千字文朗读比赛的作文(记一次经典诵读比赛的作文500字)

千字文朗读比赛的作文(记一次经典诵读比赛的作文500字)

首页话题更新时间:2024-07-23 12:21:33
千字文朗读比赛的作文(记一次经典诵读比赛的作文500字)

千字文朗读比赛的作文【一】

今天,班上要举行一个朗读比赛,规则是每四人一组,在《春》、《夏》、《秋》、《冬》这几篇文章当中任选一篇,当作比赛课文.同学们听后既紧张又兴奋。

朗读比赛开始了。只听见苗老师说:“陈瑶函那一组先来吧”。看着她们轻松自如地走上讲台,我的心也平静下来。小陈说:“大家好,我们选择的是《春》”。语音刚落,教室里立刻安静下来。小陈又说:“《春》,预备起”。只听见她们声情并茂地朗读了起来。一会儿,她们读完了,老师和同学点评了她们的优点与缺点,她们的总分是9、8分。同学们使劲鼓掌,祝贺她们取得了那么好的成绩。

轮到我们组朗读了,我非常兴奋。于是拿上书信心满满地走上讲台。“大家好,我们选择的是《秋》”,我们用响亮的声音说到。说完后,我们组开始读了。刚开始我们配合的很好。可读到苹果,葡萄时,我的口水都要流出来了,结果读错了字。但是我看了看苗老师那肯定的眼神,仍然坚持读了下去。比赛一分一秒的过去了,我们的朗读也结束了。苗老师对我们组说:“你们的优点和缺点都有,优点很多,读得比较流利,富有感情,但是读错了字,所以你们组最后的得分是9、2分”我很失望没有得到第一名,但我也没有太失望。因为分数对一人并不重要,分数再低,也比没有勇气不敢上台的总要好很多。

千字文朗读比赛的作文【二】

今天下午,是我们升入四年级以来举行的第一次朗读比赛,这次朗读的内容是第二单元的四篇课文。我在星期天已经把课文读得滚瓜烂熟了,并且感情也很到位,我觉得我这次一定可以得到冠军的,因为老师说“成功是留给有准备的人”的。

朗读比赛开始了,这次比赛是抽签式的。李老师先从装有课文内容的盒子里抽出了一个白色的小纸条,李老师大声的念着:“第八课的第二段”。我听到后,心想:这次一定不要抽到我啊,这一段课文太长了,并且出错的地方一定也很多!我心里默默地祈祷着。“王——”老师故意拉长声音,我的心提到了嗓子眼了,认真地听老师读完这个名字。“王——亚——博”,我顿时深深地呼出一口气,为自己感到非常幸运。王亚博利索的站了起来,很流利的读完了这一段,他表现得很出色,老师和同学们都为他鼓起了雷鸣般的掌声,以此鼓励。

过了五分钟,李老师又抽到了那篇课文(第八课的第二段),我跟同桌赵子萱打赌:“这一次肯定抽不到我”。结过,李老师真的抽到了我的名字,真是“躲过了初一,躲不过十五”。我慢吞吞地站起来,眼睛还时不时地看第二段的内容,争取再熟悉一遍。我深吸一口气,定了定神。开始大声朗读起来,同时,我暗暗叮嘱自己千万别读错字,别漏字,一定要向同学们展示最出色的自己。我读着读着被作者母亲讲的话感动了。这段主要讲:作者陪自己的母亲去医院看病,扎针的时候,因为护士是实习生所以扎了两针也没有成功,在母亲的鼓励下果然成功了。我富有感情的读完了这一段,对我自己的表现还很满意。

这次朗读比赛我虽然没有取得名次,但是我会继续努力的,争取下次能取得好成绩。

千字文朗读比赛的作文【三】

这个星期的星期三,我校举办了三年级朗诵比赛。这可不是每个年级都可以来看,只有我们三年级可以来看噢!黄老师今天给我们班同学打扮地很特别,全班同学都身穿礼服,女孩子每个人都扎两辨子,至于男孩子吗,我就不用说啦!

第一节美术课刚下课,有一些同学迅速地背好书包,飞快地跑到一楼了。等所有的人全都到了,班长说了好几声排队,队伍依然是一点也不整齐,就在这最关键的时刻——黄老师来了,黄老师见了我们非常不高兴,我们大家见黄老师这样,才慢吞吞地排好队。黄老师带我们来到比赛的地点,我们坐在地板上,很有耐心地等待比赛的到来。比赛终于到来了,第一个过去了,第二个也过去,第三个终于来了,我们迫不急待地走上声,我们念得是《中国随想》,随着音乐的响起,我们异口同声地朗读起来了,但是,又很快地结束了。最后,我们班的李子涵同学朗读了一首诗歌,精彩的朗诵比赛就结束了。

我是我们班第一次参加朗诵比赛,虽然有一些同学表现得不好,但是也让我们学到了很多,也增强了我们对班集体的热爱,我希望我们能取得优异的成绩!

千字文朗读比赛的作文【四】

三年级学校举办语文竞赛,每一班都要推荐人选参加,因为我平日表现活泼、在课堂中发言踊跃,因此老师推荐我参加朗读比赛。听到这项讯息,我是又惊又喜,因为能代表班级是一项荣誉,可是我却不知道要如何朗读?看着比赛规则,更是一头雾水,只好回家去讨救兵。

到了家,妈妈为我解说完朗读规则后,就开始忙了起来,因为她觉得这是一件重要的事。我在旁看得莫名其妙,只是个小小的比赛,何必这样小题大作呢?妈妈对我说:“要认真的准备每一件事,才会有丰富的收获。”

接着,妈妈带我去拜访一位对朗读有研究的阿姨,指导我朗读的技巧。阿姨说我读得不错,但是声音沙哑,并不适合朗读,霎时,我的心情就像从蓝蓝的天空掉到黑漆漆的山谷里,但是阿姨又说:“只要你再接再厉,也有可能会得名喔!”经过阿姨的指导,我朗读的样子越来越有架势,连妈妈都佩服不已。

我还请教学校语文社的马老师,马老师对我的要求很严格,要我注意许多事情,例如:发音的方法、稿子摆放的位置、服装要穿戴整齐……等,听得我头昏脑胀。经过这两位朗读高手的磨练,我发现我一直在进步,但是最大的功臣还是我的妈妈。妈妈希望我能成为朗读选手,所以一直努力的帮我练习、准备,比我还紧张,好像是她要去比赛呢!

比赛当天,因为是下午比赛,所以早上绑的头发,已经有点凌乱。我和其他同学去比赛前,班上的同学和老师都一起为我们加油打气,到了赛场,我的心情好复杂: 有时好兴奋,我终于可以表现我的实力;有时好担心,深怕自己不会得名。我想起今天早上出门前妈妈对我说的一句话:“不要害怕,只要全力以赴就好,没得名也没关系。”想到这句话,我的\'信心增加了许多。轮到我抽题了,抽好题以后,我仔细地阅读一遍,把不会的字全部都查好了,我静静的坐在旁边,安静地的朗读着。 终于该我上台了,我的心情真是难以形容,一开始虽然很紧张,但是念到一半时,就不会那么紧张了。下了台之后,我开始自我反省,发现我在朗读时读错了一些字,所以应该被扣了很多分吧!但是我想我已经尽全力了,这是我可以做到的,若这次没得名,下次我就要更加努力才行。

经过这次比赛,让我学到许多宝贵的,你知道我这次成绩如何吗?偷偷的告诉你,我得到了第一名,当我看到成绩时,我整个人快乐地要飞上了天。颁奖时,我 心想:经过这么多地努力,我终于有丰富的收获了。这次的比赛真是一个难忘的经验啊!希望下次我能更加努力可以表现得更出色。

千字文朗读比赛的作文【五】

7月17日,妈妈陪同我去北京参加了蒲公英第十四届艺术新人选拔活动比赛,在这次京城之旅中,我>收获了很多,它将成为我人生中最美的篇章。

也许因为我曾多次站在舞台上,现在舞台对我来说已不再陌生,没有了紧张和忧虑。这次比赛是全国性的,比赛的项目非常多,有弹钢琴的、有吹葫芦丝的、有唱歌的、有朗诵的、有跳舞的而我的表演是朗诵,在精心的准备下,在临场的正常发挥下,我夺得了金牌,但妈妈在夸奖我的同时也教导我说不要得意忘形,要谦虚。

比赛结束后,我们被安排在北京玩几天。在这几天中,我认识了我的新朋友——豆丁,他八岁了,非常可爱。他也参加了这次比赛,他比赛的项目是快板,虽然我不知道他是否拿到奖项,但我相信他是最棒的。短暂的相识让我对他有了很深的感情,妈妈也承诺说以后周六日接他到我们家住上几天再送他回去,我开心极了。

比赛不仅可以锻炼自己的才智和胆量,更重要的是换来爸爸妈妈脸上的微笑,他们笑了,我也笑了。

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