牡丹江作文辅导班【一】
你好
总以为时光特别漫长，如今它却插上翅膀；
总以为自己特别坚强，可此刻的我已热泪盈眶……
日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们已经分离！我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点，你为你的事业奋斗，而我，为了我的学业而奋斗。其实从开学的第一天我就应该想到，总会有分离的那一天，可令我惊讶的是，这一天竟会这么早就来到！就这样，没有心理准备，没有不舍，没有强求，没有奢望，我们，分离了。
上完辅导班对别的同学来说，或许真的.是一种“解脱”，而对我而言，这是一种煎熬！一种相思的煎熬！我思念你那生动有趣的课堂，正是因为你的课堂生动有趣，才使我的学习事半功倍；我思念那些与你嬉戏的时光，因为那时我们在一起，无话不说，那才是“心贴心”的交流，不带一点虚假，想到啥就说啥。我敬佩你的为人，课堂上，你是一位严师，课堂下，你就像一位大姐姐一样照顾我们；你从不把情绪带到课堂上，因为你怕耽误我们学习，有时，自己连饭都没吃，还在那里给我们上课，你总是为我着想，却忘了自己，你像一只蜡烛，点燃自己，照亮别人；你又像那辛勤的园丁，用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。是你，端正了我的人生观；是你，让我懂得了学习的重要性；是你，让我明白了一个道理：能取能舍，此乃大丈夫也；只取不舍，此乃贪者；只舍不取，此乃愚者；（原创哦！(*^__^*嘻嘻）；张老师，你让我懂得的太多太多，就算说上三天三夜也说不完，在此，我忠心的向你说一句：“谢谢！”
也许，也许，这一别，就是一世。如果，如果这，哦！不！人生是残酷的，它不会给你如果，它所给的，只有结果。
亲爱的张老师，以后咱们常联系，（QQ）这样我们就不会忘了彼此。
以后你别不吃饭就上课，这样对身体不好；有啥事就跟我们说，或者跟你信得过的人说也行，别整天有什么事都自己扛着，这样我们知道了也会心疼。
真希望有幸还能再见到你，有些事，我们决定不了，那就让上帝替我们做决定吧！
在离别时，我们只是说了一句再见，其它的什么也没说，不是因为我不敢说，而是因为，我怕我的眼泪不听话……这一点，请你原谅。
该来的都回来，该走的总会走，别强求，别担心，别奢望，别不舍……
愿我们真的有缘，能够在相见！
我对你的称呼之所以没有用“您”，一是因为“您”这个字太土；二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏，嘻嘻！
山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌
牡丹江作文辅导班【二】
我的家乡是一座美丽的城市——黑龙江省牡丹江市，它既有不同寻常的过去，也有着辉煌的现在。
听爸爸妈妈说，他们小的时候，家乡原本是一个贫困的地方。当时，人们生活非常困难，只有几条泥泞的土路，下雨时路上都是泥，交通很不方便。人们吃的只有应季蔬菜，品种虽然少，但也算是够吃了。穿着的服装颜色比较单调，灰，黑，白，衣服基本上都会褪色，有的还需要打上补丁。就更别提什么家用电器了，有一台收音机，一块挂表，就算是当时最“富裕”的家庭了。
光阴似箭，日月如梭。一晃二十年过去了，随着经济的飞速发展，人们的生活水平不断提高，呈现在我们眼前的是一派新的景象。如今这里一座座高楼拔地而起，街道宽敞平坦，一条条高速公路贯穿南北。马路两旁花草成片，绿树成荫。有线电视早已送到千家万户，人们的物质生活和文化生活也都有了很大改善：人们穿起了各色的新装，样式新颖的皮鞋，五颜六色的裤子，使人显得春光满面，精神焕发。而且家用电器也都纷纷进入了家庭之中，电视、洗衣机、电冰箱、电脑、空调等一样都不能少，人们再也不用为吃穿发愁了。
泥泞的小路魔术般的变成了宽阔的柏油马路，下雨天也不怕出门难了，雨水的冲刷会让马路变得更加整洁，干净。公路上，样式繁多的汽车来来往往，川流不息，像一条彩色的河在流动。想去哪已经不成问题了，坐上车很快就能到。目前，这里最热闹最繁华的要属商业一条街了，真可以称之为“购物的天堂”应有尽有。我们的生活真是“芝麻开花节节高”啊!
另外还要告诉大家，我的家乡还有一个更大的改变，那就是它已经是一座美丽的.旅游城市，风光秀丽的镜泊湖宛如一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在祖国北疆上，它以独特的朴素无华的自然美闻名于世，吸引越来越多的国内外游人。海林市威虎山城、牡丹江北山公园、八女投江英烈群雕、牡丹峰国家级自然保护区、吊水楼瀑布，还有黑龙潭跳水表演，这山、这水、这景、这情，令人惊叹神往，流连忘返。
家乡的变化使我倍受鼓舞，我一定要努力学习，掌握各种知识，用自己的双手来建设自己的家乡，使家乡的明天更加辉煌!
牡丹江作文辅导班【三】
我家住七楼，一楼的小军作文写得很好，但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子；鼓鼓的眼睛像两颗大波珠；嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃，仔细一听，还不时发出呜呜的响声，像是在化食消物。有一次，我的作文又被老师打了D等，心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字，我回头一看，原来是小军。“你怎么啦？”他说。我给他说了今天的事，他安慰我说：“没关系，以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想：他只不过随口说说罢了，一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。星期六晚上我也把这件事给忘了，正在玩电脑的时候，突然电话响了。里面传来小军的声音：“你有事吗？我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后，还不见小军的'身影，我感到很奇怪，就下去看个究竟。刚下到五楼，就看见他正在爬楼。因为长得胖，手脚短，每上一个楼梯，似乎都要花费很大的力气，整张脸都变红了，额头渗满了汗珠，并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子，我心里很是感激。
我悄悄回到屋子，打开冷气，倒了杯水等他。小军到了我家后，抹了一把汗，连我递过的水都不喝，就开始教我写作文。他教我如何审题，如何就文章选取材料，如何巧妙地安排材料等等。经过一段时间的辅导，我的作文水平得到了很大提高。期末考试，我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息，并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文，他得意地扬扬手说：“我这是做减肥。”
牡丹江作文辅导班【四】
我的家乡在黑龙江省牡丹江市，那里一年四季都很美，可不比南方差。你不信?让我给大家介绍介绍吧!
春天，万物复苏，鸟语花香，大树发出了嫩嫩的小绿芽，小花又开放了，小草在我们不注意的时候，慢慢地，悄悄地变绿了，天气渐渐的变暖了，燕子从南方飞回来了，人们脱下了厚厚的棉衣，同学们都出去放风筝了，春天，还有同学们最喜欢的春季运动会呢!你看，同学们玩的多开心呀!
夏天，天气炎热，在熊宝乐园里传来了一阵阵尖叫声，原来，一些人在玩水上滑梯呢!哇!江滨公园有好多人呀!人们有的划船，有的游泳，有的打水漂，还有的捞海螺。而且，夏天还有我们小朋友的节日，六一儿童节呢!送气球的阿姨，给我一个气球好吗?
秋天，树叶慢慢地变黄了，有的树叶轻轻地落了下来，好像给大地盖上了一层薄薄的地毯。小朋友们都来捡树叶，作标本了。哎，田野里可真热闹啊!原来，稻谷黄了，苹果红了，农民伯伯的辛苦总算有了回报，他们高兴的忙碌着，大声叫到：“秋天真好!”
冬天，天气很冷，最低能达到零下22度，最高气温也是零下几度。人们一出门就包的严严实实的，像一个个大面包。小朋友们出不出去玩了。但是，这寒冷的冬天，引来了雪娃娃的注意，它们纷纷扬扬的飘落下来，像一个个穿六角形白舞裙的小精灵，又像一朵朵小菊花，可爱极了。雪娃娃像一只只小蝴蝶慢慢地飘落下来，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被。每隔两天就会下一场鹅毛大雪。你看，小朋友们正在堆雪人呢!他们玩的多开心呀!哇!江滨公园好漂亮啊!人们有的看雪堡，有的滑爬犁，还有的抽冰尜。听说2002年，我们牡丹江成为雪城了呢!
你看，我没吹牛皮吧!我们牡丹江多美啊!有时间一定要常来玩呀!
牡丹江作文辅导班【五】
在牡丹江的南端是美丽的江滨公园，一条大江缓缓流过。像一条弯弯曲曲的玉带。江边花红柳绿、绿草如茵。一尊八女投江的雕像矗立在公园中央，记载着那段凄凉的历史。在牡丹江北端就是迷人的北山了。它虽不如黄山的婀娜多姿，也不如长白山的妩媚动人，但它却能给人一种清新自然地美。站在山顶向南眺望可以看到繁荣昌盛的.牡丹江全景。牡丹江林地广阔、禽兽繁多，牡丹江曾被誉为“棒打獐子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。”的宝地。由于牡丹江冬季漫长，所以冬雪之景丰富多彩。江滨公园的冰灯、雪雕使人大饱眼福，牡丹江上的冬泳更令人称奇叫绝。
这就是我的家乡—美丽迷人的牡丹江。
牡丹江作文辅导班【六】
①可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映。所写出来的景，本应形象逼真，如若亲见，而对景物的描写又不可太实，还要加上作者的独特感受，加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》，这篇充满童心童趣，有浪漫色彩的散文，写景的构思就特别新奇。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，丰富的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开景物描写的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。
②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化，作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来，首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然，这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
③可以通过多种感觉触发联想和想像，抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句，便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色：“……看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量……”这些语句的描述，写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想，感受到“自然的伟大”，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在《紫藤萝瀑布》的作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。
