一、放学后,我不顾正等待我回家的父母的感受,在校门口嬉闹着等同学。(略)(交待事情的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。(详)
1.父亲问路。(略)(语言、动作、外貌描写)
2.父亲转身走向街角的背影。(详,点题)(环境描写、背影特写)
3.我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。(详,点题)(我的心理活动)
三、我想到我的父母,我走向家的方向。(稍详)
1.我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。(环境描写、三个背影的特写)
2.我明白了该用体谅之心去理解父母,我走向回家的方向。(点题、突出中心)
星期日上午,舅舅带我去恐龙园游玩。我们高高兴兴地踏上了去恐龙园的旅途。
一走进恐龙园大门,我们就被眼前的景象吓了一跳,只见园内园外人山人海。“快!我们去玩穿越侏罗纪!”舅舅果断地拉着我往人群中跑,我俩朝恐龙形的建筑走去,由于玩的人很多,我们排起了像龙一样的队伍。经过漫长的等待,终于轮到我们了。我们穿上了预先买好的雨衣,跨上船,开始了我们的冒险之旅。小船摇摇晃晃地沿着弯曲的水道向前漂流,我们钻进了隧道,舅舅说:“我们已经来到几百万年前的侏罗纪时期了。”伴随着阴森的恐龙叫声,我感到既恐怖又神秘。小船带我们离开了侏罗纪进入时光隧道,舅舅说:“马上要到出口了!”话音刚落,船像箭一样冲了下去,我没拉好雨衣就淋成了一个落汤鸡,我和舅舅相视,都哈哈大笑。
最后,我们又去参观了恐龙博物馆,在这里,我了解了很多关于恐龙的知识。时间不早了,舅舅催我回家了,我意犹未尽地离开了中华恐龙园。
我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事,说明自己不诚实,表达了十分后悔的心情。
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序
(1)由特殊到一般
(2)由现象到本质
(3)由表及里
(4)有概括到具体
(5)有原因到结果
(6)由主要到次要
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