观察身边同学作文600字左右(用欣赏的眼光观察身边的同学600字)

观察身边同学作文600字左右(用欣赏的眼光观察身边的同学600字)

首页话题更新时间:2023-11-07 12:56:31
观察身边同学作文600字左右(用欣赏的眼光观察身边的同学600字)

观察身边同学作文600字左右【一】

你好!

去年暑假,你邀请我到你的家乡去游玩,今年暑假,我想邀请你到我的家乡来作客。

我的家乡在江苏省的东南部,长江口南岸。家乡名字的由来可不小哦!太仓之所以叫太仓,是因为这是古代皇家专用的粮仓。这个名字已经有2200多年的历史了。

太仓这个地方人杰地灵,它有鱼米之乡的美称。我们这里风景如画、景色迷人。这里有郑和公园、南园、金仓湖公园、沙溪古镇、牡丹园等……这儿还有许多名人,如:朱棣文、张博、吴晓邦……

每到这时,我们在这都会举办一个风筝节。这个时候,成千上万的人都会前来放风筝。公园里热闹非凡,上百个风筝在空中随风飘荡,把天空装扮得像件花衣裳。有的风筝像一只小鸟,在天空中自由飞翔;有的风筝像一只机灵可爱的'小猴,向你招手;有的像一头笨笨拙拙的大象,正在慢慢悠悠地走来走去;天空五颜六色的,非常漂亮。

如果你来我这里,我还会请你品尝肉松、白蒜、糟油、双凤芋艿、毛板青蚕豆、大水白黄豆、双凤羊肉面等一些土特产。

我们太仓还是一个经济非常发达的港口城市。

听了我的介绍,你一定会动心吧?来吧!请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你心情愉快!

你的好朋友 唐天怡

20**年10月18

观察身边同学作文600字左右【二】

光阴似箭,日月如梭,我们已经是六年级的学生了。六年里许多同窗陪伴我们玩耍,学习,分享快乐。每当谈起他们,一个个活泼的形象浮现在我的脑海里。

他有一头乌黑的短发,一双如同宝石般的眼睛炯炯有神,透露着对知识的渴望。一张能说会道的小嘴在如同粉碎机一般虎牙的映衬下显得格外显眼。面庞左边的那个粉色的爱心胎记,使他更加与众不同。脸颊肥嘟嘟的他,获得了我们的“尊称”会说话的考拉,他就是与我从小玩到大的朋友——李昊轩。

李昊轩的成绩虽然名列前茅,可从来没有骄傲过。每次上课总是目不转睛地盯着黑板,无论什么时候老师提出的问题他总能迅速地回答出来。对于学习他总是那么一丝不苟。

记得有一个夏天,同学们如潮水般涌向走廊,这时教师里只有李昊轩一个人了,原来他正在全神贯注地写着一道奥数题,一束束阳光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠从他的脸庞划过,一滴滴的滴在了草稿本上,他眉头紧锁,形成了一个“川”字。李昊轩一会在本子上写来写去,一会咬着笔杆,思考着问题,过了一会紧锁的眉头终于释放开来,把手一击“终于做出来了。”这时我走了过去,一看,作业本已被汗水打湿。

李昊轩不仅一丝不苟,而且十分乐观。

那是暑假的一天,天气阴沉,气候闷热。我们正在小区里开展滑板比赛。一声清脆的Readygo我们五个小伙伴一起向终点迸发。突然“哎哟”一声穿入大家耳里,我们寻找声音的来源,原来李昊轩摔倒在地上,他眉头紧紧地皱成一团,眼睛紧闭,努力地深呼吸,平复着心情和疼痛。我们纷纷跳下滑板,向李昊轩跑去。“你没事吧”“要不要扶你去休息。”一句句关心的话语回荡在球场。李昊轩依旧露出笑脸说:没关系,我们继续比赛。“嘴上说没事,其实我们都知道受了伤很疼。这时不知怎么了,我觉得闷热的天竟有了一丝爽意!

这就是我身边的同学。

观察身边同学作文600字左右【三】

我们班里有一个同学叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。

那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。

观察身边同学作文600字左右【四】

你好!

记得我们是在幼儿园里认识的,我和你的关系最好了!我们俩个常常在一起玩,我有时请你到我家来做客,你也会热情的邀我去你家玩耍,每次一玩就会玩到天黑,没办法只能打个电话,叫爸爸或妈妈来接。在幼儿园里,如果有人欺负我,你就会出来帮我的忙。

每到该吃饭的时候,我们两个总会抢在第一个,盛完饭后,我们总是最后离开。

每到睡午觉时,我们都会躲着老师,偷偷到楼下玩,而我们都会被老师发现并被老师带到楼上去睡觉。而我们怎么也睡不着,你就会到我的被窝;我们就会讲悄悄话,慢慢地我们就不知不觉地进入了甜美的梦乡中。但是好景不长,读完幼儿园你就因为父母的工作关系而走了。那时因为你走了,我都会想到我和你过去的.日子里而伤心难过。

不过我现在长大了,已经读五年级了,你应该也读五年级了吧,突然之间,我觉得时间过的好快啊,我一下子就13岁了.

我现在还在常常想起甜甜的过去!

万事如意!

你的朋友:叶艳艳

201*年3月1日

观察身边同学作文600字左右【五】

你好!

我是陕西省户县玉蝉乡联东小学六年级二班的一名学生,名叫朱丹波。这是我第一次在祖国的大西北给你写信,我诚心地祝愿你阖家欢乐。

告诉你,昨天晚上我做了一个令人兴奋的'梦。梦中,我来到了蔚蓝的大海边,海面上有一座彩虹一样的大桥。金色的太阳从海平线上冉冉升起,美丽极了。突然,一阵悦耳的歌声,从海的对面飘过来。我循声望去,“啊,台湾,台湾,我看见台湾岛了!”我高兴地喊着。这时,海峡彼岸出现了一位台湾女孩儿,乌黑的辫子垂到肩头,穿着一件白色连衣裙,胸前系着一条鲜艳的红领巾。她也看见了我。我们高兴地互相招手,向桥中心奔去。忽然,海面上起了风,掀起了浪花,海浪疯狂地拍击着这座大桥,但大桥非常坚固。风狂啸怒吼地吹着我们,好像要把我们吹开似的。然而我们非常勇敢,任凭风吹浪打,我们还是一直向桥中心奔去。终于,我们拥抱在一起了,激动的泪水顺着脸颊流下来。风浪比以前更大更猛了。可是不管风浪多大多猛,也吹不开我们紧紧拥抱的身体,更吹不开我们两颗相依跳动的心。

梦醒了,枕巾早已被我那梦遇的泪水淌湿了一大片。我知道,这只不过是一个梦,一个值得回忆的梦。但是,我相信,总有这么一天,我们海峡两岸的儿童会与梦中的情景一样,紧紧、紧紧地拥抱在一起!

此致

敬礼!

你的朋友:朱丹波

2xxx年 月 日

观察身边同学作文600字左右【六】

相对于原来的DK科普书,这本《DK幼儿百科全书——那些重要的事》,是英国DK出版社第一本从幼儿视觉角度出发的百科全书,是一本针对3—6岁学龄前儿童的综合百科。“书的内容围绕儿童身边重要的事物叙述,一共分为六个章节,分别是:有关地球的重要知识,有关地理的重要知识,有关动物的重要知识,有关人类的重要知识,与我相关的重要知识,其他的重要知识”。这本书在孩子面前打开了一扇认识世界,了解身边事物的窗户,让孩子在阅读中学习知识,养成好习惯。

虽然这是一本科普书,但它不枯燥,不呆板,相反,书中的语言轻松活泼,文学性强,在介绍科学知识的同时也带给读者一种愉悦、富于变化的语言美。比如,在讲述蚂蚁和蚱蜢的相关知识时,书中用故事的'形式赋予蚂蚁勤劳、善良、乐于分享的品质,赋予蚱蜢贪玩、知错就改的性格,让孩子通过故事懂得努力工作和早做准备的重要性。龟兔赛跑也是通过故事教会孩子领悟生活中的道理。而在介绍农场、山上、沙漠中的某些动物时,则用第一人称的形式,介绍了动物的特点,直观形象。而在灵长类等章节中则用了第二人称的形式,以循循善诱的方式介绍科普知识,无形中拉近了和小读者的距离。当然,书中大部分内容还是以第三人称的形式直接介绍,简单明了。无论是人称的变化还是内容形式的创新都让人觉得兴味盎然。

对于幼儿来说,科普书首先要能引发其阅读兴趣,为此,最简单直接的办法就是借用直观、形象的图片。这本书中的插图根据不同内容的需要,采用虚实结合的方式,即既有编辑们的手绘图,又有实物照片图,颜色鲜明,错落有致,特别能吸引孩子们的眼球。动物、蔬菜、交通工具、建筑大多用实物图展示,故事中的动物形象、比较抽象的事物则大多用手绘的形式。不同的内容用不同的字体或者图框加以区别,大标题、小标题、子标题,一目了然,看起来内容清晰,条理分明。图多、字少,便于孩子们认识、了解知识,版面也更活泼生动。

世界很大,孩子们要认识的事物很多,但最重要的是那些围绕在孩子们身边的知识。我们生活在什么地方,这个地方上都有哪些东西,天气怎样,有什么动物,我是谁,我从哪里来,我身上有什么神秘的地方,等等,这些看似很平常的知识真要正确、严谨地给孩子讲述出来并不是一件简单的事,需要我们有大量的知识储备和极度的耐心。因为这是孩子认识世界的开端。把身边的事物认识清楚了,才能更好地激发孩子对世界的兴趣,对科学的探索。科学从来不是高高在上的,而是每时每刻都萦绕在我们身边。这本书在充分尊重幼儿年龄特点的基础上,把孩子们感兴趣的身边事一一道来,极大地满足了小家伙们的好奇心。

认识世界,从观察身边的事物做起,用书籍做导引,带孩子了解身边“那些重要的事”吧!

观察身边同学作文600字左右【七】

我身边有一位奇人,他的身高和我差不多,和我的年龄相仿,但他很腼腆,不爱说话别人说了,他也假装听不见。总爱笑,笑起来偷偷地笑,不是像我这样哈哈大笑,而是闭着嘴巴笑,那样子老帅了,当他一笑,我们看见了就百分之八十九的跟着笑,即使不知道为什么。他的笑声和我们正常人不太一样,我们笑总是哈哈哈,他笑的时候就哼哼哼的笑,有时看着看着他就笑了,那表情真是杠杠的,上嘴唇抿着下嘴唇,眼角一弯就知道他在干吗。

他还有一个特点就是玩游戏很厉害,一般人和他玩几乎玩不过他,除了我。每当她赢了一局时,就会说我太厉害了,你不行,感到自己很骄傲,如果遇到真正的对手,他输了之后就会不承认,就会说没这回事。

当他骑自行车放学回家的时候,他的自行车座位很高,并且他的车子没车闸,骑起来刹不住,他的身子比腿短,并且他的腰板挺直,骑着自行车就像个长颈鹿,我们在后面总笑他,他总是丢三落四,每次看我作业的时候就会把它放在桌子上面,不告诉我,我总是忘记拿作业,到学校之后,又要再回一次家拿作业,不过我都习惯了,有一次,星期五晚上,我们大扫除,回来的时候就很晚了,马上就快放学了,他着急了,记完作业就跑,回家以后,一看忘拿电脑了,急的他快不行了,回家后被他爸妈骂了一顿,到了明天,他给老师打了个电话,老师让他来拿,他从学校的窗户里爬进教室,拿上电脑就走了真是个丢三落四的人啊!

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