暖的作文列提纲(以暖为题的作文提纲怎么写)

暖的作文列提纲(以暖为题的作文提纲怎么写)

首页话题更新时间:2023-11-05 21:36:20
暖的作文列提纲(以暖为题的作文提纲怎么写)

暖的作文列提纲【一】

暖的作文列提纲【二】

雪是多么的白,多么的静寂,使我总想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。但我眼前的这片雪,却有所不同。

雪花慢慢地从天上飘荡下来,飘呀飘,猛一抬头,它就落到你的眼睛里啦!接着,它会把你的头覆盖,轻轻一抖,它便掉落到地上,成为地面上的一分子,再慢慢汇入土壤中,回归自然。

飞舞的大雪,使我想起去年那个寒冷的冬日傍晚。

那天,我的自行车骑到半路上坏了。我推着自行车,准备送修车铺去,把车子修一下。到了修车铺,我看到了一位老爷爷,急忙对他说:“爷爷,我的车坏了,您能帮我修一下吗?”

老爷爷半天没有反应,一阵凛冽的寒风吹了过来,我不禁打了个寒战,走上前,又大声问了一遍。

原来老爷爷的耳朵不怎么好,一只耳朵带着助听器,过了一会儿,他才应了一声:“嗯,好嘞!”说完,他走过来把我的自行车放倒,忙活起来。

我蹲在旁边看他修车。他佝偻着背,围裙上有很多划痕,脚上穿着一双很单薄的布鞋,看上去不怎么保暖,手上全是油渍和污垢,那张饱经沧桑的脸上布满了岁月的年轮,但仍然流露出一种真情。

看着看着,我的车子修好了,我把手伸向口袋,老爷爷却摆了摆手,说:“钱不用给了,这大雪天的,车子坏是难免的。这天黑了,雪也下大了,快回家吧,孩子,路上注意安全。”老爷爷收起工具,坐在小板凳上,默默地点了支烟。

那天回家后,我望着窗外漫天飞舞的雪花,看见一片飞到了窗子上,伸手去触摸,瞬间它就融化了,余下永久的温暖。

雪,那冰冷的体内跳动着一颗滚热的心,那小小的身体中蕴藏着浓浓人间温情。

愿落雪与温暖常在。

暖的作文列提纲【三】

一袭濡染了雨意轻浅的蓝天,一片销尽了暖意的向阳花田。醉在微曛的日光里,天尽然不那么遥远。——题记

艳羡地看着向日葵在日光的浸染下以极好姿态向辽远的天际伸展。这片不过几亩的向阳花田在祖父那辈便已经存在,几十年生息仍抑不住生气的势头。

忍不住跑到那齐人高的花田,调皮得不见踪影,那是如雨一般淋零的年纪。躺在日光下的花田里,看着天空如同一台破旧的留声机,吱呀地播放着记忆的声音,那里尘封着一个嚅嚅的少年音。

依晰记得是盛夏的暑假,如期来到葵花田却讶异地发现——顶着太阳的花盘上放着一幅画,白底黑描却异常柔和的向阳花,细致的线条,详实的笔触,孔武有力的题字——“梦的怒放”不禁有了些期许,不知作画的是怎样清越的人?

一连几日,花盘上都会放上一幅素描,画的内容都一致——如实的向日葵。暗暗地和“她”有了默契,无论何时去花田,只是看到被落日染得殷红的天罢了!

也许命运就是嗜好出人意料的相遇,误入花田看到了那个误认为佳人的少年。呀,原来是“他”,心里暗暗讶异。

看着阳光懒散地撒进花田,铺在少年身上。任一切来得太过旖旎,也因过于详和的气氛单调的黑白底色显得不那么突兀。

“原来就是你把画放在花盘上,”乍呼地惊叫起来,凑到他跟前,“你画得真好,就是为什么不上色呢?”

“啪”

后来我才知道这不仅是少年失神间掉下笔的声响。这是一颗本就残旧的心,坠入深渊的声音,看到他的神情,莫中的愧疚。如溺水般地销禁在无声的寂静中,却没有任何话去填补空落落的时间。

良久,他扬起了灰蒙蒙的眸子,“也许吧,有颜色的世界才是最美好的。”

随着风,少年回忆着“现在”,现在的这个没有颜色,单一的世界。原来,原来他出生之后便失去了知晓颜色的世界,在他的世界里永存的只是黑白的线条与色块罢了。不敢去臆想,是怎样的一种信念使他在灰白的基调中创造出硬朗的曲线,在黑白中坚持梦想。

“没关系,我来帮你调色。”不想让那晶亮的.眸子黯淡,硬是扯出了一丝笑容,即使过于牵强。握住少年的手,有些凉,估摸着是依了他清冷的性子。嘟囔间,将自身的温度传给他。那一刻倾注温暖。

云淡风轻间,黄与红的相间。一片橙黄的悦动,让一杆笔释放出属于自身的光芒,那是可以实现梦想的力量。

跟着少年的动作,我递过和好的油彩,画笔的交替攒动,颜料的挤出、渲染,一种奇迹般和调的温暖飘淡在空气中。

如水的眸子倾刻倾满摄人心魂的光亮,他告诉我即使没有了色彩,他也能用自己的坚持和出明丽的生命基调。因为只要拥有画笔,在心中也能构出朝阳。

那一天,纷飞的葵花瓣抚过少年白皙的脸庞,也将一方温暖印入我的心里。即使他的生命里缺失些许色彩,他的画,他的坚持也能温暖一个又一个像我一样呆呆地望着葵花田的迷茫不知所云的人。又有多少个“为赋新词强说愁”的少年,在澄满金沙的葵花田边赏着山葵,“望花息心”。

于是便有了不变的信仰:只要有足够的温暖支撑着,在前行的路上麻木不仁的双脚便不会停止摆,只要有甘冽清泉,管他什么桐荫委羽,山葵泛滥,生命依旧那么灿烂。

那天的天是否都已料到,所以脚步才轻巧,以免打扰我们的时光,因为注定那么少,风吹着白云飘。——后记

暖的作文列提纲【四】

内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发者作对少年生活的追忆。

结构:

暖的作文列提纲【五】

默背喧嚣的城市,静静地独处一角,津津有味地读着——那冬日里的暖阳。

总爱坐在秋千上看书,声旁的音箱中传出轻柔的音调。在惬意的环境中,甚是能体会到春暖花开,小鸟依人的快活场景。

或许是由于喜欢吧,小时候总会时不时的参加体育比赛。面对他人汗流浃背的准备,我四顾张望着一个角落,蹦蹦跳跳地跑去……“别看了,马上就要比赛了,你怎么还不去准备?”面对着巨龙般的怒号,手不停地哆嗦起来。风依旧在肆虐地吹着,把书吹到了地上,更把我吹得瑟瑟发抖。“书可以给我鼓励,我会更有信心。”我硬生生地把字一个个吐出。事实就是这样,想着那富有鼓励的话语,即使风再大也会觉得身上暖意洋洋,也会取得较好成绩。

真的是爱书!

我爱古诗文。那荆轲的易水诀别,烛之武的机智勇敢,汇聚成一股激流,时而汹涌,时而平静。我不禁惊叹其中的曲折。在其中,我愿与崔颢共赏黄鹤楼之景,与俞伯牙一起聆听高山流水。在这儿,我寻觅到了一缕阳光。

沉浸于现代抒情诗。曾对星星的许诺,忆窗前晨景……柔美的语言浸入我的心扉,带给我美的遐想深深地吸进了一抹清香,那是柠檬花开的香气。我穿梭在密林之中,陶醉于花海之怀。我想我嗅到并捧着,那人间最美的香气。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

面对书,仿佛瞧见“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”;品味书,真正是“幸甚至哉,歌以咏志”,放下书,泪水打湿衣襟,“烟波江上使人愁”啊!有感而发。爱书的感觉,犹如玻璃球,外瞧只能看见图案,内瞧却遇见漫天的雪花围绕……真的爱书,足不出户的领略美景,与他人畅谈,感受繁华城市所没有的,沁人心脾的香气。

面对直冲云霄的高楼,我只选择一个秋千。在寒冷的冬日,没有丝丝的寒意,收获着阳光的结晶,倍感温暖。

就这样,寂静的,暖意已充满了寒冷的房间。触摸着,温暖着……

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