小学生畅谈家风作文【一】
理想可以指明人前进的方向；
理想对个人的.行为有驱动和调和作用；
不同的理想造就不同的人生。
一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个完美的剧本，随时可以叙述它，随时可以改变它甚至丢弃它；拥有理想还以为这要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。
我们要制定规划，贵在坚持适当的调整目标。
有人说：没有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我为自己编制了许多五彩的梦。
九年义务教育阶段学习的完成，标志着我们即将进行人生的第一次重大选择：升学或者就业。我们当中的一部分人将升入高一级学校继续学习，一部分人讲走向社会，介入就业大军的行列。无论是升学还是就业，都是我们人生的又一个新的起点。不管是升学还是就业，这都是我们承担社会责任、实现自己职业理想的重要一步，都能够创造我们人生的价值。把握好自己人生的选择，条条道路都能通罗马。
小学生畅谈家风作文【二】
人的一生是由一个个阶段组成的，我们在每个阶段中缓慢而优雅地成长。
听 雨 篇
春雨总喜欢在半夜时分姗姗而来，仿佛是神秘的魔术师，营造出一种神秘的气氛。我躺在床上，无心睡觉，听着窗外嘀嘀嗒嗒清晰的雨声，那声音奇妙极了：好像是从春秋战国时的编钟发出，又若是来自盛唐时期的《霓裳羽衣曲》，也像西方音乐诗人肖邦指尖下跳动的灵魂，是多么美妙!我不由地悄悄屏住呼吸，动也不敢动，生怕惊扰了这美妙的夜晚。雨声是如此淡定和从容，那样纯净和悦
耳，不带一丁点儿杂音，也无些许浮躁，只是平和地响彻整个世界。滴在屋檐上，竹林中，水塘上……显得那么有节奏，缓慢而优雅，像一个未入风尘的女孩，纯洁透明。雨声悄悄感动了我。
我想：我们的人生是否也应该像这春雨一样缓慢一些、优雅一些，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任凭生”，像苏轼那样淡定和从容一些。多一分平静，少一分浮躁，在青春时代缓慢且优雅一些。
品 茶 篇
夏日午后，最难忍的莫过于酷暑了。全身是汗，湿透了，好像整个世界处于一个蒸笼中。躺在凉席上，凉席似乎不起丝毫作用，音响中久石让的音乐也只能让人越来越浮躁。感觉被分了身，魂儿都散尽了。
狂乱地走在房间中，毫无目的。蓦然看见碧螺春，心想：何不泡点茶呢?取来茶具，用水洗净，使其不沾一丝污迹，如刚出土的蓝田古玉，晶莹剔透。烧水的时候有一些的等待，慢慢将水倒进水壶，看着它在烈焰的催促下有了水汽，接着水泡从壶底轻快从容地冒出来。轻撮一点茶叶儿放入精小的茶壶中，倒入开水。茶叶儿在水中一翻身，打着滚儿，像一个自由自在、美丽可爱的精灵无拘无束地展示着她的生命，在壶底翻滚着，看着美丽的生命，心中便静了下来。
举起一茶杯，轻吹一口气，将茶慢慢饮尽。茶汁顺着喉咙一线滑下，无一丁点儿阻隔。我能够隔着身子清晰感到茶之所到之处，一片清静。茶香萦绕于牙齿之间，留恋于大脑之际，久久不肯散去，我是如此喜欢，喜欢这种宁静与清晰。想到日本的茶道及中国人品茶时的样子，心为之一动，他们品尝的样子是那样缓慢而从容，似倾听一首中国古典优美的乐曲。
我们成长的过程应该像品茶的过程，让缓慢、让清静、让从容遍及我们的生活及生命。
枕 书 篇
最喜欢在停电之夜，三更时分，点一支残烛，泡一杯香茗，独坐而静读了。假如再多一点美妙的雨声当背景音乐，那就更加美妙了。摊开“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》，感受着每个人的细腻与生动，体味着封建社会的世间百态，一次又一次震撼着我。
再翻阅《呼啸山庄》，眼前浮现的是主人公凄惨的爱情及命运。无论是义薄云天的《水浒传》，还是浩气回肠的《天龙八部》，抑或是悲剧溢满的《巴黎圣母院》……每一本都震撼着我，使我懂得生命的价值和意义，教会我在缓慢而优雅的成长中，品味生命的价值。
我曾想：生命和成长的过程是一个耐人寻味的缓慢而淡雅的`过程，为何要让脚步匆匆向前，却不曾细嚼人生呢?
成长应是一首缓慢而优雅的歌。
小学生畅谈家风作文【三】
立志，是迈向成功的第一步，当你用思想的光标搜索着历史上的`名人目录时，会发现，古今成大器者，莫不曾怀有鸿鹄之志。
春寒料峭之时，正是农民开始耕作之时，一个头发蓬松的青年辍耕垄上，怅恨久之，道出“燕雀焉知鸿鹄之志”的箴言，他就是后来斩木为兵，揭竿为旗，使秦皇荒淫奢侈的大厦一木难扶的陈胜王。
金风玉露之时，学生围坐在校长身边，当校长问“为什么读书”时，一个眉眼清秀的小伙子从容答出“为中华崛起而读书”的壮语。他是后来鞠躬尽瘁，而后已，深受人民爱戴的周总理。
审视历史总能引起人们对自身的思索，见贤思齐。人，总应有理想。
然而，那句“有志者，事竞成”似乎夸张了些。因为有时立了志，也不一定会实现。
鲁迅曾三次改志，最后选定了为中华民族以灵魂这条长路。顽强地踏着鲜走了下去。用那只刀笔描绘出了一个个鲜活的形象，发人深省，启人觉悟，为世人留下了无比宝贵的精神财富。
而不止一次“明志宣誓”要在多少个月内消产党的蒋介石，却被消灭在为国为民，万众心向的共产党手中。足以见得，人，不可随心所欲。
志向是否能实现，要看他是否符合历史、人类、文化发展的规律。诸如反动派妄图倒转年轮的，他们所谓的志向无非是空中楼阁，注定终究会破产!
如果深知梦与现实有着深远的距离，也该想想如何量力而行。
小学生畅谈家风作文【四】
1.理想可以根据个人的能力；
2.理想可以根据生活环境的变化来改变；
3.理想也可以根据个人的兴趣爱好而变化；
4.理想可以随着年龄和知识的增长，人们对理想的认识和不断深刻。
小学生畅谈家风作文【五】
夏天的一个傍晚，太阳依依不舍地落下，月亮再次慵懒地爬上天空，开始了它今晚的旅行。飒飒的晚风，似一柄美丽的绢扇拂过，那样的轻，那样的柔，拂过脸庞感觉很清凉……一轮玉盘般的素月恬静地倚在那深邃的天空中，向大地倾泻着她那淡淡的银辉，那样的朦胧，那样的诱人……我喜欢在这诱人的月夜里，在夜的帷幔中读书，寻觅着她那神秘的光芒……幽幽的月夜啊! 你使我几多遐想。
在月色下我读着书，竟不知不觉地睡着了……当我醒来时，正是傍晚，我在一个床上，四周没有人，我疑惑地走到了窗前。看到街上的风景时，我大吃一惊，我正处在17世纪20年代的英国。我的脑子飞快转动在思考这一切，突然一个略微苍老的声音传到我耳边：“小伙子，你醒啦。”幸好学了点英语，要不然听都听不懂啊，还怎么回去，我心有余悸地拍了拍胸脯。我也用英语问了他一句：“老先生，您是谁啊？”他把面包和牛奶放在桌上，笑眯眯地回答道：“我叫弗朗西斯·培根。”我听了这个名字下巴都快掉了下来，心想：我刚才不是在读《培根随笔》吗？怎么穿越了？这个老人真的是培根吗？一连串的问号在我脑子里浮现。
清醒地摇了摇头，我试探性地问道：“你知道《培根随笔》这本书吗？”老人笑呵呵地说：“我当然知道，因为，这书就是我写的.。”我终于放心了，自己能和这种级别的人物对话，想想还真是有点小激动。我便敞开心扉与他聊人生，理想，真理……我们吃完饭后就到院子里看着夜景，继续畅谈。当谈到亡时，他却无所畏惧，他说：“因为人们对于准备过甚，遂使在人看起来更为可怕。你看，我就什么也不准备，所以我并不畏惧亡。哈哈哈……”因为我知道他于1926年4月9日，所以他的这番话令我震惊，和他今天一天的畅谈更令我吃惊。望着这月景和旁边的老人我便吟起了诗:“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今昔是何年?……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”。远处，还有几颗闪闪烁烁的星星，给月夜增添了几分诗意。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。老人看着我说：“好诗，好诗啊！”……
当我再次醒来时，我依旧趴在我的书桌上，那本《培根随笔》依然静静地躺在那里，想起梦里的那一天，令我记忆尤深，“哎，‘与君一席话，胜读十年书’，真希望与他再见一次面。”新的一天，新的希望，望着刺眼的阳光，我打起精神，向着新希望奔跑，我总感觉，那个人，总在我失落时支持我；那本书总是在岔路口指引着我。
