学生写作文怎么写才有趣【一】
作者以在课余自己观察蜗牛为切入口，在观察与思考的过程中发现了小动物别有洞天，并不断揭开神秘面纱，露出其精彩无限。同时也点明课余生活给自己和同学带来的快乐。
学生写作文怎么写才有趣【二】
我的螃蟹们真是特有趣，它们长着坚硬的外壳，一双有力的大钳子，八条腿伸的真长，每条腿上还长着黑色的细毛，米粒大小的眼睛不停地晃动着。它们不约而同地把钳子朝向我，好像在向我显摆。
妈妈告诉我抓它时手不要在螃蟹前面，否则它会用大钳子把你夹疼，而且还不放开，让你吃不了兜着走。我想摸摸它们，不知怎样才不受攻击。妈妈说用大拇指和食指从两侧抓起来就可以，或者从后面抓也行。我试一试，螃蟹八条腿使劲挣扎着，嘴里还发出响声，好像在说：不要动我，不然，我就用钳子夹你了哦！
第二天天一亮，我就迫不及待地跑着去看我的螃蟹们，它们这时可不像昨天那样向我显摆了，而是横着爬来爬去，像在找吃的呢！我赶紧从厨房里拿来虾米放进盆里，它们好像能闻到虾米的味道，就争着跑着爬过来抢吃虾米。我仔细观察，原来它们吃的'时候都是用大钳夹住食物，然后放到嘴边接着用樱桃小口一点一点地咬进去，再吐出来，再吃进去，吃一会儿还会把全身撑起来，头向上看着，也不知道在看什么，还是想对我说什么，于是，我就对着它们说：“你们在我家就好好呆着，我会好好照顾你们的，饿了会给你们吃的，还会和你们玩的，让我们一起开开心心地过春节！”它们好像听懂了我的话，又吃起虾米来，看，它们吃起食物来也真有趣！
这三只有趣的螃蟹将会伴我读过一个快乐的寒假！
学生写作文怎么写才有趣【三】
汉字可真有趣!瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢!
有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊!”的大喊!
这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀!
学生写作文怎么写才有趣【四】
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上，聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去，不知道它们在干什么。忽然，我眼前一亮，像发现新大陆一般，心里不由得惊讶起来：“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊?”由于按捺不住内心的好奇，我便仔细观察起来，还特地拿来了放大镜。哦，原来是它们在搬食物啊!哎，真勤劳，下雨天还出来干活，或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样，好吃好穿的都给我们，满足我们的要求。
我还发现，它们叼着食物，在途中遇见了另一个蚂蚁，都会停留一下，两根触角向左右两边摆了一会儿，然后有开始起程了。我心里暗暗地想：“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来，动物之间也有友谊啊!而且友谊还挺深呢。
忽然，一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大，雨水浸满了花盆。这时，一只蚂蚁正在盆边晃悠，一不留神，掉进水里了。它拼命地挣扎着，两只触角上向摆动着，双脚双手正左右比划，像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长，它好像奄奄一息了。我心里着急起来：我得想个办法!于是，我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候，我发现，一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了，可是，一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手，那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块，使劲一拉，终于把它给救上来了。
看到它们那样，我终于放下了心中的大石块。真没想到，动物的感情还这么深厚。 以后，我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
