桂林山水的作文三年级【一】
早闻桂林是一个美不胜收的旅游胜地。暑假里，我身临其境，令rén dà开眼界，真是百闻不如一见啊！
下了车以后，我与爸爸妈妈悠闲自在地漫步着，这儿的风景可真不错！远望那蔚蓝的万里晴空，绿油油的草地，一种心旷神怡的感觉油然而生。
桂林的山，果然名不虚传。一座有一座的姿态：有的像奔腾的骏马，有的像凶猛的老鹰，还有的像怒吼的雄狮。但是这些石峰都比不上大名鼎鼎的象鼻！
我们来到象鼻山脚下。啊！首先映入我眼帘的是那一只硕大无比的石象。瞧！这只石象翘起了长长的鼻子，竖起了又细又小的尾巴，抬起了柱子似的大腿，好像在迎接远道而来的我们。
桂林的水，果然甲天下！在那清澈见底的漓江里，还可以看见一条条活泼可爱的小鱼在嬉戏呢！
“桂林山水甲天下！“这话说得一点也没错。桂林山水可真美啊！
桂林山水的作文三年级【二】
读了《桂林山水》以后，我被迷人的桂林风光深深地吸引住了，产生了一个迫切的愿望——我想去桂林，亲眼看一看那里的山，那里的水，亲身体会一下“舟行碧波上，人在画中游”的感受
从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖，“清”得直接可以看到江底的沙粒，绿得像一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了。哪里的水能同时有这样三个特点呢？读到这儿，我对作者为什么用“真静啊”、真清啊”、真绿啊”、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。
从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同，颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它“奇”在一座座跋地而起、各不相连，”但又“奇峰罗列、形态万千”上。我们这里的山都是连绵起伏的，但是，从平地上拔地而起又有着千姿百态的山，我哪里见过！桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立，怪石嶙峋”上。我觉得那里的山不一定很高但都很险峻，看了一定会别有趣味。读到文章最后“这样的'山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”时，我想到，这真是一幅十分美丽的图画，来到这里，一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。
我爱美丽的桂林山水，我爱伟大的祖国！
桂林山水的作文三年级【三】
人们都说桂林山水甲天下，意思就是天下第一，我准备乘着木船上漓江玩，看看漓江的水是怎样的。呀!我坐在木船上，看这漓江，不禁赞叹道，这里真静啊，静的我都不到木船已经出发;漓江的水真清啊，请的看得到讲的奇形怪状的沙石，漓江的水真绿啊，绿的像发出了闪耀的绿光，我这时才意识到，船在前进，岸在后移。
我攀登过很多的山，还包括各种奇形怪状的山，可就是没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座各不相连，什么都像，桂林的山真秀啊，就像一片绿色的海洋·花海，桂林的山真险啊，好像一不小心就会跌倒下来。游览过了这么美的桂林风水，我纵使有千言万语也说不出口，但是这几个字我总能清晰的说出来，那就是:"桂林，你真美，所以我爱你!”
