描写焦急等待的小学生作文片段【一】
渔夫先是用爱慕的眼光注视着那两个金头发的小孩子，轻轻抚摸着他们金色的头发，然后转过身来与桑娜对视良久……
三十年后，一对老夫妇静坐在沙滩边，遥遥地望着海平面上那摇摇欲坠的红日。但他们深知：真正的太阳是不会坠落的，从来都是这样。
正当这对老夫妇即将离去的时候，突然传来了七个年轻气盛的声音，其中，两簇金黄的头发显得格外耀眼……
然而，在这对夫妇的心中，一直保留着三十年前那个陈旧的秘密。我想这个秘密可能会伴着他们走完这一生，直到进入地下，融入土里……
“桑娜，咱们走吧……”
政苑校区六（2）班胡雨麦
桑娜拉开了帐子，渔夫一看：孩子们睡得正熟，就没有打扰孩子们。
转眼间，七个孩子已经17岁左右了。渔夫和桑娜也老了许多，手脚没有以前灵活了。七个孩子个个乖巧伶俐，互相照顾，帮桑娜做针线活儿，帮渔夫打鱼，做买卖。因此，家境不再贫穷，慢慢富裕起来了。
这天，渔夫和七个孩子出去打鱼，桑娜在家做针线活儿。桑娜想:孩子都长大了，是时候应该告诉他们真相了。
桑娜沉思了一会儿。
她想：真的要告诉孩子们吗？他们惊呆了怎么办……他们会不要我做母亲的……他们会伤心的`……他们会离家出走的…...
我真的要这样做吗？嗯！坦然面对吧！就这样。
这时候门突然开了，迎面走来拎着一网鱼的孩子们和他们的父亲。
桑娜给西蒙的两个孩子说明了当时收留他们的情景。屋里鸦雀无声，鱼儿也不弹跳了。
突然，孩子们热泪盈眶，紧紧拥抱着桑娜。桑娜也流下了感动的泪水。
描写焦急等待的小学生作文片段【二】
??穷人》的续写片段渔夫看到七个孩子恬静的脸蛋儿，欣慰的笑了。早晨，天还没放亮，就有一个身影在海面上忽隐忽现，那便是渔夫，他每天都要贪黑到海上捕鱼。阳光四射，海面上泛起金色的水光，孩子们睁开朦胧的小眼儿，看见新来的两个小成员，他们异常兴奋，都友好的`相互拥抱。桑娜看着孩子们都和谐相处，脸上洋溢着快乐的笑容。突然，孩子们的小肚子里发出了有节奏感的“音乐”，桑娜知道孩子们饿了，马上给孩子们准备早餐。
这时，传来孩子的哭声，原来是西蒙的两个孩子在号啕大哭，桑娜知道，他们想母亲了，虽然他们不能用语言表达。桑娜把两个孩子搂在怀里，自己也悄然落泪。渔夫捕鱼回来，两条活灵活现的大鱼挣扎着，渔夫看到桑娜搂着西蒙的两个孩子，问：“怎么了，这是？”桑娜拭了拭泪，说：“唉，这两个孩子想西蒙了，所以就哭了。"渔夫说：“不要伤心，看，两条活灵活现的大鱼，真是感谢上帝！”桑娜和孩子们看到了两条活灵活现的大鱼后，每个人的脸上都洋溢着笑容……因为桑娜和渔夫都有着一颗善良的心，上帝看见了，在他们今后的日子里好运连连。
描写焦急等待的小学生作文片段【三】
令我印象最深的是，嘎子刚走到门口，突然看见有两个鬼子，东张西望的向这边走来。嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢，要是双方照了面，一交火，把村里的`鬼子都招来就不好办了。嘎子眼珠子一转，走上去说：“你们想干什么？”一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，说他们要进屋里去。嘎子故意放大声说：“你们想要什么？我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”一个鬼子把嘎子推在一边，气势汹汹的闯进去。嘎子见拦不住，就往里面喊：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”两个鬼子闯进去之后，挑开帘子，突然有三把刀从那刺了出来。原来，区队长他们刚刚听见啦嘎子在外面的喊叫，已经做好了准备。就这样，他们吧两个鬼子了。
张嘎能在危急时想办法，不怕敌人对自己的伤害，能勇敢的对付敌人，真令我敬佩！
描写焦急等待的小学生作文片段【四】
幼时等待长大，长大后等待挣钱;老时等待快乐，快乐后等待一个平等的过渡阶段。人生中处处等待，等待是一种冷静，等待是一种尊敬。等待是礼貌，等待是抓住时机。
月台上，人生的几度欢喜，几度忧伤，出发者的急躁，等待者的彷徨。等待者见到所等待的人，先一个热情的拥抱，长时间的苦脸转面即逝。等待了很长时间，等待到了亲人，也算是一种成功吧!可赞，等待!
公园里，一个人呆呆地坐在长椅上——或许告诉朋友重要的事情。日光普照大地，长椅散发出炎热的讯息。等不到要等的人，挥手告别南方的太阳，踏着闲散的步伐离开了此处。不一会儿，又一人急忙赶来，身上汗流浃背，口里不住喘气，看一看手表，望一望太阳，随口说了一声：“不诚信的人!”或许第二天二人针锋相对，兵戎相对。可嗟!等待!
会谈中，中国代表团仪表端庄，表情肃穆，不失有君子作风，在那里郑重地与外国友人会商。一个人，闲散地坐在椅子上，突然间忍不住吐了一口痰，他哪知这是多么严重的事啊!不会等待，便随口吐了一口痰，自以为神不知鬼不觉，却早被外国友人看在眼里，记在心里。后面的事……可悲!等待!
随时等待，随处学会等待，曹刿三鼓后而进军，子鱼备好后而败北。伯牙人生只无他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得杨不意而成业。管仲入狱等待叔牙，虞舜耕田等待尧宣。
人生学会等待，在等待中成长，成长间踏上阳光路。
描写焦急等待的小学生作文片段【五】
等待，是生存的重要技能。不会等待，就不会生活，不会等待，最终将一无所获。要生存，就必须学会，积极的等待，学会在等待中蕴积力量，在等待中涵养锐气，在等待中寻觅机会!
万物无一例外：
梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天!
雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦!
孤云出山由，一无所系，那是在等待彩虹!
江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海!
石头躺在江底，那是在等待磨光棱角!
鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出去!
创业者夙兴夜寐，无一曰之懈怠，那是在等待成功!
作家精通八极，心游万仞，那是在等待读者的共鸣!
这些都是积极的等待，看到了积极的等待，我们就看到了等待者的品质与风范，积极的等待，是生活的`一部分，它是“弛”，最终是为了“张”，没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞，在不经意中抛弃了等待，生活就会抛弃我们。
还有一种消极的等待：
消极等待是另一种生活方式，具有完全不同的意义。那是对生命的消磨与浪费，是对生命的亵读与透支，这种等待，丝毫没有悲壮，没有涵养，没有韬略，没有意义!
敛金聚银，贪得无厌，那是在等待末曰到来!
多行不义，伤于害理，那是在等待，下地狱的那一天!
我们必须学会积极的等待，学会用等待，驱散阴霾。用等待走出逆境，用等待迎接命运的，每一次挑战!
描写焦急等待的小学生作文片段【六】
桌上的闹钟“滴答——滴答——”有条不紊地转着，我的心却杂乱无章。家长会上会报成绩吗？分数决定态度的老妈肯定会向蒋老师询问我的成绩，老师会批评我退步了吗？想到这里，我仿佛已经想到了妈妈进门后劈头盖脸的骂声……眼前的这道简单的数学题，我摸索了好久。
一听到妈妈的脚步声，我的神经就紧绷起来，想：暴风雨来了！
“木，对不起！”我肯定是听错了，发愣着，还没反应过来，妈妈突然俯身在我脸上亲了一下。我的心才像被刚刚打了强心针，慢慢反应过来。
“你的信我看了……”妈妈笑着，像我6岁的妹妹从幼儿园得到了小红花一样高兴，“妈妈老说你不争气，我错了！看来你真是长大了……看到这封信，我很高兴的——”
信？我的思绪瞬间切换到了昨天。蒋老师让我们全班同学在家长会之前与自己父母来一次文笔沟通，说不出的话写在纸上。写好放在课桌上。其实这也是这次家长会一个不错的创意吧。
妈妈的改变是因为我那些“信誓旦旦”的文字吗？还是那几句“嘘寒问暖”的伪孝顺？或者是我最后一句”Father and mother I love you. “的甜蜜表达？看着妈妈舒心的笑容，我真为自己当时写信时敷衍的`心态而脸红。
“那——家长会上都说了什么？”我诚惶诚恐又饶有兴趣地问。
“挺多的，都是关于孩子的教育。数学老师说家长不能做甩手掌柜，特别是蒋老师说父母才是孩子终身的班主任，成绩固然重要，教养更重要……英语老师认为好的习惯在中会事半功倍。”
“看来，此次家长会老妈收获不少啊！”
“对，对！父母的言传身教才是孩子成长的最好营养！”老妈略有所思地笑笑道。
我如释重负。漫长的等待，在真诚的沟通中让我和妈妈的心紧紧地依偎在一起。
