地域文化或风俗的作文(风俗习惯为主题的作文)

地域文化或风俗的作文(风俗习惯为主题的作文)

首页话题更新时间:2023-12-28 16:48:27
地域文化或风俗的作文(风俗习惯为主题的作文)

地域文化或风俗的作文【一】

以前,在我的眼里蚂蚁的力气非常小。可是,有些人说蚂蚁的力气非常大。可是,我并不相信这些人说的都是对的。让我们来看一下他们说的对不对。

有一次,我在地上放了一块牛肉。不一会儿,我看见一只蚂蚁就爬在我放那块牛肉的前面,我仔细地观察着它。感觉它突然停止,过了一会又慢慢的爬。就在这时,它突然停止下来,一动不动凝视远方。我又等了一会,突然间看见一大群蚂蚁正冲着那块牛肉而来。这时我恍然大悟,很快就明白,为什么那只蚂蚁会停下来?原来他在向其他蚂蚁传递信息,那里有食物。我想着想着,突然发现那块牛肉早已不见。我在心里想,蚂蚁的速度真是非常快,它怎么会有这么大力气?

过了几年,我终于想通了这个问题,原来一只蚂蚁的力气是很小的,但是一群蚂蚁的力气是非常大的。所以说有些人说的并不一定是错的。通过这件事,使我认识到,人多力量大的这个道理。

地域文化或风俗的作文【二】

在一座山里,有一片野花地,里头有一颗没有发芽的野百合花种子,野花们都说它是一颗胚,种子听后,很伤心,于是向证明自己的存在。

种子日日夜夜的吸收野花们吃剩下的营养,努力吸收水分,让自己晒出充足的阳光,一直坚持的努力下去。

终于有一天,种子长出了嫩芽,可在野花们的眼里,它只不过是一株杂草。种子说“虽然在你们的眼里我是一株杂草,可我会努力的。”野花们有争辩到“尽管你开的有多么美丽,在这荒山野岭里,你和我们的价值还不是一样。”种子说“我开花只是为了证明自己的存在,并不是为了别人欣赏我。

后来种子的愿望实现了,开出了美丽的百合花。

不久后,这里成了一个旅游开发区,一群旅客来了,其中一名说“这里都是野花,怎么开出了一朵百合花呢?”真是稀奇呀!野花们听后,在也不骄傲了。

读了这篇童话,告诉我们要努力·坚持·只要有梦想,就一定会成功,一定不能狂傲自大哟!

地域文化或风俗的作文【三】

早晨,我正在专心致志地读书,忽然,一阵争吵声传入我的耳中。我沿着争吵声走到阳台,小心翼翼地掀起窗帘,一瞧,居然是我的玩具在吵……

我细细的听了好长时间才明白它们在说什么,原来它们在选王后呢!

只听狗妈妈尖声尖气地说:“我才是嗯王什么?”

“王后”一旁的狗宝宝提醒。

“噢,对王后。”

“不对,不对,王后还不知道词语怎么说,不配做王后。”主持人小雄狗黄黄说。

“看来我才是。”我一看,原来是小鸟千千在说,千千得意地说:“看我的羽毛黄中透绿,爪子红的似火,歌又唱得好听。”说罢,还真唱了起来……

“够了,别唱了,是选王后,不是选歌后。”黄黄愤怒地说,这回,千千不敢出声了。

这时,流氓兔波波来了,她用妖艳的目光扫了一下会场,差点所有男士都迷倒,她说:“我长的漂亮不是……”

“你是个流氓呀!”千千说。“这……”

最后,默默无言的美小姐说话了:“瞧,我多漂亮,又多聪明,我该是王后。”我上下瞧了瞧她,果不虚传,她穿了一身粉红的纱裙,一副粉红的手套,一双粉红的高跟鞋,一头金发,一双又大又美的眼睛中露着几丝娇艳,一张樱桃小嘴红到极点,她的美让所有女士暗然失色。

“对,让美小姐做王后。”所有玩具高喊,主持人给美小姐噢不,美王后戴上了王冠。

“本次选王后大赛,到此结束,退场……”

地域文化或风俗的作文【四】

从前,有一只小袋鼠跟着妈妈学习跳跃,但它觉得很枯燥无味,它非常羡慕在天空自由飞翔的老鹰和水里游泳的鳄鱼。它常常梦见自己在天上飞,在水里游泳,于是它准备去拜老鹰和鳄鱼为师。

小袋鼠走哇走,终于在鸡舍边遇见了老鹰。看到老鹰,小袋鼠连忙很尊敬地说:“鹰先生,我从小希望自己能飞,您能教我飞吗?”看到小袋鼠这么诚恳,鹰便答应了。

鹰每天教小袋鼠飞行的技巧和注意事项,小袋鼠也很努力地倾听。一个星期过去了,鹰说:“你现在试试看吧!我三天就学会了,你应该也可以了!”小袋鼠爬上树枝,满怀希望地张开双手,准备飞翔时却只听见“咚”的一声,小袋鼠从树上重重地摔了下来,怎么也爬不起来,鹰摇摇头觉得它无可救药,飞走了。

小袋鼠沮丧极了,垂头丧气地寻找鳄鱼,在池塘边找到了正在晒太阳的鳄鱼。小袋鼠客气地说:“鳄鱼姑娘,请您教我学游泳,好吗?”鳄鱼爽快地答应了,并说: “你只要先跳到水里,我再慢慢地教你!”小袋鼠听了立刻跳进水里,结果差点沉入水底,要不是鳄鱼使劲地抓住了小袋鼠,他早就没命了,湿漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

回家后,小袋鼠向妈妈诉说了自己的烦恼,妈妈听了笑眯眯地对小袋鼠说:“你呀,不要老看着别人的长处,却忘了自己的长处。虽然我们袋鼠有自己的缺点,不会飞,不会游泳,但我们很会跳啊!看看你爸爸妈妈跳得多高多远啊!有一句话:尺有所短,寸有所长。你应该发挥自己的长处,让自己跳得更高才对啊!”听了妈妈的话,小袋鼠笑眯眯地点了点头。

从此小袋鼠再也不羡慕能在天上飞的老鹰和能在水里游的鳄鱼了,它开始认真地练习跳,很快就跳得比爸爸妈妈还要高了。

地域文化或风俗的作文【五】

今天早上,夏日炎炎,师傅让猪八戒买西瓜。他西瓜买来了之后,孙悟空就一刀把西瓜切成十几块。猪八戒一把抓住三四块西瓜,它狼吞虎咽地吃起来,它吃完了一块就随地一扔,它又拿起几块大西瓜,津津有味、狼吞虎咽地吃着。猪八戒扔的西瓜皮,就差那么一点点就快摔了一跤。

孙悟空心里想:“俺老孙,我一定要好好教训一下下猪八戒这个坏家伙,顺便治好一下它的这个屡教不改的坏毛病。”它就变了一个魔法,把一个已经吃得一点也不剩的西瓜皮放到了猪八戒的前面。猪八戒津津有味地吃着甜甜的西瓜,它一点也不知道,孙悟空用了魔法把西瓜皮放在了它的前面,结果猪八戒摔了个四脚朝天。

猪八戒立刻大声叫了起来:“到底是谁?这么缺德,没有良心的,到底是谁把俺老猪弄摔到了?到底是谁?”孙悟空哈哈大笑地说起来了:“看你自己,以后还敢不敢这个样子了?”猪八戒惭愧地说:“俺老猪以后再也不会那么缺德了,还那么没良心的。”

孙悟空亲切地说:“那么你就把西瓜皮捡起来,把它们扔进垃圾桶里。”猪八戒说:“亲爱的小朋友们,千万别像俺老猪一样子了。”

地域文化或风俗的作文【六】

唐僧

话说取经路上,白骨精施展蒙人招数,悟空被气回花果山,眼看白骨精步步逼近,唐僧危在旦夕,唐僧灵机一动,拿出自己的手机,拨通了悟空的电话号码,只听见对方传来温柔的女人声音:对不起,您拨打的号码不在服务区内......唐僧傻了眼,把手机摔在地上,气得直骂娘,默默地坐在地上等。唐僧是一个把手激当做手机用的人 。

八戒

话说取经路上,白骨精施展蒙人招数,悟空被气回花果山,眼看白骨精步步逼近,八戒危在旦夕,八戒灵机一动,从木桶般的腰间掏出一部手机,白骨精暂且放下食欲,说;“汝作甚。”八戒道:“此乃摩托罗拉F8888型至尊手机,99K纯金制造。”从此白骨精对八戒刮目相看,白骨精接过手机,发现通讯录中显示着大师兄,快来救我。八戒是一个把手机当做身份证的人。

沙僧

话说取经路上,白骨精施展蒙人招数,悟空被气回花果山,眼看白骨精步步逼近,沙僧危在旦夕,沙僧灵机一动,就喊道;“师傅,快给大师兄打电话。”唐僧说;“我的电话没信号。”唐僧突然想起来,说:“沙僧,你的电话不是全球通吗?”“快给悟空打电话。”“不行,不行,手机费很贵的”据说唐僧得救后,和沙僧板着脸,3个月没说话。沙僧是一个把手机当做精致模型的人。

地域文化或风俗的作文【七】

有一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄地溜走了。

猴子溜出来后,十分地兴奋,到处跑到处看。但不一会儿,猴子就累了,肚子也很饿,这时,它不禁想起了在动物园里的'情景:要吃有吃,要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行,我在想什么呢!动物园虽然好,但是,在那儿,我只不过是一只供人观赏的猴子,一点儿自由也没有!我不要,我不要过那样的生活!我不要像一个囚犯一样待在动物园里!我要自食其力!我就不相信我离开他们就生活不了!猴子很不满地说着。可是,现实终究是现实。到街上,每个人都把猴子当怪物一样看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的!

唉!肚子好饿啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那个人怎么这么眼熟呀?完了,那不是动物园的管理员吗?难道他是来抓我回去的?不管了,先跑再说!管理员也看到了猴子,他马上就追了上去,怎么办,管理员还在后面追呢!前面有一个木屋,进去看看!

对不起,请问有人在吗?猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊?从房间里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很惊恐的样子。老婆婆,对不起,我没有恶意,外面有人要抓我,您能让我躲一下吗?老婆婆看猴子一脸惊恐的样子,觉得它应该没说谎,就让它躲了起来

从此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理,但是时间越久,小猴子就越加想念自己的妈妈,想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里,整天面对的是老婆婆,心灵也逐渐变得空虚了。于是,小猴子作出了一个十分慎重的决定,它要回动物园!

迎接小猴子的,又将会是怎样的故事呢?

地域文化或风俗的作文【八】

“当当当。”熊老师把钟敲响,他要开始上课了。

今天来了三个学生,他们是小花蛇,螃蟹和变色龙。

熊老师开始讲课:“今天,我给大家讲讲什么是前,什么是后。这个,这个,怎么说呢?你们看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后。”

变色龙和螃蟹说:“我们懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后。”

小花蛇这时候正绕在树上,问:“我的肚子朝着哪里,背又朝着哪里呢?”

熊老师把小花蛇从树上扯下来,把他拉得直直的,放在地上,说:“现在你们听好了,脑袋是前,尾巴是后。”

螃蟹想不明白,就问:“老师,我只有头,没有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

熊老师对螃蟹说:“唉,真是笨学生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

这样一说,轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转,可以转到任何方向。他把眼睛往后一转,就看到了自己的尾巴。

变色龙说:“啊,熊老师,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后。”

熊老师发火了:“你们真是笨学生啊!”熊老师说:“现在,你们给我排好队!”

三个学生就排好了队,螃蟹排在第一,变色龙排在第二,小花蛇排在第三。

熊老师说:“你们看,螃蟹在变色龙的前面,变色龙在小花蛇的前面,变色龙在螃蟹的后面,小花蛇在变色龙的后面……”

这们一说,三个学生马上明白了:“啊现在我们都懂了,什么是前,什么是后。”

熊老师背着手走开了,一边嘀咕着:“唉,真是三个笨学生……”

三个学生看着熊老师的背影,也在嘀咕:“一开始就应该这样教我们,真是笨老师……”

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