孩子不会写作文家长也不会怎么办【一】
尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问，孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对?上方的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不能够撕，这有一张纸，你能够随便玩。”
孩子不会写作文家长也不会怎么办【二】
英雄，不仅仅是一个带有褒义色彩的名词，更是一种奔跑者的象征。英雄，有一种洗尽铅华的古朴，一种历尽沧桑的积淀，还有一种百折不挠的力量。
小时候，喜欢捧着金庸的小说看得津津有味，看着那些飞檐走壁、刀光剑影的武林侠士，心中不免有种向往，在心中暗暗定义了英雄，原来他们是无所不能的人。在心中也幻想成为这样的人，会用轻功游走在江湖之中，会用拳脚伸张正义，从而赢得弱者的掌声。
随着岁月的流逝，当知道那些都不过是虚构之后，心里不免有些失落，于是我又迷上了科幻电影。看着镜头里蜘蛛侠、超人的敏捷行动，心里不免热沸腾，又重燃了我内心的梦想，即使这时我已知道现实之中，超人不会飞。
后来懂事了，思想也逐渐开阔了，我开始重新定义了英雄。我不再崇拜那些偶像明星，而是寻找生活中平凡的英雄，思来想去，英雄是真正的奔跑者，是层出不穷的。
偶遇地坛，一个最落魄的地方洗涤了最落魄的灵魂。史铁生，一个在轮椅上度过了大半生的“奔跑者”。是的，他是一个残疾人，而且性格暴躁，在一次次病魔的折磨下挣扎在亡边缘的可怜人，没人知道他这一次次的垂搏斗有何意义，他自暴自弃过，甚至想到了。他更多的时候怀疑过自己存在的价值。也许他从未想过成为一个英雄，但是与神的'一次次搏斗让他成为一个折翼的超人，即使超人不会飞，但他依旧勇敢面对。
是一件不必求成的事，是一个必然会降临的节日。这是我印象中深刻的一句话。到底是什么让一个奄奄一息的人学会如此坦然地面对亡这个话题，是什么支撑着度过了一个个昏天暗地的日子，但冥冥之中总有一种光芒在生生不息地传递。对，是一种精神力量的指引，一种坚韧不拔的信念在闪光。这是英雄，一个属于永不停歇，永远“奔跑”的英雄。
今日坐在高考的考场上，忽然脑中一片清明，英雄不就是自己么！在经历了这么多的困难与挫折后，我们勇敢地站在了高考的舞台上，面对人生的第一次大考验。明天，等待我们的考验还会接踵而至，难道我们不应该是自己的英雄么？即使自己不会飞檐走壁，或许不会行侠仗义，但是我们用自己的坚韧铸造了属于自己的人生，我们亦是英雄，虽是不会飞翔的超人，但我们始终要做一个执著的“奔跑者”。
我终于明白，英雄就是每一个平凡的个体。每个人都可以成为自己的英雄。超人不会飞，做最好的自己，被平凡而感动，为自己而英雄。
孩子不会写作文家长也不会怎么办【三】
排除引起苦恼的因素(尽可能设法消除因其负面情绪的因由。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭，如果我们忽视孩子的这种表现，或者对孩子的哭闹不予理睬，这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码，这样不仅仅对孩子没有帮忙，反而会让孩子越来越苦恼。在这种状况下，我们能够把孩子抱起来，让孩子背对那个人，也能够请那个人把眼镜摘下来，或者还能够问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜，以便消除孩子的负面情绪。
孩子不会写作文家长也不会怎么办【四】
允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑。表示开心、好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶，这些都是负面的情绪密码。
孩子不会写作文家长也不会怎么办【五】
其中有一个叫旦南的小男孩，他从小就呆在一个小饭店里，收养他的一对夫妇十分黑心，常骗人。后来因失手了客人，可他们却都不承认，旦南看见了刚想大叫就被阻止了，还遭到了严厉的处罚，后来被折磨了!
有的人能在所有的事后欺骗一些人，有的人在一些时候能欺骗所有的人，但没有人能在所有的时候欺骗所有的人。诚实的人，永远回应的所有人的尊敬。小旦南正是因为实话实说，才被折磨了，但是最后纸还是包不住火的，老板人的'消息还是被识破了，人们为了纪念这位英勇的小英雄，特地将他的遇难日：5月2日定位诚实节。“怀念真理的人，他在天堂永生”，这是纪念碑上的字，这座石碑永远屹立着，屹立在人们的心中，他时时刻刻都提醒着人们“人以善为本”，不能做亏心事，所以每一个走过这里的人，都会由衷地向这无畏的诚实者表示敬意!
其实，我们每一个人都应该在做每一件事情时，都得提醒自己，要诚实相待，做出来了就得承认，这样才会得到大众的谅解与尊敬!
孩子不会写作文家长也不会怎么办【六】
明白孩子的`愿望，他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面，想要看看那些奇妙的电线和插头，这时父亲平静地说：“索尼娅，若果插头在插座里，电线就会有电，你碰它会受伤，到我这来，我给你看看这段没有电的电线，看看到底是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧!”然后索尼娅走到父亲面前，听父亲简单描述了一下电线和电流的用途，就开心地玩球去了。这时父亲不妨说一句：“索尼娅，谢谢你不去玩那些电线，我爱你。”在这件事情上，首先，父亲以平静的语气和孩子说话，并干预了她的危险举动，尽管孩子不能完全听懂父亲的意思，但她明白说话的含义和语调。其次，他还给索尼娅带给了一种十分好玩的东西——球。最后，“谢谢你，我爱你!”他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定，引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位父亲所有的举动和反应，都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验，还会有助于她将来长成一个心地仁慈、态度冷静以及情感和谐的大人。
孩子不会写作文家长也不会怎么办【七】
还记得上一次，我拼命地开着夜车，一道又一道的难题挤进我的脑海，心中的烦躁烧灼着我的心。偶然间，我听到了爸爸和妈妈的对话：“她明天就要考试了，本该睡个好觉。可是她要是复习不充分，自己也睡不安稳，明天考试心里也没底啊。”爸爸低声地说：“那就不去打扰她了，让她安心复习吧，我去热杯牛奶给她。”说完，爸爸便走进厨房。听着微波炉“呜呜”的`工作声，我的心情才慢慢放松下来。爸爸温柔地端出牛奶，我却没有听到玻璃之间的摩擦声，心里不禁想起，爸爸是个大老粗，却为了不让我分心而细心地不弄出一点声响。想到这儿，心中的烦躁似乎也被那杯温温的牛奶浇灭抚平。看着父亲离去的背影，泪眼朦胧。
清晨，一缕朝阳暖暖地照在身上，好像晒着天然的日光浴。我睁开惺忪的双眼，刚打算起身，却听到了妈妈压着嗓子说：“你去看看孩子醒了没有?她考试可千万不能迟到啊。”爸爸小声地回答：“再让她睡一会吧，昨晚学得那么晚，准是一身疲惫。”我闭上眼睛，想象着屋外的情景。此时，妈妈一定是起了很久为我准备营养丰富的早餐，听着锅里“呼噜呼噜”的煮粥声，心里就一阵温暖。过了一会儿，妈妈说：“时间不早了，叫她起床吧。”我清晰地听到爸爸的脚步声，慢慢地靠近我的房门，却又忽然停了下来。我似乎看到了他矛盾地皱着眉头，心里忐忑地迟疑着该不该叫醒我的表情。“吱”，门被小心地推开，“宝贝，该起床了!”爸爸缓慢地探进头，我一下蒙上被子，枕头就变得湿润了。
书包变得比平时异常的轻，我走在赶去考试的路上，一个人静静地低下头，拼命地回想着脑海中每个角落的知识点。“铃铃铃!”手机响了起来，我慌乱地接起了电话，手心里也渗出了一层致密的汗珠。“宝贝，你到学校了吗?放心吧。好好静下心来，仔细审题，你一定能取得好成绩。”我微笑着点头：“嗯，好的。”关机前我收到了爸爸的短信，只有四个字：认真加油。可它却超过了几百个字的唠叨，让我不再心存压力，充满信心地面对考试。
一次考试，分分秒秒都藏着那份爱;一声话语，字字句句都充满着那份爱;一段人生，时时刻刻都被爱包围。而我不会忘记，也永远不会忘记你们的爱。
