每日成长记录的作文【一】
昨天，我们去秋游。可把我高兴坏了。
一路上，我们一声不响地走着。大家都安安静静地，生怕破坏了学校的美好形象。
我们首先来到了黄河广场的南岸。我们看到河中间有一个大大的圆球。圆球红里透着白。老师告诉我们这就是我国出名的南北地理分界线。夜晚的时候，圆球上的彩灯就亮了起来，一闪一闪的，美丽极了！有一座桥从圆球中间直穿过去，一直到河的北岸。
我们顺着桥来到河北岸的黄河广场。这样，我们就从中国的南方来到了中国的北方。再回头望去，你会发现北边的半球是蓝色的，南边的半球是红色的。老师说：红色象征着热，蓝色象征着冷。
我们就从黄河广场出发，沿着黄河风光带向西走。路边的小草早已枯黄，在寒风中瑟瑟发抖。一些树木早已脱下绿衬衫，换上了黄棉袄。只有松树还穿着绿衣服。还有一棵高大的银杏树，它的叶子已经枯萎了，落在地上，像金子铺成的黄地毯。我们情不自禁地跑到银杏树下，抛弃银杏叶子，还大声喊着：下金子与喽！下金子雨喽！王老师费了九牛二虎之力才让我们停了下来。
我们排好队，又向前走。来到一片草地上，老师让我们坐下来休息。有的吃东西，有的换东西吃，还有的在玩耍。
休息好了，我就继续向前走。我们老远就看到韩信起着骏马的雕像。我仿佛看到了韩信正指挥千军万马与敌军交战的情景。来到了韩信广场，我们一下子就被韩信的雕像吸引住了。之间雕像底座上有一些浮雕。仔细一看，刻的是漂母施粥、胯下之辱、萧何月下追韩信等故事的雕刻。
我们在王老师的带领下来到了旁边的走廊上，那里是淮阴的一些名人的画像和介绍。
后来，我们沿着河的南岸往东走，又来到了南北分界线。我们的这次秋游就结束了。这次秋游，我很快乐！我永远也忘不了这次秋游！
每日成长记录的作文【二】
这天，我在姥姥家鸡窝上发现一只正在爬着的蜗牛，身体一缩一缩的，两只细细的触角，在左右地摇晃着。看着它那么有趣，我就用手轻轻地去捏，它立马把头缩进了壳里，并且关上了它的门，躲在家里不出来了。我就把拿下来，放进一个空瓶子里，给它铺上了绿色的叶子地毯，并且盖上了盖子防止它跑出来。我就养这只可爱的小蜗牛，可我也不知道它吃什么，就什么也没喂。当四下安静的时候，它就会探出头，用力地向上爬，有一次，我打开盖子，它已经爬到了瓶口，伸着脑袋在四处张望，好象在找食吃。我把它拿在手中，痒痒的，我用手摸它，它又躲回壳里，一动不动的。它可真可爱啊！可是，有一次，我忘记盖盖子了，当我想起来的时候小蜗牛就不见了，它自己回家了吧。我还伤心地哭了。我想念我的小蜗牛。
每日成长记录的作文【三】
“池塘边的`榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔依然叽叽喳喳的写个不停。盼望下课，盼望放学……”盼望着，盼望着，我的暑假生活终于盼来了。
可是，这个暑假没有蝴蝶，没有秋千。只有课外辅导班：练毛笔字，学英语，学游泳，学作文……五花八门，应有尽有，连玩的时间都没了。有一天，二姐他们到我家。我和二姐一起玩，十分开心。可是，就在我们玩的正高兴时，妈妈走了过来，说：“儿子，该去补习班了。”我只好走了。我多想和姐姐再多玩会啊。哎，暑假都没有玩的自由，我酸酸的暑假生活啊……
虽然这个暑假生活酸酸的，可是我会自己“找乐子”。在堆叠如山的课本中寻找一本本漫画书津津有味的读着，在挥毫泼墨中尽情展示自己……
那天，妈妈让我写一幅“福如东海，寿比南山”的对联，准备在老太90岁大寿上送给老太。这可是我第一次写那么大的字，而且要给那么多人看呢，我一定要好好写。我拿起毛笔，小心翼翼的一笔一划的写着“福”，可是我写好后看了看，觉得不太好。我便写了第二个，第三个……直到第六个我才觉得好。写这幅作品花了我好长时间。妈妈看着我那刚劲有力的字，夸我写的很好。我想象着客人们看到我作品的样子，想到老太看到作品时幸福的样子，心里无比的喜悦无比自豪。
这个暑假酸酸甜甜的，我在酸涩中磨练自己，在甘甜中展示自己。“盼望假期，盼望明天，盼望成长中的童年……”
