云龙山的作文120字三年级【一】
湖边的小草探出了它那碧绿的小脑袋，好奇地望着眼前的世界，远远望去，就像一张巨大的绿色地毯。春风轻轻吹过，小草随风向我们点头微笑，多可爱呀！
岸边的柳树也长出了嫩绿的长发，吐出了碧绿的嫩芽。春风轻轻吹过，她那美丽的长发就垂到了清澈的湖水中，好像是一个可爱的小姑娘在湖边照镜子，显得格外优雅。
路边的景色，更加引人注目：金黄的'迎春花，淡粉的杏花，雪白的玉兰花，都在春天里竞相开放。春风轻轻吹过，她们是多么的五彩缤纷、绚烂多姿！
云龙湖的湖水波光粼粼，清澈见底，倒映着湖边美丽的景色，使人心旷神怡。春风轻轻吹过，云龙湖水一荡一漾，像是点点繁星在波浪中闪亮。
远处的群山婀娜多姿，连着天，伴着云。一山绿，一山青，一山淡，一山浓。连绵起伏，曲折蜿蜒，多么的雄伟壮丽。春风轻轻吹过，云朵飘过，天更蓝了，山更近了。
瞧！这里还有几个小朋友在这多姿多彩的春色中嬉戏呢！他们有的在闻淡淡的花香，有的在看那波光粼粼的湖水，有的在眺望那远处的群山。最开心的，还是小朋友们在一起追逐打闹的时光。
春天的云龙湖，真令人流连忘返。这美妙的画卷一定是春姐姐送给我们的礼物啦！
云龙山的作文120字三年级【二】
春天的云龙湖万物复苏。一走近风景区，就觉得阵阵春风扑面而来。这风夹杂着花草的芳香，暖到人的心坎儿里。再往里走，眼前是一片春意盎然的画面：小草抽出了嫩芽，给临湖的云龙山蒙上了一层绿纱；花儿们探出脑袋，露出了一个个小花苞。待到深春时节，最壮观的要数湖东路的“十里杏花村”，虽说叫“杏花村”，除了杏花外，还有各样花卉。那迎春花、梅花、杏花、桃花、梨花次第绽放，五彩缤纷，远远望去，仿佛一道彩虹遮住了云龙山脚。走进花林，能闻到各种沁人心脾的花香。这其中，梨花香最为与众不同，它既不像玫瑰香那样浓郁，又不像梅花香那样淡泊，它是一种清雅又甜蜜的`香气，让人们感受到春天的美好。
夏天的云龙湖是动物的天堂。岸边的青蛙“呱咕、呱咕”地叫着，可是你一靠近，它就变得无影无踪了。树上的蝉也活泼起来，不停地唱着歌，站在湖西都能听到它们在湖东的鸣叫。水中的鱼儿就更不用说了，这边刚刚跳起一条大鲤鱼，那边又马上蹿过一条小黑鱼，把夏天衬得生机勃勃。
秋天的云龙湖格外美丽。天空蓝得出奇，与湖水相衬，仿佛被放在了画里。湖面上，树荫下，一片宁静，只有远处偶尔传来几声飞鸟的叫声，让秋天显得静谧美好。
冬天，雪后的云龙湖玉树琼花，湖面上结了一层厚厚的冰，鱼儿都躲到深水里去了。这看似沉寂的湖面却包含了春、夏、秋的故事：湖面上斑驳的残荷，半在冰中、半迎寒风的红叶，还有那极少的、鱼儿吐出来却被冻结在冰中的气泡……
这就是美丽的云龙湖，我最喜爱的地方。
云龙山的作文120字三年级【三】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
