以立为话题作文【一】
我说的“多功能笔”，那就是有很多的的功能，那有些功能呢：第一，它是可以变换颜色的。在笔的末端，有一个很小的彩色屏幕。你想要什么颜色。只需按一下屏幕下方的黄色的圆按钮，然后对着笔说出想要的颜色就行了。假如你不知道你心中想要的颜色的真确名称，就按一下那个三角形的紫按钮，屏幕上就会出现各种颜色，有好几页，随即还会跳出一个迷你键盘，用它来控制就行了。第二、这支笔不仅只是水笔的形态，还可以变成铅笔，彩色铅笔，彩色圆珠笔。第三，它还可以变成一支粗粗的水彩笔。第四，你还可以让它变成毛笔，不需要蘸墨，它自然会有。最后，它还能变成钢笔，同样，要什么颜色都成。节能：如果墨用完了，只需往笔杆里加满水，笔杆内有一个系统，可以自动生成各种颜色的墨水，可以写好几个月呢!(这种笔价格也不贵，只需一只普通铅笔的价格，另外，你无需担心这支笔过于重，它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。环保：如果这支笔旧了，你不想用了，就按下红色的星形按钮，再把笔扔到垃圾桶里，过一会儿，这支笔就会自动销毁。另外，假如，你在上课中玩这支笔，它首先会给你三次警告的机会，警告过后继续玩，它也会自动销毁，而且不会对环境造成任何污染。
假如我有一只多功能笔，我会让它发挥最大优点，为人人做出贡献，实现自己的价值。
以立为话题作文【二】
我看见过波涛汹涌的长江，玩赏过水平如镜的西湖，可它们却比不上家乡的大海。
海，有时水平如镜，有时风起海浪。无风时，海水静静地唱着一首柔和的歌，像一位文静的少女；而风大时，大海瞬间又变成了一头咆哮怒吼的雄狮，真是气象万千。家乡的大海就是如此的美丽、壮观。
早晨，太阳从远处的海边冉冉上升，把自己柔和的光辉铺洒在海面上，海水显得金灿灿的。海风吹过，波面上波光闪闪，耀人眼目。太阳升起后，大地瞬间变得亮堂堂的。看！这儿是一棵棵小柳树，它们柳枝上已吐出点点嫩芽，让人不禁吟起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这一边，“地下仙女”——小草们纷纷探出头来张望周边的世界。啊！一切都有春的感觉！
中午，烈日当头，海水成了深蓝色，像一条蓝段那么自如，像天空那么活泼，像蓝宝石那么晶莹。而那在天空中飞翔的自由自在的海鸥更给中午的大海增添了无限生机。
夜晚，海被周围的灯光和满天的繁星映衬得更加美丽。海水轻轻拍打着孩子们的小脚丫，像一位慈祥的母亲。土滩上留下了孩子们那歪歪的小脚印，也留下了他们迷迷蒙蒙的幻想。
家乡的大海是如此美丽，怎能不令我喜欢呢？
以立为话题作文【三】
如果说是春让小草嫩了起来，夏让花草繁茂了起来，秋让瓜果成熟了起来，冬让江面安静了起来。那么，是阳光，使四季活了起来。
春天的草地，处处可以觅到阳光的痕迹，春天的阳光从不躲藏，像母亲温柔地，轻轻地为刚苏生的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花儿渐渐地露出脸，沐浴在阳光下，像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱，同样享受着阳光，渐渐地，我感觉到许多丑陋的东西正从我的身体中驱除掉，尘封已久的心终于全部落在阳光中，我感觉自己焕然一新。
夏天的雨后，太阳刚刚出来，可阳光却早已有了拨开云雾的志向，阳光直直的，却不呆板，它似穿梭在树枝问，织成一道道金色的网。这些小精灵，舞动在绿绿的叶上，对着露珠欣赏自己金灿灿的脸，很灵动、很活泼，它们忙碌于树叶间，为叶儿们输送着营养。顿时，我领悟道，原来阳光也是有理想的，而人又何尝不是呢?
秋天来了，带来了灿烂的喜悦，经历了整整一个夏天，阳光将树叶染成了自己一样的金色，只是叶儿金得深沉，是否带有完成理想即将离去的惆怅呢?哦，不，我错了!看，那一片片金叶安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀，它们是将阳光带给生它、养它的根呀!是呀，当理想得到充实后，是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。
冬天，让一切都明白了，阳光漫无目的寻觅着，只为一片它所熟愁的树叶。它想穿透雪雾，去问问大地是否有叶儿的消息，可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去，阳光却不甘心，它试了一次又一次，终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是，生命又开始了苏醒。
是阳光让四季活了起来，是爱让我们活了起来;是爱，使我们焕然一新;是爱，使我们多了理想，也多了惆怅;是爱，使我们与自己的根系缩短了距离;是爱，使我们为了未来的希望甘愿放弃生命;是爱……
其实，世界上的爱就如阳光一样多，一样温暖。记住吧!记住四季的阳光，也心中充满爱。
以立为话题作文【四】
黄叶，是我对秋天的情。
每当秋风秋雨愁煞人之时，寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼，又补偿似的给了他一身黄裳，于是秋天造就了落叶，落叶又装点了秋天。
落叶，是的，它是一叶之毁灭，葬送，诀别，是时间的力量在树上留下的痕迹，是岁月的巨轮碾出的凋零。每当片片残叶散落于荒草之间，断残的老干在夕阳下站立，向天伸出颤抖的枝丫，曾经的新绿，浓荫、繁花、硕果，便都陨灭了。也许这就是落叶的定义。
因此，我为它悲伤。
然而，我又为它自豪。
落叶，是课本，让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。不可否认，没有黄叶，也就无所谓鲜花，更无所谓成长和衰老。是它促进了生命的进化，造就了起伏之美。
落叶是一种归宿，又是一种开始。它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过一些时候，它还会化为泥土，完全的融入大地，任新叶吸取它的点点滴滴，从而开始他生命的再现。“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”也许落叶正是这悲与喜的连接点，而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。
生与的更替是自然界存在与发展的必然，是无法抗拒的。这必然的毁灭之路无从选择，然而的方式却是可以选择的。落叶选择了燃烧。用的沸腾涂满周身，燃尽最后的热情，面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心，向大自然献上了生命的色彩。
有人说落叶的意义在于也孕育了春天，也有人说落叶的美在于本身的色彩。在我看来，落叶之美，在于过去，在于今天，也在于将来。
谁说落叶是萧条的呢？
以立为话题作文【五】
早上，我们来到了海滩。当我们听到海浪声时，我们迫不及待地跑向海滩。浩瀚的大海映入眼帘。大海是蓝色的，映着天空。大海有时汹涌，有时温柔，有时掀起一个又一个波浪，猛烈地拍打着岩石，溅起几英尺白色晶莹的水花，有时汹涌地涌向海岸。一切都那么壮观。海边的人越来越多了。有些人捉螃蟹，有些人收集贝壳，还有一些鱼……我也参与了贝克尔的捡球活动。我还在沙滩上挖洞。当波浪来临时，那个洞被波浪夷平了。我觉得大海是如此的强大！
下午，太阳强烈地照耀着，海上的波浪明亮地照耀着。海浪涌向大海。这时，我听到了海滩上海浪的低语。涌到岸边，温柔地抚摸着柔软的沙滩，依依不舍地返回。一遍又一遍的抚摸着沙滩，把沙滩下的银边拉出来，就像为浩瀚的大海安上了一个银光闪闪的框架，让大海变得更加迷人和美丽。如果在海边游泳是令人愉快的，那么在海里游泳就更令人愉快和兴奋了。当我们穿上泳衣的时候，爸爸和我就会跑进海里，尽情地游，尽情地打水仗。
太阳的光线逐渐减弱，从金色变成橘红色，周围的云被染成了橘黄色。我们不情愿地回家了，把笑声留在了海滩上。虽然我离开了海边，但海浪的歌声仍然在我的耳边回响，此刻美丽的大海从我的脑海中浮现。
以立为话题作文【六】
如果小学生活可以重来，我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧，老师正在布置暑假作业。到了最后，老师拿出了五张单子，是关于写作文的，让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的，心里就不想写，连忙把头转向了别处，不想让老师叫到我的名字。现在回想起来，当时的我实在是太傻，竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来，我一定要提高作业的效率，认真完成作业。那次，老师布置的同步练习中我有两道题不会错，本想等其他作业做完了之后再去思考，但我心里是这么想的，却没有去行动。第二天，同步发下来，里面的作业令我大吃一惊：两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号，犹如一把刀，深深刺进了我的心。当我去改作业时，心一直“砰砰”地跳着，生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来，我一定要用童心去体验这个精彩的时刻，让它有自己时代的魅力，不必考虑那么周细，用童心去看蓝天白云的飞舞，用童心去聆听花开的声音，用童心去品味大海独有的香气，用童心去感知这个世界，它是多么的美妙。
