我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉(我的动物朋友400字作文鹦鹉)

我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉(我的动物朋友400字作文鹦鹉)

首页写景更新时间:2023-04-20 15:20:35
我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉(我的动物朋友400字作文鹦鹉)

我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉【一】

我家有一只小猫名字叫花花,这是 它身上的颜色 种,黄的、白的、黑的等等。

花花刚来我家的时候很小,身体很弱,叫起来咪 咪的,让人疼爱。以后长大了就好看了。花花的两只小耳朵是三角形的,当听到声音时就竖的很直。两个眼睛就像玻璃球一样,晚上发出绿色的光很可怕。胡须很长。

花花贪吃,还想吃好的,吃火腿肠和肉食多了,就不想吃素食了。

花花贪睡,喜欢晒太阳,冬天的时候他经常趴在床上,里窗子很近,把头 四肢里面,卷缩着身体睡大觉。夏天 ,有太阳的地方多,他睡觉的地方也多了。有时候睡够了就起来伸个懒腰,溜达一圈后再睡。

花花贪玩,最喜欢的是毛茸茸的东西了。妈妈外出旅游的时候给我买的 毛茸茸的小背包,他玩的可 了,一会儿用嘴叼着摔打,一会儿用前爪子摁着,再用嘴撕扯。 上午就玩烂了,我很生气,又拿他办法。

花花会讨人喜欢,在看电视的时候,他就会跳到我的身上让我抱着,舔舔我的手并轻轻的叫几声, 非常的温顺。

花花爱干净,上厕所的时候先用脚扒 小坑,完事后再盖上土,而且常在院子的那棵香椿树的下面,位置 固定。他讲为生的习惯比小狗好多了。

花花很警惕,不管是在睡觉的时候, 在玩的时候,只要听到有很小的声音,都会警惕地竖起耳朵,瞪起眼竟来,嘴里还有呜呜的声音。

花花的事情还有 ,只要 观察,还会 有趣的事情。

我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉【二】

今年暑假期,我在爷爷家结识了一只可爱时尚的绅士小狗,名叫——“杰夫”,它现在已经成为了我们全家的开心果。为什么说它时尚呢?且听我慢慢道来。

记得妈妈曾说过“期末考试都考96分以上,老妈立刻给你买一只小狗。”而我也终于不负众望取得了好成绩,这不今年暑假我们全家都去选狗了,刚一踏进宠物间我便看见了一只全身雪白的小狗,它一边对我叫,一边使劲地摇尾巴。哇,它多么漂亮啊,两只水汪汪的大眼睛像刚成熟的葡萄一样圆溜溜的,发着亮光的小肉鼻让我不由地想去摸摸它,樱桃似的小嘴巴好像在说:“小主人,小主人,快点把我抱回家,我会以我的可爱征服你的!”妈妈也很喜欢这只小狗,便马上就把它买回了家,这可能就是我们的缘分吧。

回家我仔细观察了几天,它那么白,那么可爱,我就帮他取了一个名字,叫“洁富”,就是“洁白富足”的意思,爸爸说这个名字好是好,但不够洋气,于是它就有了英文名,叫“杰夫”。有了英文名的小狗也变得时尚起来,不过这可都是我妈的功劳。我妈每次起床第一件事就是给小狗打扮打扮,先把两个耳朵上系一朵小花,再把眼睛架在狗鼻子上,多么漂亮的狗啊,难怪它每次走在大街上都有许多狗为它保驾护航,我最喜欢它吃东西的样子,它不像别的狗一样狼吞虎咽,而是放在嘴里优雅地细嚼慢咽,一看就特别的绅士,有品位。

我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉【三】

鼓掌是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为别人,为自己鼓掌,为彩色的世界,丰富的人生,伟大的精神鼓掌。

有一天,我到操场上玩,无意间发现了一个蚂蚁洞,洞边有好多蚂蚁跑来跑去,我看得正入迷的时候,脑子里闪过了一个念头:把蚂蚁洞填上。想到这儿,我便开始填洞了,填这么小的洞能费多大劲?我三下五除二就搞定了。

谁料,小小的蚂蚁竟然用他那微弱的力量将土块一块一块地搬走,一个接一个,不紧不慢。多么有节奏感。都那么有协调性啊!我震惊了,没想到这小小的蚂蚁都这么有毅力,搬动土块对我们来说只不过是轻而易举的一件事,可蚂蚁的力量远远不及我们的千分之一啊!它们能在自己巢穴被毁后,仍然保持着这种从容的态度,带着我们人类少有的节奏感和协调性修复自己的家园。要是把这件事放在我们身上,不仅做不到这样,反而会慌慌忙忙把家园搞得一团糟,与蚂蚁的团队精神相比,我们差远了!

我鼓掌了,这是我第一次为动物鼓掌,而且是为一个被人们忽视的,微不足道的生命——蚂蚁鼓掌!不,应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌,为他那伟大的精神而鼓掌!鼓掌谁做不到,但是真心鼓掌的又有几个人呢?

我觉得我这个想法对不起蚂蚁,但使我对蚂蚁的印象深了许多,我敬佩蚂蚁,它送给我启示,我给予它掌声,我要以蚂蚁为榜样,向蚂蚁学习!

我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉【四】

今天,在上语文课的时候,我认识了一位聪明的小狗——咕噜。

他穿着一件粉红相间的毛衣,上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的大眼睛一眨一眨,小小的耳朵总是贴在头的两旁,小鼻子不断的翕动着,真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后,我发现它也很可爱!

咕噜很文静。我们上课的时候,它就蜷在地板上睡觉,我们一给它戴上帽子,它就把头埋下去,好像很生气。休息的时候,它就来找我们玩。我们跟它他说话时,它就饶有兴趣地看着听着,有时还会叫两声,好像在说:“你们真有趣!”

我和它还发生了一件事趣事呢!有一次,我在写作文的时候,发现自己的涂改带不见了!我很着急,看看笔袋里,又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了,还没找到。郝新悦安慰我说:“没关系,我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来,可还是没有结果。

这时,咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落,左闻闻右嗅嗅。我没在意,以为它只是过来玩的,便没有理会它。它见我没理它,又走了过来,想引起我的注意。我也注意到了它的反常,便跟着它来到了房间最小的一个角落。它东闻闻,西嗅嗅,再用爪子刨向一个地方,看了看我。我惊奇的发现,那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜:“咕噜,你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心,尾巴一直在摇,还不停的叫,好像在说:“不客气,这是我的责任!”

你们看,咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜,你们呢?

我的动物朋友满分作文四年级鹦鹉【五】

辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心 吕镇冶

指导教师 韩晓颖

每个人都需要朋友,朋友向你传递着真诚与友谊,当在你遇到挫和困难,伸出援手的是朋友,当你无聊和苦闷时,送给你快乐的还是朋友。我有两只亲密的动物朋友。那天放学后,我刚进门,就传来了“唧唧喳喳”的声音,分明是和我打招呼,我一看,和我打招呼的`是笼子里的两只鹦鹉。这两个小家伙的头部呈浅黄色,身体是深绿色。两只布满“米粒”的爪子坚韧而有力,它俩站在笼子的横杆上,睁大眼睛望着我。

我轻轻地说:“你好,朋友!”没想到,它俩竟争着向我问候:“你好,你好!”我心中涌出一阵感动,一阵温暖。它们和我一样,成了家庭中的重要成员。我已习惯地把它们因肚子饿发出的叫声当成时钟了,每天清晨它们一叫,我就知道它们是饿了或渴了,便一跃而起,抓起一小把小米让它们进早餐。刚开始时 它们看着我手里的小米,以为我不怀好意,在米里下了毒,总是满怀疑惑地看着我。为了消除它的怀疑,我轻轻吹着口哨,让它们知道我是善意的,一来二去,它们渐渐相信了我,每次都抢着把我喂它们的米抢着吃完,它们吃饱了,我再给打上水,就该上学去了。

后来,可能是鹦鹉的时差出现了错误,每天早晨它总是早早就醒了,醒了就对着我大叫,严重影响了我得睡眠,全家人决定,把它放到楼梯口,也许在这儿它就不会大叫了。谁知就在前几天,我的鹦鹉失踪了。我那天中午放学,本想看望鹦鹉的,但我只看到窗台上剩下米粒,鸟笼里的鹦鹉却不翼而飞。它们哪儿去了?是嫌我照顾不周还是觉得太寂寞?我的心也随着它们飞走了,至今都没有着落。可爱的朋友,你们什么时候才能回来呀? (作者为庄河市第二实验小学六年二班学生 推荐教师 郭训民

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