长江二桥的作文400字【一】
大家好，我是一条江，千百年前，年幼的我在这片古老的国土上流动着，这片土地上生存这一种聪明的生物——人。他们有着黄色的皮肤，黑色的眼睛以及黑色的头发，还有聪明的头脑。他们也给我取了个好听的名字——长江。
几十年后，却来却聪明的人类开始学会利用我进行运输，饮用我的水，甚至还有好奇的人去寻找我的源头，希望更好的了解我，有诗人用诗歌来赞美我，歌颂我，我十分开心，更加卖力的为人类“干活”，为了给予他们最大的利益。然而，我也有发怒、生气的时候，很多人忘我的体内丢垃圾，简直把我当作垃圾场了。开始，我还不以为然，直至后来，我体内的垃圾越积越多，我生气了，无情的将江面上的船只掀翻，带走了那些人的生命。
现在，随着人们飞速发展的科技，我又有了更多的用途：运输、发电，我经过的土地因有了水的来源，解除了水荒问题。人们还把我誉为这古老的`国土的母亲河，他们可知道那刻我的心情是多么兴奋，激动？但，由于大量的水路运输，导致我体内独有的生物正在濒临灭绝，白鳍豚就是一个最好的例子，许多生物渐渐从我体内消失“人类啊，”我多想对你们说“科技发展进度可以缓慢些，但那些生物，却永远不可能起回生的！”我爱人类，但我同样深爱着这些动物，几十年前，白鳍豚还在我体内欢快的嬉戏着，如今，最后的琪琪已经去，你让我怎样面对这残酷的现实？我哀嚎着，我哭泣着，我时不时地发怒着，我要让人类明白生命的价值！我带走了很多人的生命，但这并不代表我憎恨人类，我只是希望人类好好的爱护这些动物，人们说我无情，谁又知道，在带走人类灵魂的同时，我的心也如同刀割般的剧痛啊！
长江二桥的作文400字【二】
初夏，沿着林阴大道，在一阵阵清脆的自行车铃声中，我来到了长江边，想尽情领略一下长江夕照的`美景。
山映斜阳天接水。此时，正是红日西坠，余霞满天的傍晚时分。望着夕阳，我不由想起来了刘白羽在《长江三月》中的一段描写。
一轮落日——那样圆，那样大，像鲜红的珊瑚球一样，把整个江面笼罩的淡淡的红光中，面前像有一种细细的丝幕柔和地、轻轻地撒落下来。
这不正是眼前景色的真实写照吗？
晚日的余辉洒落在水面上，如万点碎金，闪闪发亮。波浪在轻风的吹拂下，柔和地、温顺地一起一伏，舒缓地向前、向前……每一朵涌起的浪花顶端，都闪着耀人眼目的亮光。它们闪烁着，荡漾着，互相逗着，闹着，活泼极了，热闹极了。远远望去，恰似一尾尾金鳞的大鲤鱼正划着双鳍，摇首尾畅游。这大江之中，该有多少尾这样的鲤鱼在追逐嬉戏啊！
偶尔，一两只白色江鸥贴着水面轻快地飞来，像着意要点缀一下这晚景。一会儿，又抬起头来咿哑地鸣叫着，这叫声充满着欢乐，充满着对长江夕照的无限赞叹。
回首望去，我看到了幕色中黄鹤楼的新姿。它巍然屹立在蛇山之巅，夕阳给它镀上一层绚丽的色彩，更显得肃穆而瑰丽。它和长江犹如一对新密的伙伴，长江仿佛为高楼日夜吟唱，高楼也好像着意给长江增添光彩。如果那位骑鹤而去的仙人，能看到今天的长江美景、黄鹤楼和雄姿、白云黄鹤之乡的崭新面貌，我想他定然会为之动情，满怀欣喜地翩然而归吧！
啊，长江上的夕照。夕照中的长江，你引起人们多少美好的联想和希望……
长江二桥的作文400字【三】
一天下午，风和日丽，我们兴高采烈地来到南通港，展现在我们眼前的是一座典雅美丽的大楼。同学们不知道这座楼有多高，七嘴八舌，争论不休。
接着，我们到了码头。一泻千里、奔流不息的长江，长颈鹿一般的钢铁吊车，各式各样的轮船，尽收眼底。
我登上了游轮。我站在甲板上，江风迎面吹来，脸上凉冰冰的。极目远眺：朦朦胧胧，阳光照在江面上，江面波光粼粼。船儿劈波斩浪地前进着，浪花好像翩翩起舞，欢迎我们到来。一只只水鸟跟着我们，犹如在和我们一起游玩呢。江上白帆点点，我们看见一艘海轮停泊在狼山港里。
随即，我又向五山望去，隐隐约约看见五座大山连绵起伏，像披上了一层面纱。近一看，五座山像五个“大力神”守着大江。你瞧，狼山的悬崖峭壁上松青柏绿，掩映着红瓦白壁的“梅林春晓”。有的同学围着老师问这问那，只见老师津津乐道，不停地回答着，不时传来阵阵欢声笑语。有的同学在甲板上追逐着，嬉闹着，甭提有多高兴。这时船已上了归途，我玩得流连忘返，情不自禁地望着渐渐远去的狼山，赞叹道：“好一派江山风光啊！我的家乡真美呀！”
长江二桥的作文400字【四】
暑假的一天，当我们闲步在长江边时，有轻微的风吹拂着我的脸颊，顿时觉得心旷神怡。
江里有很多船来来往往，我忽然发现江中有一些排列有序的小船，上面没有人，我问妈妈：“那种小船上怎么没有人呢?那船用来干什么呢?”妈妈回答：“那是航标，这样船在任何时候都不会迷失方向。”我抬头看着江对岸，是一座座葱绿的大山，把长江打扮得更加秀美。我们沿着江瑅往下走，走到最底下的护栏边，我低头一看，波涛汹涌的江水拍打着江岸，多么的惊心动魄，滚滚江水向前奔流而去，多么雄伟的长江啊!我多么想顺江游行，一定是一件美妙的事。
美丽的长江令我终身难忘，我爱长江那迷人的风光。
