写一处风景优美的作文五年级(描写自然景观的作文五年级)

写一处风景优美的作文五年级(描写自然景观的作文五年级)

首页写景更新时间:2023-01-31 10:16:40
写一处风景优美的作文五年级(描写自然景观的作文五年级)

写一处风景优美的作文五年级【一】

在我家的后面有一个大花园。这里绿树成荫,繁花似锦,非常美丽。

来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树。然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,还有许多不知名的野花。地上长满了绿茵茵的小草,还种了许多水仙花。

春天来了,柳树冒出了嫩绿的新芽,松树长出了新的绿叶。小草探出了头。一场春雨来了,小草抬起了小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露。水仙花也开了,偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。一阵风吹来,叶沙沙作响,像是大自然的乐曲。

夏天来临了,柳树的叶子都长齐了,它高兴地舞动着枝丫。牵牛花吹着小喇叭,高兴地爬上爬下。

秋天到了,柳树更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都伤心地低下了头。花坛中,洁白的菊花开满了花圃,五颜六色的小野花也开了,美丽极了!

这个花园真美啊!真是不朽的杰作。

写一处风景优美的作文五年级【二】

春天,让动物们苏醒,让植物们生长,让世界生机勃勃。

天空飘着朵朵白云,一会儿变成飞机,一会儿变成狮子,一会儿又变成了绵羊。还有几只鸟儿,在天上转圈,像是在体育课上练“跑步”。

波光粼粼的小河里,小鸭子不停地摆水,像是在打水仗;小鱼有时在水面吐泡泡,有时在水面上转圈,有时在和伙伴追逐,玩得不亦乐乎。

小河的旁边是一个森林。你听,是什么声音?原来是昆虫在开联欢会,萤火虫当彩灯,蝴蝶伴舞,蟋蟀拉着小提琴——小兔、小熊、小鹿不知道什么时候来的,在那拼命鼓掌呢。

远处还隐隐约约地看见一座小山。山上的小动物们在谈论发现了一个奇怪的物种该怎么办?

这里的天、山、水、动物,和谐的融为一体,那么美丽祥和,构成了一副美丽的图画!

写一处风景优美的作文五年级【三】

秋天,一处美丽的风景进入我的小眼睛。

明洁的天空湛蓝湛蓝的,有几个小云朵在湛蓝的天空变着魔术。一支小云朵变成了羊,又一支小云朵变成了一只小鸟,又一只小云朵变成了小狗,一群鸟儿在空中自由自在的玩耍着。

葱绿的小树林里生机勃勃。几棵大树直直地站在草坪上,像是在保卫自己的家园。几只小蝴蝶在花朵上休息着,几只小蜜蜂在花朵上快乐的.采着花粉。两只小狐狸在苹果树下跳来跳去,像是在用脑筋思考,怎么能把那苹果树上的苹果摘下来。

小河清得可以看到底,一群小鱼和几只乌龟在水中快乐的玩耍呢。远处的小山连绵起伏,一山绿,一山青,一山淡,一山浓,宛如一副优美的山水画。

啊!这里的秋天真美啊!

写一处风景优美的作文五年级【四】

清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是美丽的校园沉浸其中。

那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

写一处风景优美的作文五年级【五】

在一个小树林里,有一群快乐的小动物:小鸟、小鱼、小兔……它们一起生活,一起做游戏。

天空湛蓝湛蓝的,一只只小鸟飞了过去,落在树枝上,嘴里叼着树枝和泥土,我想:“它们可能在做窝吧”。天上几朵白云飘着,有时变成小兔子、有时变成小马。

树林里,一只小兔子在草地上吃着小草,蹦蹦跳跳的,真可爱。忽然,小兔子好像发现敌人似的,一下子就不见了。草地上有几朵小野花,漂亮极了,花朵上还有几只蝴蝶在跳舞呢。

小河清澈见底,都能看见水里的砂石了。有几条小鱼在河里快活地游来游去,它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼像发现什么似的,一会儿就不见了……

不远处,有几棵巨人一样的白杨树,它们挺直了腰,半黄的叶子在风中飘,像在唱着动听的歌曲。

远处,隐隐约约看见几座小山,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画。

啊!这里的小树林真美呀!

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