作文读书的快乐100字(读书的快乐六年级作文100字)

作文读书的快乐100字(读书的快乐六年级作文100字)

首页话题更新时间:2023-10-19 09:31:41
作文读书的快乐100字(读书的快乐六年级作文100字)

作文读书的快乐100字【一】

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如,读书是多么痛苦,它是致人于命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是

在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

作文读书的快乐100字【二】

因为那里有许许多多的'非常可爱的主人公,比如:爱睡觉的叮叮当当,爱做恶作剧的哇啦啦,他为什么叫哇啦啦呢?因为他会让人气得哇啦啦的叫,会写诗的诗之花,还有失去快乐的小丁,还有许许多多的调皮的小豆丁。我看了都不想不看。

你也想知道那些内容,我就先告诉你吧!小丁因为遇上了一条毛毛虫,因此用自己的快乐换了三个梦想:每次100分,每天吃个冰棒,可以得到自己想要的玩具。小丁本来得到这些是好快乐的。可小丁把快乐换去后,他一点也不快乐。于是他开始了寻找快乐的旅程。

读了这篇文章,我懂得了我的快乐是用愿望和金钱换不来的。我要保护我的快乐。让我的快乐天长地久,让它把我的生活变的更美丽更美好。所以我们要快乐的学习,快乐的写作业。而我们也不要因为一点点小事而不高兴。我们要让快乐之神永驻人间。

作文读书的快乐100字【三】

今日,我看了一本《王尔德童话》,其中我最喜欢的是《快乐王子》这一篇。

这里面讲了快乐王子的雕像耸立在城市上空,他看到城市的丑恶和穷苦,他的心虽然是铅做的,但也忍不住泪如雨下。在小燕子的帮助下,王子吧身上所有的宝石和金片施舍给穷苦的人们,使他们幸福。小燕子不忍心抛弃瞎眼的快乐王子,独自向温暖的埃及飞去。

这个故事和《自私的巨人》恰恰相反,以为巨人有太多的自私,所以巨人看不见美丽的春天,听不见孩子的笑声。虽然天气很冷,但小燕子的心却是暖暖的。虽然王子变的灰暗难看,但他把爱分享给了大家,他是快乐的。

这个故事让我懂得了帮助别人,把爱传递下去。世界才会变得更加美丽。

作文读书的快乐100字【四】

今天我读了一本名叫快乐王子的书。

书的内容是讲一个城市中间有个快乐王子,他的眼睛是用红宝石做的,全身镶满了纯金箔片,手上还有一把剑柄上镶着红宝石的宝剑。有一天有只小燕子经过王子的脚下,发现快乐王子在哭,燕子觉得很奇怪,就问王子为什么哭,王子告诉燕子,他看到有个穷裁缝正在忍冻挨饿,他让燕子帮忙把他手中宝剑上的红宝石取下送给那位穷裁缝,燕子按照王子说的话去做了,穷裁缝非常的开心。

又有一天王子看到了一对受难的母女,他让燕子把他的眼睛上的蓝宝石啄下送过去,燕子不肯后来快乐王子一再要求燕子只好答应了,王子的眼睛瞎了再也看不到东西了,于是他让燕子把世上发生的不幸的事情告诉他,并把他身上的薄金片送给那些受苦受难的人们。从此快乐王子变的灰暗难看。而那只小燕子也因为帮助快乐王子而误了去南方过冬,结果冻在王子的脚下。

我喜欢小燕子帮助快乐王子完成他的愿望的那种乐于助人的精神,更喜欢快乐王子牺牲自己换取别人的快乐牺牲精神,这些精神都值得我们学习。

作文读书的快乐100字【五】

1、实现由“座学”向“活动式学习”的转换。

佐藤学认为,从前的学习只是立足于教科书、黑板、笔记本的“座学”,学习者不与任何事物沟通、不与任何人对话,只听教师的讲授、牢记书本知识,表现为典型的“座学”方式。为了克服这种学习方式的障碍和弊端,必须在课堂中实施“活动式学习”,即借助工具、素材和他人而展开的自主探究式学习活动。

2、实现由个人独白式学习向同他人对话的“合作式学习”的转换。

佐藤学认为,受个人主义价值取向的制约,从前的学习把与人沟通、求得他人帮助视为依赖别人而加以否定。个体的学习普遍采取完全封闭的、彼此隔绝的所谓“自学自习”的方式。为了克服这种学习方式的障碍和弊端,必须抛弃对独立学习的片面的理解与错误认识,将学习看作是以人际交往为基础的、在个体的碰撞之中进行的合作性实践活动,在课堂中实施彼此贡献见解、合作探究、联合攻关与互相启发的合作式学习。

3、实现由“占有式学习”向“反思式学习”的转换。

为了克服这种学习方式的障碍和弊端,必须使学习从“积蓄”知识与技能活动转换为“表达”、“共享”、“创造”知识和技能的活动,在课堂中实施旨在培养学习者问题解决、自主创造意义与建构世界的思维与能力的“反思式学习”。

作文读书的快乐100字【六】

最近,我看了《快乐王子》 这是英国著名作家王尔德的作品,它是一篇想象丰富、语言生动的童话。在这篇童话里, “快乐王子” 是一个塑像,他满身贴着薄薄的纯金叶子,有着一对晶莹的蓝宝石眼睛和一颗嵌在他剑柄上的红宝石。人们都说他是世界上最快乐的人,其实他并不是人们想象中的那样快乐,恰恰相反,而是每天愁眉苦脸有时甚至眼里装满了泪水。因为他看到了人们饥寒交迫的情景。终于,上帝让他遇到了一只小燕子,他让这只小燕子把他剑柄上的红宝石取下来送给生病的孩子,把做眼睛的蓝宝石取下来送给写戏的年轻人和卖火柴的小女孩,还把他满身体贴着的纯金叶子一片一片地拿下来送给穷人们……

看到这里,我被他乐于助人的精神和行为深深的感动了,虽然它失去迷人的神采,但它依然露出迷人的微笑。然而,“快乐王子”也因为变得破烂不堪被拆除了。

虽然“快乐王子”永远离开了我们,但是他那为济世救穷而甘愿牺牲一切的高尚品德是值得我们学习的。我们应该尽可能的给身边需要帮助的人一些帮助。因为帮助别人所得到的快乐才是真正的快乐!

但是,也有的人说,他这样做是失去了自己的尊严。不,并不是这样,这反倒是捍卫了自己的尊严。他的这种舍己为人,无私奉献的伟大精神却永远留在了人们心间。而有些愚昧的人,只是一味的评论外表,却忽视了内心。不是吗?是内在才是最重要的。看完这个故事,使我的心情久久不能平静……

作文读书的快乐100字【七】

有句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书籍蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的.美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?

读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书的乐趣了!

朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!

作文读书的快乐100字【八】

今天,我读了一本吴老师在我生日时送给我的《快乐王子》童话故事书,里面有许多感人肺腑的小故事,其中,我最喜欢《快乐王子》这一篇。

《快乐王子》里的主人公是快乐王子和小燕子,快乐王子活着的时候,无忧无虑地生活在无愁宫,根本不知道眼泪是什么。等他了以后,人们把他雕塑放在高高的圆柱上。他时时刻刻都目睹这个城里所有的丑恶和穷苦。他变成了“忧愁王子”。一只善良的小燕子为了帮助快乐王子完成他的心愿,放弃了去南方过冬的机会,最后冻了。而快乐王子因把身上的蓝宝石、红宝石、金箔片都让小燕子啄下来,分给了穷人,而自己却变得丑陋不堪,最后市长把他的雕像拆掉。可是快乐王子和小燕子的真诚感动了上帝,住进了美丽的天堂。

我看到了这一刻,感动地流下了泪水,快乐王子和小燕子无私奉献的精神,让我敬佩不已,我想到了贫困的山区有很多孩子吃不饱饭,读不了书,我也要多关心他们,要学习快乐王子的“施以爱心,不图回报”,当我看到快乐王子和小燕子最后生活在天堂里,我开心地笑了。人只要做了好事,一定会有好报,我希望我们每个人都要真诚、善良,有爱心,让我们的世界充满爱,让我们成为真正的快乐王子。

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