小学生作文寻访红色足迹【一】
井冈山位于江西省西南部，古有“郴衡湘赣之交，千里罗霄之腹”之称。井冈山不仅有着灿烂的历史文化，还是中华民族的“红色摇篮”。
这次有幸加入到校团委组织的井冈山培训队伍中来，10月8日早上七点半，我们的旅程就开始了。我们来到心宇楼集合，在余校长一番殷切的嘱咐之后，我们便跟随着付老师坐车前往井冈山，车程共计七个小时左右，晚上五点多钟，我们安全抵达基地，先去学员楼前台报到，领完红军服、红军包等物品就去用餐了。
晚餐过后，付老师带领我们到食堂二楼上安全教育课和“三湾改编”情景教学，教学主题是：党的领导是革命事业成功的根本保证，这堂课上我学到了很多知识。教学结束后，我们就回到寝室休息了。
10月9日，这一天的活动很丰富，我们早上穿好红军服，吃过早餐，就到大厅集合，接着我们先来到基地广场合影。之后，在带队老师的红歌声的伴奏下，我们徒步走了3。5公里，差不多过了20分钟来到了老乡家里，接着我开始分配每人的任务：两个男生劈柴，吴佳盈洗菜，我和龚妮娜炒菜，刘妍妍和王芝维生火等，分配好任务之后我们就开始行动啦，我和龚妮娜做了西红柿蛋汤，感觉味道有点淡，不过都是自己劳动来的嘛。热情的爷爷奶奶使得我们气氛更加融洽。吃完饭休息了一会儿，我们就上车前往下一个活动场地了，老乡还在跟我们告别，我们也挥挥手，心里有点不舍。
接下来就是“井冈练兵”体验教学，我们跟随着老师的步伐来到了步云山练兵场，目的是为了实景体验红军练兵，提升卓越团队精神。
魔鬼训练开始了，第一项是翻越障碍物，教官示范完之后，我们便一个接一个的翻，轮到我的时候，因为心里太紧张了没有成功，第二次我先蹬到一半，右脚跨上障碍物，身体往下压，便翻过去了。其实只要敢于尝试，这也不算太困难。等到所有人都完成之后我们便开始了第二项活动：爬轮胎网，我们一共分成了三个组，最后是第一组获胜，我们这个组最后，便接受了惩罚。随后还有穿网墙和投弹训练。四项活动下来，我们已经精疲力尽了，休息过后，便上车返回基地。
回到基地吃完晚饭，我们又去了食堂二楼学唱红歌，学唱革命歌曲，点燃生命激情。一共有两个老师授课，尧老师带361团，高老师带我们362团，老师教会我们唱《红星闪闪》，《打靶归来》，《团结就是力量》等等红歌。接下来两个团进行了激烈的比拼，大家都在歌声中找寻红色记忆。
10月10日上午，我们学习了编草鞋，我编的“袖珍版”草鞋也还算看得过去。编得好看的同学的草鞋真的很漂亮，还得了老师给他们发的草鞋作为奖励呢！
紧接着，我们来到了烈士陵园，祭奠井岗英烈，跟随着讲解老师我们来到了大厅，向着这些英烈们深深地三鞠躬，然后，我们来到了四周墙壁满是烈士名字的大厅。老师眼睛里满含泪水跟我们讲着那些烈士的故事。那些壮烈牺牲的战士是多么的伟大，正是他们的付出才有了我们今天的美好生活。
三天的活动到此就接近尾声，返程的时候心里觉得不舍，有机会的话，我还会再来这里学习的。这几天的体验对我的触动很大，也学到了许多。让我体会到了，红军当初的生活是多么的艰辛和不易，正因为他们的付出，才换来我们现在能够美好的的生活。所以我要更加努力的学习，从现在做起，好好读书，尊敬老师，感恩父母，长大后为祖国贡献自己的力量！
小学生作文寻访红色足迹【二】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是啊，又到了清明时节。桃花又开了，散发出沁人心脾的芬芳；小草又绿了，成片成片点缀着大地；春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天，可你们却看不到了。“你们活在我们的记忆中，我们活在你们的事业中”。
清明节前，我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重，因为它是我们沉重的心情的寄托；步伐无比沉重，因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”，我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头，我看到这块大石头心想：烈士们用鲜换来了今天，我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”，其后，我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间，但生命的意义不在于生命的长短，而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。
怀着激动而又不舍的心情，我们离开了烈士墓，由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下，我认识了七十名烈士：他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年，却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹：他们在被敌人逼到悬崖边，弹尽粮绝之际，毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅，看了许多革命故事和革命者的遗物，我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅，里面展示了中国海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱，铸就现代国防”。
瞻仰完“烈士陵园”，我深有感触：虽然这些历史离我们有点久远了，然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危，珍惜这来之不易的美好今天。
春天到了，你们将永远活在我们的记忆中。
小学生作文寻访红色足迹【三】
每到星期一升旗时，当我看到五星红旗冉冉升起的时候，就会心潮澎湃，激动不已。脑海里总会浮现出无数革命先烈的身影。
记得伟大的领袖毛泽东主席曾说过：革命烈士永垂不朽！是啊，我们鲜艳的五星红旗就是革命烈士用他们的青春，他们的热染红的。是他们用鲜，用生命为我们创造了现在的幸福生活。现在，他们虽然身躯不在了，但他们的精神，他们的事迹却永垂不朽。
在无数的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄刘胡兰。刘胡兰一个十五岁的女孩子，出生贫苦，却爱憎分明。十三岁就参加了抗日儿童团，十四岁就当上了区妇女干部。为了抗战的胜利，毫无畏惧的躺在了敌人的铡刀下，献出了自己宝贵的生命。
1947年春天，毛泽东主席听说刘胡兰的事迹后，感动而心酸的挥笔写下：“生的伟大，的光荣“八个大字。高度赞扬了这个年纪很小的大英雄。
我们和刘胡兰的年纪差不多，生活在非常优越的环境里，却还感觉不到幸福，抱怨学习辛苦。现在想一想，是多么不应该呀。
我们应该踏着革命烈士的足迹，继续前行，努力学习，争取成为国家的栋梁之才，为祖国的繁荣富强做贡献。
小学生作文寻访红色足迹【四】
在中华民族悠久的历史长长河中，是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹。流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中，是谁为了祖国美好的未来，英勇
敌。留下了鲜的足迹；在中华民族的伟大建设中，是谁为了祖国的繁荣、强大，不断努力前进。流下了奋斗的足迹！是谁？是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是
他们：刘胡兰、黄继光……是他们：、孔繁森……不光是他们，更有那些辛勤的劳动者们，他们无私的做出了自己的奉献。其实，是他们创造了中华之崛起！
留下了深刻而伟大的足迹。全是因为有了他们，才有了如今我们美好的生活，富裕的社会，畅通的经济！
在如今的学习中，我们又留下了怎样的足迹？
有些同学能够上课积极动脑发言，按时完成老师布置的作业，遇到不会的难题能努力思索，不解探求；有些同学上课做小动作，不按时上交老师的作业，遇到
难题则更是“望而却步”或“半途而废”。有些人可以顺利的走完人生的路，即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来。而有些人则正与这相反！
比起战争我们是不是更幸运！比起过去，我们是不是更幸福！
让我们每一个人都去珍惜现在，去创造未来。因为，我们每个人都要继承革命先烈的精神，留下自己“伟大”的足迹。
小学生作文寻访红色足迹【五】
我们是新一代的接班人，是祖国的未来，是在红色精神的熏陶中长大的。革命先烈用生命和鲜，为我们换来了富强，民主，文明，和谐，自由，平等的社会我们秉承爱国，敬业，诚信友善的红色精神。
中国革命时期，中国共产党民军队简称红军，全国红军发展最多时达到约三十万人，由于王明左倾错误的战略指导，中央红军未能打破的围剿，被迫于1934年10月撤离中国革命根据地进行长征。
从1934年10月到1936年10月，长征历时两年，纵横11个省份，攻战700多座县城，进行了300余次战斗，突破敌人的重重包围，两过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，牺牲了无数的红军战士。
长征途中，有位女战士叫小董，才13岁，爬雪山时，每人发一个辣椒，怕冷的人就嚼一口，小董怕辣，没带辣椒，小董刚到半山腰，就冷得瑟瑟发抖，队员一直喊，同志们千万别坐下，坐下就起不来了，到了山腰，小董看队员都滚了下去，一滚就是几十丈，她也一屁股许坐下去，一滚一百多丈，终于翻越了一座又一座雪山。
小董才比我大两岁，她是多么勇敢多么坚强，因为有一个坚定的内心在支撑着，这就是长征精神。对于我们新一代，或许已经太遥远了，我们未曾经历过这样的艰难困苦，这样惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，种种永垂不朽的长征精神，值得我们去学习，去揣摩。当然，在新世纪中，在我们学生中，这些长征精神需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，我们要将这些精神融入到液中，让这些瑰宝成为生命中的一部分，让自己成为一个合格的接班者。
小学生作文寻访红色足迹【六】
上帝说，世界的东方有一个古老的神秘国度，它散发着迷人的红色的光芒，在太阳升起的地方，播种着和平的种子，生长着被上帝称为长白山巅，皑皑白雪漫天满地，天池的水倒映出整个世界。可是哪里有红色呢？风与雪在说：他曾来过，用红色的脚印量过每一寸土地。雪松立其身躯，悬着冰挂迎过寒风。猎户举起柴刀，刀柄有一颗闪闪红星。我问他红色是什么。他递过刀说，红色就是这把柴刀，他的爷爷用这把刀敌报国，留下了红色。我接过这把红色，看见一人之影矗立山巅，艳艳红绸猎猎作响，随风而舞，霎时红透了眼睫。他匿了身影。
黄河岸边，水在天边奔腾汹涌，翻过山岭越过草原，愤怒地冲向遥远的天际。可是哪里有红色呢？滔天的巨浪和厚重的黄色的土地在说：他曾来过，驾着红色的小船出没过每一次激流。徘徊于每一个窑洞前，农夫抚摸大地，一言不发。我追问他红色是什么。他深情地捧起一掊土，望向夕阳如染的瞳孔，他说，红色就是每一把土都融着和汗水，带着历史的沉甸与未来的生机。我捧过这一把土，又看见一人之影脚踩礁石，享受着飞溅的黄河水洗礼，他就像是河中央的一轮太阳，熠熠生辉。可一瞬，他却又隐了踪迹。
江南水乡，雨有些温柔地下，它润泽了乌瓦白墙，润泽了小桥流水，也润泽了红色足迹。青苔在地面的大石板间隙中缓缓生长，天空是空灵的水晶，玲珑剔透，不沾一丝灰尘，杨柳依依，尽是新生芽叶吮吸大地的雨露芳泽。可是哪里有红色呢？渔夫乘舟而唱：他曾来过，你不见乌篷小舟，激动誓言响彻中国。竹桨轻拨波纹，荡漾到远方。我坚定问他红色是什么。他摘下斗笠为我挡雨。他说红色就是要永远坚守誓言，为生活在古老土地上的人们抵挡的风霜雪雨。我戴上斗笠眺望远处，见他红衣汉服立于长亭，却又隐于清风之中。原来，他已坚守了很多年，一直都不曾远离。只是我还未看清他的模样，城市灯火，夜幕四合的天空不会有黑暗，世界如同白昼不曾离开。可是红色是什么呢？人潮如海，涌至天边。欢笑与霓虹一同绽放。男子终于不再消失。我问他，我问他红色是什么。他眉目间气宇轩昂，淡淡一笑，红色是柴刀、黄土与斗笠，是红色的党走过每一寸土地，也是中国不屈的精神，英勇的传统和饱满孕育的希望。
上帝问我，什么是红色。我回答说，红色是一个古老强大的神秘东方国度，红色是历史，也是未来；是伤痛，也是希望；是力量，也是信仰。偌大的国度，本身就是红色的，红色足迹遍布每一寸土地。
小学生作文寻访红色足迹【七】
本书讲述的红色“足迹”，本来是中国革命的行动中枢，是惊心动魄的历史现场。仿佛鲁迅说的“世间本无路”的“路”，又如主席说的世界上“只要有了人”的“人……
转眼间，中国已经强盛起来了。建立中国共产党，早已经过去好长时间了。建党周年，是一个值得庆祝的日子。身为党的阳光下哺育的花朵，我们更应该追寻红色足迹，弘扬红色精神！
尽管抗战已经过去多年，可还是有许多老党员与老红军。我的身边就有一位老党员，一位八、九十岁的老爷爷，双脚已经不能活动，只能坐在轮椅上度过之后的日子。他已经患了老年痴呆症，最近的事情都已经记不清，甚至能把曾孙当成别人的小孩，把孙子当成小偷，但他记得最清楚的，是抗战的时候。当我去寻访这位老党员的时候，他黯淡的眼睛似乎又亮了起来，龙飞凤舞的讲了起来：“我出生的时候，外国已经在如猛虎般的侵占我们的祖国，在我15岁的时候，我们那些孩子，每天都盼望着当军打鬼子。刚好晋江成立第一支武装队伍，开展游击战争，虽然不是打鬼子，但大家都很高兴。我，就是在那个时候，参加了武装队伍。21岁，我成了党员。当上党员没几个月，我就被蒋军（国民党）抓去了。我原来的老伴当时也是党员，她去救我，结果被枪毙了，留下了大毛（指老爷爷的儿子）。后来，中共晋江县共委派人把我救了出来，我才知道我原来的老伴已经了。我很生气，积极参加党员活动，发誓要打蒋军，有好几次到鬼门关前走了又回来了。成立泉团晋江大队（1949年5月）后，我也加入了。大队主动出击，摧毁国民党基层政权，后来配合解放军解放晋江（8月31日），晋江才算解放了。后来，我的身子不争气，垮掉了，才停止参加党的活动。”
我想不到，原来，抗战有着这么多历史，共产党的红色足迹，早已经深入千家，造福万家。总有一天，我也要成为党员，继续党的红色足迹！
