坐竹筏作文3年级(坐游船的作文二年级)

坐竹筏作文3年级(坐游船的作文二年级)

首页写景更新时间:2023-10-12 15:12:01
坐竹筏作文3年级(坐游船的作文二年级)

坐竹筏作文3年级【一】

用的材料有彩纸、双面胶、贴画、吸管、水彩笔、一个大果冻盒子、一个塑料瓶子。第一步是把双面胶贴在彩纸上,第二步是把彩纸粘在塑料瓶子上,再用水彩笔给她画上眼睛、鼻子、和嘴巴。第三步是用贴画做她的衣服扣子,贴在彩纸上,再用彩纸做两只胳膊。第四步是把吸管放在她的.手里,把大果冻盒子做成帽子给她戴上。这样一个漂亮的竹筏娃娃就大功告成了。

坐竹筏作文3年级【二】

我们坐着大巴车去机场,到了机场,我发现飞机外表上不单单只有白色,还有紫色.红色.蓝色.绿色等等。上飞机后,我坐在窗口发现,飞机“翅膀”的边缘不光只有横过来的,还有向上翘起的.,有横过来“V”字形的……我问妈妈为什么,妈妈说:“我也不知道。”这时,飞机乘务员叫我们坐好,系好安全带。

飞机开始在跑道上行驶,过了一会儿,飞机飞了起来,我有一种失重的感觉,不过很快就好了。飞机继续向上飞,我往窗外一看,房子小的像小甲虫,人小的几乎看不见。很快,飞机就飞到了云层里面,白白的云似乎伸手就能摸到。我们飞出了云层,看见了太阳,云层下飘着雪花,云层上阳光明媚,真是太神奇了!

再往下看云层,这些云既像一大堆棉花,又像高耸的雪山。飞了大概两小时,我们又飞进云层,飞向大地,来到了目的地的机场。

第一次坐飞机,这种既紧张又兴奋的感觉,让我终身难忘!

坐竹筏作文3年级【三】

上周星期六,弟弟吵着要去坐火车。恰巧,爸爸说他星期天有空。于是我们决定星期天坐火车上玉林。钳子盆大雨,但也阻挡我兴奋的心情。我们坐车快一个小时了,火车站终于到了,那时刚好是十一点整。我饶有兴趣地在宽阔的火车站里东张西望,东走西走,动个不停。妈妈看了看票价说:“去量一下身高。”我一看一点一米以上,一点五米以下买儿童票。我去量了一下,晕!我都快初中生了,身高都还不足一点五米。我有气无力地说:“我买儿童票吧!”大家一听哈哈大笑起来。爸爸付了钱,拿来三张粉红色的长方形票。他说,他开车去,让我们坐火车。我从妈妈手里接过票仔细地看了起来。左上角上写着这几个字,我问妈妈,妈妈说:“铁路系统的编码以及一些关于你这张票的购票信息之类的,就像邮政编码一样,可以看出你的购票处,是防伪标识之一吧!”我似懂非懂地点了点头。右上角就写着售火车票的地点;在再下面是出发地点和终点以及车号;再下面就是时间和价钱,儿童票的就有一个“孩”字。十一点五十分了,火车是十一点二十五分开的。售票员来检票了。她用特制的钳子在票上钳了一个M型的小洞。检好票就该排队等火车来了。

火车来了,还未到达,我就听见了一声汽笛声和隆隆的声音。火车到了,是一辆红色车身的火车。妈妈担忧地说:“这是第一次坐火车,会不会坐过站啊?”我一边看着票,一边满不在乎的说:“不会的,你注意听就行了。”我们要坐的.车厢是加二,我们找到这节车厢上了车。妈妈看了看票又看了看座位两边的数字,就拉着我和弟弟一直往前走,走到了四十八、四十九、五十号坐了上去。车厢不是很窄,也不是宽;每个座位上都有一张蓝色的坐垫,车厢里也很干净。一会儿,又是一声鸣笛,火车出发了。外面的景物慢慢的变换着,最后越来越快就像一个正在播放景物照片的电视机。我看了一会儿连忙坐了下来,再看看我就要晕了。渐渐的,我发现只要坐着不看外面的景物就不会晕,就好像不是坐在车上,一点晕感觉也没有。过道上不停地走动着来来往往的乘客。听旁边的一位阿姨说,以前火车是很挤的,很多人只能在过道上站着。速度是很慢很慢的。就连去一个不是很远的地方都要花上很长时间。妈妈、弟弟和我走到车厢的连接处发现车上竟然有卫生间,还有饮水机。我坐回了座位还好奇地看个不停。几十分钟后,售票员喊了一声:“去玉林的快到站了,乘客们做好准备。”听到这喊声,我们走到了这节车厢的下车处,我惊讶地发现两节车厢连接处一开一合的,有时有几厘米的缝隙,有时有十几厘米的缝隙,万一哪个乘客不小心把手指放在那上面怎么办啊?而且这里晃动得很厉害,站都站不稳,还好有扶手,不然就糟了。

唉,原来做火车就是这个感觉啊!

坐竹筏作文3年级【四】

那天下午,我和妈妈等一行人到九曲溪去漂流,我很激动,我想竹筏漂流一定很有趣。

轮到我们一组了,我高兴极了!我轻轻地把脚踩到竹筏上,坐在用竹子做的椅子上,穿上救生衣,我们开始出发了。坐着古朴的竹筏漂流,周围的一切让我大开眼界。

抬起头,我看到了溪流两岸的奇山怪石,有的.像少女,有的像老人,还有的像一张大床。低下头,我看见溪水是那么清,还有许多小鱼在水里游来游去,可爱极了!耳边还不时的传来鸟儿悦耳的欢唱声和脚下淙淙的流水声。

突然,我觉得身后的衣服湿漉漉的。我回头一看,原来是别的竹筏上的人在和我们打水仗。我按捺不住,也加入了他们的队伍。顿时,水声、笑声、叫声混杂在一起,给九曲溪平添了几分生气。

时间过得真快,漂流结束了,我真舍不得离开这里。竹筏漂流带给我的快乐,我会铭记在心。

坐竹筏作文3年级【五】

“五一”假期,我和爸爸妈妈去了尚湖游玩。

走进尚湖公园,只见那里绿草如茵,鲜花遍地,到处都洋溢着欢声笑语。走着走着,我们来到了湖边。湖边停放着一条条细细长长的竹筏,我们就去坐了坐。

竹筏上有两个撑筏的老爷爷,他们一前一后,从容淡定地站在竹筏上。无论竹筏怎么晃,他们都能站得稳稳的。竹筏前端是尖尖的,后面是圆圆的.,整个筏子都是用竹子做的。竹筏上有四排座位,两旁是长长的扶手。我小心翼翼地扶着扶手坐了上去,看着满满当当一竹筏的人,心想:这竹筏能载得动我们吗?

正想着,撑竹筏的老爷爷把竹篙往水里用力一点,竹筏就缓缓前进了。

湖面上的景色真美啊。一棵棵水杉翠绿翠绿的,树间藏着几只白鹭,它们先是在水滩上一摇一摆地散着步,过了会又在树间飞来飞去,最后,白鹭们都一只一只地飞上了天空,它们无拘无束地在天空中盘旋着,嬉戏着……这景象使我想起了杜甫的名句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”哈,几千年前大诗人的名句就这样在我眼前重现了。竹篙在水中哗啦啦地滑动着,筏边漾起的水波中还漂动着几片白色的羽毛,这大概是白鹭们刚才梳理下来的吧,这可真是一群爱美的白鹭。

竹筏、水杉、草地、白鹭都倒映在湖水中,形成了一幅五颜六色的画卷。撑竹筏的老爷爷很慢很慢地撑着,好像怕惊扰了这幅画卷。坐在我前面的阿姨笑着问她女儿:

“你知道这个湖叫什么名字吗?”

“不知道。”小妹妹想了想,摇了摇头说。

“这个湖叫尚湖,‘尚’是‘高尚’的‘尚’。传说姜太公曾经在这里钓过鱼呢!”

哈,此刻的我也好想学着姜太公的样子,拿着没有鱼钩的钓竿,在这碧波中垂钓这满满的春意呀!

就这样,我们乘坐在竹筏上,一边欣赏着尚湖湿地的美景,一边在这“天然氧吧”里尽情呼吸,感到十分惬意。最后竹筏靠岸了,我们就依次上了岸,我又回头看了一眼湖面,我看到还有许多行驶着的竹筏,这些竹筏上的人有的在拍照,有的在愉快地交谈,还有的在静静欣赏湖面春光。远远望去,这天地间像极了一幅画,我们每一个人都在这画中游啊。

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