我上2年级了小作文怎么写【一】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活已经转瞬即逝，在这个美丽的金秋时节，我们告别了小学，走进中学的美好生活，揭开生命篇章中崭新的一页，进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期，开始了人生历程中美好的青春年华。我们将从这个新的起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好的明天。
中学里，一切都是新的。新的老师，新的同学，新的书本，新的桌椅。在这个新的环境中，我们将与新的伙伴一起学习，一起成长，一起乘风破浪，驶向成功的彼岸。
中学里，一切都有新变化。我们的学习任务量也加大了，难度也加大了。因此，我们要加倍努力，严格要求自己，不拘束自己，应该有一个全新的面貌，做一个全新的自己。
中学里，我认识了严肃认真的语文老师，一丝不苟的数学老师，和蔼可亲的英语老师，幽默风趣的地理老师和凡是力求完美的生物老师等等。我还认识了许多新同学，如：活泼开朗的杨艺，文静稳重的孙婧等等。我们五十多朵鲜艳的花朵组成了一个爱的大花园。老师是辛勤的园丁，我们在老师的培育下，茁壮的成长。
中学里，学习难度加大了，必然要找到适合自己的学习方法。“工欲善其事，必先利其器，”我们要掌握学习技巧，学习规律，制定合理的学习计划，学习效率也会提高，帮助我们更好地学习。
上了中学，就要改变自己，要有全新的面貌，让我们一起努力的学习吧。( 文章
我上2年级了小作文怎么写【二】
星期三的中午，天气十分闷热，我走进后院，摆弄着爸爸的宝贝花，忽然，一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一连串的问号浮在我的脑海里。
我跑进屋里问在看报纸的爸爸，爸爸笑笑说：'你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢？对呀，我来了兴趣，决定自己搞明白。
我先是来白菜，馒头，小蚊子等，然后找来几只蜗牛，给它们编了号码分别放在每个事物的'面前，它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来，这就是蜗牛的眼睛吗？我用放大镜看蜗牛的触角，看见触角的顶端有两个小圆点
哦，原来这就是蜗牛的眼睛。
通过一连串的实验，真实收益不小，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个大道理，长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。
我上2年级了小作文怎么写【三】
那天，我和去露营，晚上睡得迷迷糊糊，突然我感到好像有一座山压在我的身上，我凭着直觉一直向前爬，很快就爬到了出口，咦，这不是我的睡袋吗？
这时，我惊奇地发现，我变小了！一只蚂蚁钻了进来，他竟然说话了：“你好，我是小小，我带你去参观我们的地下宫殿吧。”“好。”我开心地拍着手。很快，我们来到了一个蚂蚁洞口，小小领我向洞里滑去。
我睁开眼，一幅壮观的景象出现在我的'眼前。这是一间大屋子，上千只蚂蚁在各个房间里进进出出。小小带我参观了一个个房间。
接着小小带我去见他的妈妈，我跟着小小很快来到了一个华丽的大门前。“王子，您回来了。”一个站岗的士兵恭敬地说，并打开了大门。
小小把我带进一个华丽堂皇的大厅，里面一个漂亮的宝座上面，坐着一只大蚂蚁。“母亲，这是我的新朋友。”小小拉起我的手来到蚁后面前，蚁后仔细打量了我一遍，突然惊慌地说：“这是人类！快把她抓起来。”这时，两边的士兵抓住我，向门口拖去。
他们把我带到了一个小房间里，并将门锁了起来。我看到了我身旁有一个和我一样大的小姑娘，紫罗兰花瓣的上衣，玫瑰花瓣的裙子，原来是拇指姑娘。我们正在商量怎么逃走，这时，天花板上掉下了一只蚂蚁，是小小，“我挖了一个洞，你们跟我爬上去，我母亲要用你们喂幼蚁。”
我和拇指姑娘跟着小小一起费力地爬出了洞外，我们坐在地上喘息着。
再醒来时，我变回了原样，好好地躺在睡袋里。我举起手，咦，是紫罗兰花瓣？这附近没有紫罗兰呀！
我上2年级了小作文怎么写【四】
今天是星期六，早上，我9点多才起床，发现爸爸妈妈早已上班去了，便来到厨房找早饭吃，发现一只蜗牛正在啃食菜叶，心想：以前常听别人说蜗牛是益虫，可是益虫怎么会吃菜叶呢？
于是，我将蜗牛捉来做了一个实验：我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间，看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍，最后，爬到菜叶上大吃起来。
难道蜗牛真的是害虫吗？后来，我通过查阅《动物百科大全》明白了：原来，蜗牛并非益虫，而是一个“十恶不赦”的大害虫，它专门啃食蔬菜的叶子，导致蔬菜枯萎，无法食用。我还知道了：蜗牛不仅啃食蔬菜，还吃肥料，使蔬菜得不到营养，枯萎而。
这一次发现，使我明白了一个道理：处处留头皆学问，只要你能够留心观察身边的事物，就会发现：原来，世界是那么的博大精深、神秘莫测。
今后，我一定要更加认真观察，发现更多的课外知识，长大后成为一个学识渊博的人，做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。
