描写一个人的作文怎么写【一】
当夜空将这大地包覆的那一剎那，邪恶和寂寞的蔓藤开始四处乱窜，而也预告着夜晚的乐章即将开始演奏。
是夜，邪恶开始放肆，是夜，苍穹披上了一层薄纱，是夜，群星闪烁……在这独自的夜晚，寂静的氛围令人不安、烦躁，而此刻的安宁似乎是暴风雨前的征兆，这个夜晚是私密的，我可以尽情的做任何我想做的事，但我却甩不掉这攀附在我身上的寂寥，似乎这个夜晚，我是摆脱不了他直到白画这个休止符的到来。
看着一个个飞舞的文字和一幅幅缤纷的图案，渐渐的我沉溺于文字的世界，这个世界虽然不是七彩的，但却能抚慰我的心灵，而似乎这股文字的力量是这独自的夜晚多了一分鲜明，逐渐的我松懈了下来，而有了一丝丝睡意，此时仰望天幕，玉盘早已走到了西边，而星斗也只剩残星几点，这夜晚的乐谱已演奏到了最后一小节，这孤独的黑夜即将结束……
黑夜是孕育黑暗的摇篮，平常的夜晚总令人松懈，但独自的夜晚不如平常般的安宁，那厚厚的云层为夜空带了一丝神秘，一个人的夜晚，格外寂寞！
一个人的孤独使人感到不安，而夜晚总能吞噬一个人的心灵，而一个人无法抵挡夜的吞噬，所以一个人的夜晚特别孤独。
描写一个人的作文怎么写【二】
七年级八班藏龙卧虎，英雄豪杰汇聚。和蔼可亲的“飞老”，举止优雅的“黎小姐”，一身文艺范儿的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。
听到“朱少”俩字儿，有些人脑海中立马就浮现一个个公子哥的形象。千万打住，这“朱少”可不是什么公子哥，他可是我们个个骨骼精奇的八班的数学老师兼班主任！为啥给他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我们的数学老师是1991年的，顶多也就二十六七岁，再加上他那一身的文艺气息，这不是“朱少”的气质，是什么？第二，“朱少”平常最爱穿的衣服就是白衬衫加黑裤子，在讲台上一丝不苟地教书的他，少爷气息扑面而来。第三，“朱少”无论是在课堂上，还是在私下，整个人的举手投足间，就俩字儿——优雅！大家现在应该明白“朱少”的由来了吧！
八班，一个严重“搞事情”的班级，就这一点来说，真想对“朱少”说：“您真不容易！”而我觉得，“朱少”的眼睛才是他制胜的法宝之一啊！毫不夸张，“朱少”的眼睛占他脸部总面积的三分之一，常人是绝对不敢与他对视的！所以，我们班那些做了坏事的同学们，在“朱少”面前绝不敢说一个谎！而我们这些所谓的好学生，就很好奇一点，老师，您的.眼睛咋那么大呢？老师的回答是：“遗传！”呵呵，我竟无言以对！
要说我们八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在数学课上，“朱少”用认真而又不失生动地讲课方式，使我们个个投入其中。“朱少”的标签，一向是思维缜密，认真细心，想必这是每个数学老师都应该有的吧！但身为老师的“朱少”，他则想把这些标签，传授给我们这些学生。“朱少”还特别喜欢打篮球，那球服一穿，那“朱少”立马就变得英姿飒爽起来！
不过，“朱少”也确实不容易，他教着几个班的数学，更何况，他还是我们八班的班主任，这真是让我佩服！我们八班这些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑着面对！
“朱少”，您为八班付出的是，汗水打湿的衬衫；您为八班付出的是，用温柔的语气罚写检讨书；您为八班付出的是，您那大长腿的来回匆忙。在这里，感谢您朱老师！您永远是我们八班上课认真、思维缜密的朱老师，也是我们心中可爱幽默的“朱少”！
描写一个人的作文怎么写【三】
“唉呀呀！怎样办？功课还没写完！”我躺在床上辗转反侧，脑中一向在想这件工作，害我无法睡着。
在培训班写考卷，来不及把功课完结，回家后，爸爸一看时钟说：“太晚了，快去睡觉！”我不愿就範，爸爸怒不可遏，吹胡子瞪眼的大喊：“快去睡！”
我吓的心脏都快跳出来，豆大的眼泪也簌簌的夺眶而出，只好乖乖的去睡觉。但是怎样都睡不着，心中像压着一个千斤重的大石头，让我很难过，想睡着就是没方法。“没写作业是我，又不是爸爸，爸爸当然不关心啊！”我在心中静静的想。一起心里也急得像热锅上的蚂蚁，想不出方法，真想从速爬起来把功课写完。
“爸爸睡着了吗？”我在床上滚来滚去的想。左翻右翻就是无法睡着，我悄悄的爬起，悄悄的开房门，看爸爸究竟睡着没有？客厅的灯居然还没有关掉，只好绝望的爬上床睡觉。
无情的时刻一分一秒的溜走，我的双眼闭的紧紧的，想要从速睡着，但就是无法如愿以偿，所以又悄悄的爬起来，“耶！客厅总算关灯了。”二话不说，赶忙把功课完结，功课功德圆满后，躺在软软连绵舒畅的床上，我才安稳的睡着。
俗话说：“长夜如小年。”失眠真使人苦楚，没尝过的人必定不知道它的难过。只期望我今后都能“今日事今日毕”，才不会又睡不着觉，让自己身心折磨，不知该如何是好。
描写一个人的作文怎么写【四】
小时候，我睡不着的时，妈妈都会温柔的讲床边故事给我听，故事内容我至今记忆犹新，有聪明的小红帽、有可爱的三只小猪、有可怜的卖火柴的小女孩……，让我双手抱着温暖的棉被，渐渐的，渐渐的，声音越来越小，房间只留一盏昏黄色的小灯，在昏暗的光线中，慢慢的，我就安安静静的睡着了。
长大以后，我知道睡不着是一件很痛苦的事，所以我有时候会找一些事情做，像躲在房间打电动，或者是用棉被做一个祕密基地躲在里面，看我最喜欢的自然大百科……等，一直到我累了，筋疲力尽了就会想睡觉。但是有时候怕吵到家人，我会自己躺在床上胡思乱想，想“空洞”是怎么形成的？在宇宙有几个太阳系？有另一个系外地球吗？……等，我对未知的宇宙有着无限的好奇，天马行空的疑问像天空巨幅的星图一一呈现，哇！夜星如此繁华、神秘，在不知不觉中，我就莫名其妙的睡着了。
记得以前妈妈曾经说过：“睡不着的时候可以数羊，数着数着就会睡着。”我发现那是骗小孩的方法，因为我曾经数过一千多只，却还是睡不着，妈妈竟然还说我数得不够多。
如果我用了所有能够让我睡着的方法，还是没有办法睡着的话，我就会让心情平静下来，关掉房间的电灯后，把自己像一床棉被一样铺平在床上，躺在黑漆漆、静悄悄的房间中，静静的让脑袋放空，忘记一切，慢慢的、静静的，就可以进入甜美的梦乡了。
描写一个人的作文怎么写【五】
今天晚上，爸妈有事出去了，留下我一个人孤单的待在家里。
我无聊地看着电视里播出的节目，窗外的雨声盖过了电视里的声音。突然，一声道闪电划过，巨大的雷声随之而来，我连忙关掉电视，跑到卧室的床上躺着。看着窗外，树木和建筑物模糊的影子在风雨中摇晃，我拉过被子捂住头，躲在被子里瑟瑟发抖。老天保佑……快让爸爸妈妈回来吧！我在被子里双手合十祈祷着。
也许是老天听见了我的祈祷，窗外的雨声和雷声竟然停止了，我拉开被子探出头来，“啊……”家里的小猫从窗台上掠过，我像见了鬼一样，吓得大声尖叫、浑身发抖。此时，一道闪电又无情的从夜空中划过，本来已经停止的雨声，瞬间又响起，我吓得哭爹喊妈。
我哭的越来越伤心，窗外的雨声和雷声也越来越大。屋子里的灯光也忽暗忽明的，我快速地从床上爬起来，想到客厅里打电话给爸爸妈妈。可是，刚跑出卧室，屋里的灯光瞬间就消失了，我的眼前一片黑暗，什么都看不见，我着急得眼泪都流了下来。我站在原地，泪水像断了线的珠子，一个劲的往下掉。这个时候，以前看过的《鬼片》，回荡在我的脑海中，一想到里面的神，穿着黑色的衣服、没有脚，在空中飘来荡去，手里还拿着一把长长的镰刀，脸像骷髅头。
就在我快要绝望的时候，开门的声音，在黑暗里显得格外清晰，门口的那一缕亮光让我的世界重新燃起了希望的光。“孩子，吓坏了吧？”爸爸妈妈的叫声，把我从刚才的惊恐中拉了出来，我的世界瞬间又充满了光明。
描写一个人的作文怎么写【六】
下课铃像小精灵一样俏皮地响了起来，放学啦！我像往常一样背着书包走向爸爸接我的地方。出乎我意料，爸爸久久没有出现。天色渐渐暗了下来，可爱的手表铃铃地响了，是爸爸，他说今天工作很忙，只能我自己走路回家。
秋天的夜来得特别快，一排排星星点点的路灯照亮着我前行的路。突然，一声轻轻的脚步声从我身后传来，我机灵地竖起耳朵，猛地一惊，不会遇到坏人了吧！我偷偷地回过头瞄了他一眼，高大的身材，戴着一个黑色的口罩，一顶黑色的鸭舌帽，压得几乎看不见他的眼睛，我敢肯定，是个男人。一阵清爽的秋风吹来，他一边扯高衣领，一边再次把脸埋进他的帽子里。
我赶紧回过头，抿紧嘴，加快步伐，往前冲，哆嗦不停，双腿发软，好像马上就要瘫倒在地上了。脑子里一个劲地闪过《福尔摩斯探案集》中的种种案例。
他的影子被路灯衬得长长的，似乎一伸手就可以抓到我。我越想越怕，越走越急。他依旧一直跟在我身后，我快，他也快。终于，我回到了院子，来到电梯口，他居然抢先一步冲上去，伸手拦住电梯门，对我做了一个“请”的手势。我的心扑通扑通地乱跳，生硬地移动着脚步，进了电梯，快速按下“10”便安静地站在电梯最里面。好奇怪，他居然没有按楼层，右手伸进包里，摸来摸去，我大气都不敢出，紧闭双眼，心里默念着：快点开门！快点开门······
“叮”电梯终于停了，门开了，我冲出电梯，猛力敲打着大门：“妈！快开门！我回来啦！”
他也慢吞吞地走出电梯，用钥匙打开了我隔壁的那一扇房门······一颗悬着的心终于落了下来。
描写一个人的作文怎么写【七】
我有一个同学叫做小猿，他是我最要好的一个朋友。
小袁，他非常胖，脸上肉嘟嘟的，让人想扒下来吃一块，但是他身子特别高，至少在同龄人中，他算非常高的。他还有着短而硬的头发，但不知道为什么他的后脑勺全是白发，我第一眼看时还以为是他有什么导致头发变白的病呢！他的耳垂非常大，像如来佛祖那般大，很有弹性，让人想摸了再摸。
小袁他非常小气。有一次我们班组织去秋游，可小袁和我在回来的时候非常渴，我们又没有带水，于是我俩就凑着钱买了瓶饮料，但是，我的火眼金睛看到了小袁的眼睛骨碌一转，我心想：他又在打什么小算盘呢？那瓶饮料瓶口小，瓶底大，于是他只是倒给我看起来的一半，我瞬间醒悟，原来他在想如何让我少喝点，真是小气啊。
小袁也非常爱吹牛，甚至对吹牛爱得深沉！有一次我的生日，我邀请他去欢乐谷，一到欢乐谷，他就开始展现他吹牛大王的实力，这不禁让我想起一个网络流行——是时候展现我真正的技术了！他吹牛道：“我可是坐过这里所有的过山车呢，还玩过所有项目。”于是，我指着一个极限蹦极的项目和另一个高空跳跳蛙的项目，问“敢吗？”然后他对我说：“除了这两个。”我又带他来到另一个过山车旁，说：“敢吗？”“敢…有什么…不敢的？”他颤抖着说。于是我们俩就坐上了过山车，这过山车确实非常的刺激，感觉随时要被抛出去一样，下车后我问他：“感觉怎么样啊？”他说：“我是谁？我在哪？我要干什么？”他的脸已变得很苍白，像是刚刚经历了一场生战一般。只能说他对吹牛已经到了无可救药的地步了。
同时，他的辩论能力非常强，这不今天的作文就展现出来了。还有一次老师上辩论课时，我们许多人都不是他的对手，最后还是老师把他压了下去。还有就是在我们班里的一些套路，他也能轻松破解，比如他问别人：“你有没有绿豆糕？”当别人说：“我有。”然后他又会说：“绿豆高，你就只有绿豆那么的高呀？”
这就是胖，小气，又爱吹牛，辩论能力强的我的同学—小袁！
