德基，说明爸爸是个守信用的人。
不过我的爸爸也有时侯不守信用，一次他说我放暑假就带我去长沙玩，我高兴极了！我终于等到了暑假，可是爸爸却说他工作忙，不能带我去，我可生气极了！就抓了个梨咬了一口说“坏爸爸”于是我吃完梨子就回屋睡觉了！
我的爸爸也有的时侯令我哭笑不得，有一次我正在泡脚，爸爸也在泡脚（看足球）“球进了”!我听爸爸喊了一声，接着就抬起脚踩了一下正在泡脚的我，我心想，爸爸真是个球迷呀！
这就是我的爸爸！
我的历史老师作文大全【七】
柏拉图说“兴趣是最好的老师”，孔子也曾说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。有了兴趣，学生才能主动、愉快地学习，才能在课堂教学中发挥主体作用和主动精神。运用多媒体创设悦耳、悦目、悦心的情境，使学生产生如见其人、如闻其声、如临其境的感受，催发学生积极探索的情感，调动学生对学习历史的兴趣，从而大大提高教学效率。
比如：在《辽、西夏与北宋并立》这一课中我，运用多媒体手段展示赵匡胤画像，并用flash再现了陈桥兵变的历史史实，通过制作的拼图、图片配上音乐、欣赏歌曲和精美的画面以及战争的线路演示等等，使原本枯燥的民族关系内容变得活跃，使原本气的课堂完全活跃起来，激起了学生学习历史的兴趣。而且，通过多媒体的使用，每一个学生都真正认识了民族关系，学生学的明白，思路清晰，大大提高了课堂教学效率。比如关于“新航路开辟后的影响”，通过课件设置了“如果你是当时驻欧洲、亚洲、美洲的记者，你会在当地看到哪些变化？请你写一篇新闻报道。”这样一个情景，让同学们发表见解。学生得出的结论有理有据，远远超出课本和老师的预料。利用多媒体技术来创设情景使学生产生如见其人、如闻其声、如临其境的感受，催发学生参与课堂的、积极探索的情感，调动学生对学习历史的兴趣，也大大地提高了教学效率。
我的历史老师作文大全【八】
小小的脑袋，大大的耳朵，挺着一个啤酒肚，小小的眼睛，身体壮得像一头小牛，嘴边常挂着憨态可掬的笑容。这就是我的爸爸，一个幽默搞笑的爸爸。
我的爸爸在成绩上对我的要求并不是太高，只是让我上课认真听讲，作业细心认真，但爸爸最关心的还是我的安全问题，在我独自出门的时候爸爸总会叮嘱我过马路的时候要小心，在走路的时候不要看书或听歌。虽然我已经听得很烦了，但爸爸毕竟是为我好。你们想知道我的爸爸是一个什么样的人吗，您别急，且听我慢慢道来！
一次中，我只顾掩护自己的试卷不被他人看见，做好了一直在像鸡妈妈守护小鸡一样，处处防着别人，自己却做得马马虎虎的，而我却不知道，考试卷被收上去了，我却以为自己会得一百分，喜滋滋的等待卷子发下来，卷子发下来以后我发现自己才得了89分，要知道妈妈对我的学习一向很严格，我得90就会挨批评，更别说89分。我怀着惶惶不安的心情回家，果然回家后，妈妈就把我训了一顿，我自己开始哭了起来，爸爸回来后，了解了事情，对我说一次考不好不代表你的学习不好，我们来分析分析你为什么会错这么多题，最后的结果是因为粗心马虎，在下一次的考试中我想起了爸爸说的话，认认真真的做完后，又检查了几遍。最后得了98分，我欢天喜地的跑回家，爸爸的脸上露出了高兴的笑容令我十分开心。
一次我在马路上乱窜，很危险，爸爸把我叫回来，绷着脸，眉头深锁，我想从爸爸的脸上找出点答案，可爸爸的样子好令人害怕，接着用批评的语气说，你下次再敢在马路上乱跑我就不让你再出去玩了！我吓得连连点头！
如果爸爸出门的话，我们家里好像就少了一种活跃的空气，爸爸在家的时候，我和幽默的爸爸总会开始世界大战（贫嘴），而战争往往都是由爸爸引起的，而我是却全副武装的接应。
我喜欢我的爸爸，因为他是一个幽默的爸爸，他不会在别人面前摆架子,这就是我的爸爸——段小辉！
