写新疆大学校园风景的作文【一】
今天我们来到了爸爸上的`大学，位于江苏省徐州市。在校门口，老远就可以看到郭沫若先生题的几个大字——江苏师范大学。
我们进入校内，右边是几栋古香古色的建筑，已经非常陈旧了。左边是运动场，有许多人在那打篮球呢。再往前面走，来到了图书馆前。爸爸说图书馆还是以前的老样子。爸爸上学时，徐州的冬天非常冷，气温经常是零下十几度。只有图书馆有暖气，爸爸经常在课余跑去图书馆抢座位，一边坐着，一边看书，还有暖气，简直是舒服得不得了。
再往前走，来到饭堂。爸爸说他们一上到第四节课时，就早已饥肠辘辘，一等老师宣布下课，就朝饭堂飞奔而来。那时爸爸的食量也特别大，特别爱吃那肥肥的猪头肉，不过吃肉的机会很少。因为爷爷奶奶家比较贫困，能供爸爸上学就已经很吃力了，爸爸只能从生活费中节约，以减轻家里的负担。现在一听爸爸说起猪头肉那幸福的滋味，那时是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有这样的经历，而现在只能从爸爸的话语中去感觉了，我好羡慕爸爸。透过饭堂的玻璃门，我看到几张圆桌子，爸爸说以前的饭桌跟这差不多。但饭堂非常杂乱，可能是要装修了吧。
我们又往前走，来到一处低矮的房子前。爸爸说这里是他最忘不了的，这是他们以前看电影的地方。一到周末，这里就开始放映电影，有时爸爸会和几个朋友一起去看电影，那时看一场电影只要两毛钱呢。接着我们来到一片草坪上，爸爸指着一处凳子，他经常在那读英语、背英语。爸爸回想起那时候，就像是昨天发生的事情。草坪中伫立一座雕像，雕刻的是两名学生正在专心致志的看书呢。我指了指雕像，问爸爸：“你们那时候就是这个样子吧”。爸爸点了点头。
最后我们来到了宿舍，爸爸指着一个窗口对我说：“那是我的宿舍，宿舍共有六个人，分成上下铺，我睡上铺。一到冬天，我就和下铺的同学睡在一起，垫两层，又盖两层，挤在一起很暖和。”爸爸和他的下铺成了非常好的朋友，毕业了还经常保持联系，上次我们在南京、这次在西安都相聚了。爸爸还跟我讲了发生在他们宿舍许多趣事，让我捧腹大笑。我好向往大学生活呀！
我和爸爸参观完毕，走出校门。我们都回头望了望，这就是爸爸的母校，他也许会有割舍不开的情感吧。也许只有等我长大后，经历过，才能理解爸爸对母校的情感。
写新疆大学校园风景的作文【二】
还记得吗？我们二年级学过一篇课文《葡萄沟》。那里描写了葡萄沟的美景，水果的香甜和葡萄干的制作方法。我真想真实的见识一番。
8月1日，我们全家去新疆游玩。第一站我们就来到了葡萄沟。这是我向往己久的地方。一下车，我就奔进了葡萄沟。我一眼就看到了葡萄架上垂挂下来的一串串晶莹剔透的葡萄，它就像玉石雕刻出来一样！郁郁葱葱的枝叶向四周展开，形成了一个天然的绿色凉棚！葡萄一大串一大串地垂挂下来，是多么诱人呀！据维吾尔族的哥哥介绍：这里产量最多的是无白核葡萄。这些葡萄小巧玲珑，在阳光的照射下，非常透明，它水份很多，特别甘甜，而且无籽，所以叫无白核。我好奇地问：“怎么才能让它每年持续不断生长呢！”哥哥耐心地说：“只要把藤蔓的枝插入到土里就可以了！”我看到这一串串诱人的葡萄，禁不住垂涎欲滴。我忍不住伸手要去摘，哥哥让我用剪刀剪下来，他告诉我，要摘那些晒到太阳，并且透明有些发黄的葡萄，这才是最好最甜的葡萄。我细心挑选，发现有一大串葡萄高高地挂在架子上，哥哥热情地抱起我，我瞄准那串葡萄，用剪刀“咔嚓”一下剪了下来。我忍不住尝了一口，一股甜甜的葡萄汁流入口中，哗，真是甜极了！
我又问哥哥，怎么才能变成葡萄干呢？哥哥说：“先把葡萄采摘下来放到晾房里，再把它挂在专门放葡萄的架子上，用自然的热风吹成葡萄干！”我又参观了那里的晾房。晾房里用一块块土砖堆砌而成，样子像碉堡，四壁留着小洞，就像烽火台上的枪口洞，这些小洞整齐有序，数不清的小洞就成了热风的自然出入口。晾房里放着一些支架，这些支架就是用来晒葡萄用的，通过自然的热空气把葡萄的水份蒸发掉就成了葡萄干了！这里的葡萄果真名不虚传呀！
葡萄沟真是个好地方，我见议你们也来看一看。
写新疆大学校园风景的作文【三】
天山，是新疆的象征；天山，是大自然的奇迹；天山，是中国西部一幅绝佳的边塞风景。
天山哪都美，不论是外边白皑皑的雪，还是里边一片绿色的原始森林。不过我认为最美丽的莫过于天山的天池了。
天山的天池从远处看，天池边上的云是棉花那样白，天池的绿是湛青的绿，天池的水是碧绿的蓝，因为它的蓝太纯粹了，所以连天空的云与池边的树都无法投影。从近处看，天池的水特别干净，没有一点垃圾在水上漂浮着。传说，天帝与王母娘娘有七个女儿，就是常说的七仙女。一天七个女儿在天上待得寂寞了，就从天上飞下来，来到人间的上空游玩。她们飞过草原，飞过戈壁，远远看到了高耸入云的雪白博格达峰。她们围绕着山峰转了几圈，很喜欢这座挺拔的山峰，就急忙上天去，要求母亲给她们在博格达峰下修一个洗澡池，她们每天可以在那里洗澡。王母非常爱她的七个女儿，便答应了她们的要求，她命令雷神挖池，雨神下雨。雷神在博格达峰附近花了七天时间将它挖好后，雨神就连下四十天大雨，终于汇成了清澈的湖，这就是天山天池。一个美丽的天池有着一个美丽的传说，你说，有谁不会向往的呢？
天山除了天池，还有许多陡峭的悬崖，山势十分险峻，那真是笔峰挺立，曲润深沉通地户。两崖花争奇，几处松筐斗翠。
天山真是太美丽了，如果说它是一幅风景画，那我说只有大自然这位大画家才画得出来。
写新疆大学校园风景的作文【四】
今天，我们去喀纳斯湖玩，我很高兴，因为“喀纳斯”在蒙语中是神奇、美丽而富饶的意思，顾名思义，这个景点是新疆之旅中最美的了！
可“天有不测风云”呀！我们一到喀纳斯景区，就下起了大雨，好不容易等到雨小了点儿，才在喀纳斯河的下游下车看第一站“卧龙湾”。
站在河边，水中的天空似乎映成了灰蓝色，山峦、大树把卧龙湾环抱在中央，树木笼罩在蒙蒙细雨中，真是“万重雨雾擦淡绿”呀！只见湾中有一小岛，形似龙之脊背，疑有龙卧其湾，故名“卧龙湾”。
第二站是“月亮湾”，也就是“喀纳斯河”的上游，它既像张飞的丈八蛇矛一样弯弯曲曲，中间又有一段很像一个弯弯的月牙，水面不时地闪烁着银色的光，让“月亮湾”更加显眼、秀丽。
我们上车继续往里走，坐在车上，我不禁想起神秘的喀纳斯湖“水怪”的故事。据说常有马匹在饮水时被“水怪”拖进水里，“水怪”最长的达到10多米呢！“水怪”可能有两条像章鱼那样的足……我正想着，“呜——”汽车的开门声打断了我的思绪，车到了喀纳斯河的源头——喀纳斯湖，我们便下了车。
这时，雨停了，太阳也出来了。我呼吸着雨后清新甜润的空气，环视四周，云蒸霞蔚，远峰耸立，墨林倒影，但我的目光还是被喀纳斯湖水深深吸引去了。
湖水湛蓝而平静，反射着太阳耀眼的光线。微风拂过，湖面时不时地泛起点点微波，这时湖水是软的；不一会儿，湖水静了，变硬了，成了一面镜子，倒映着天空中的白云、高处的观鱼亭、连绵不断的山峦、岸边的苍松……真像一幅美丽的水彩画，让人“爱不释目”。
但要鸟瞰喀纳斯湖全景，还得上山顶的观鱼亭。我们上了1600多级台阶，终于来到观鱼亭，只见远处云雾迷漫，隐约有一座草屋竖立其中，宛如仙境，仿佛有仙人居住，那便是“神仙湾”。俯视喀纳斯湖，好象一大块碧蓝色的宝石，十分瑰丽。
喀纳斯湖约大45平方公里，海拔1374米，最深处可达118多米，是我国最深的高山湖泊。喀纳斯的林海之中，宝藏不可计数，其中，国家级保护动物就有37种之多，简直就是一个珍稀动物的天堂！
纯净的蓝天，变幻的湖水，秀丽的桦林，翠绿的树叶，几近绚烂的饱满色彩。还有着动听名字的“卧龙湾”、“月亮湾”、“神仙湾”，这就是喀纳斯，一个我喜爱的美丽、富饶而神秘的地方。
写新疆大学校园风景的作文【五】
劳动节这天，妈妈带我来到中南财大玩。
校门口浓密的树荫下，三五成群走来的大哥哥和大姐姐们，充满着青春的活力。面前是一个宽敞的足球场，绿草茵茵，令人向往。
绕过足球场来到图书馆，本想好好看一会儿书，让文字洗涤我的内心，不料节日期间大门紧闭。几位本科毕业生正穿着黑色的学士服在拍照。高高的帽子顶部像一个扁平的正方形，从左边掉下来一个穗子，很有学者风度。我突然回忆起小学三年级时，语文老师夸我是小作家，我就央求妈妈给我买一套“作家服”穿在身上，那时我想像中的作家服与现在眼前的衣服很相似。看到了童年时梦寐以求的衣服，我和妈妈相视一笑，借来了衣服穿在身上，拍照时我算着自己还有九年才可以大学毕业。这九年，我会一直努力学习吗？我会一直保持着对写作的热情吗？我也可以来到这样美丽的校园学习吗？一连串的问号在我的脑子里跳跃，无限憧憬使我迫不及待地想长大想高飞……
夕阳的余辉洒在校园的每个角落，不知为何我没有感受到想像中浓厚的文化氛围。但我听到了自己儿时稚嫩的声音，想起了当初自己信誓旦旦地说“要成为一名作家”的梦想，突然觉得全身充满了力量。年幼时那颗全力以赴的心啊，似乎已经被永远也写不完的作业吞噬了，以至于现在我都不主动提笔写作文了。感谢这次校园一日游，让我重拾了最初的信心，满怀希望向前走……
不忘初心，努力奋斗。我坚信九年后穿上大学毕业学士服的我，一定如阳光般灿烂！
写新疆大学校园风景的作文【六】
暑假，我们去新疆旅游了。
第一天(天山天池
从飞机上向下望，新疆的土地格外的黄，沙漠上也就那么几点村庄。沙漠中的沙丘不知有什么东西似乎像是河流但又不是，它像一把纤细的丝绸，丝绸上面被一只无形的手给握住了，而下面则十分散乱。
天池的风景更是格外怡人碧绿带点蔚蓝，在太阳的照射下，显得微波粼粼，天池的水平静无波，当然不是一点波也没有。这样的水很常见，它和大海完全相反。天池四季来看的景色都不一样。秋天来是最美的季节。整个天池五彩斑斓，树的叶子有的比火还红，有的比宝石还绿，有的比哈密瓜还黄，远处可能还有一些雪。七色无处不在。天池四面环山水很冷，也很清。天池是由天山上的雪融化下来的形成的，它是一个冰川堰塞湖。
这儿的哈密瓜很甜，比加了糖的还甜上好几倍!正是新疆日照时间长才能生长出这么甜的哈密瓜来
第二天(魔鬼城
在几乎没有弯道的高速路上，向边境进发坐了一上午的车进入了魔鬼城，魔鬼城在一亿多年前曾是恐龙的家乡也是一片汪洋经过地壳运动后海水退去，同时也带走了松软的泥沙留下了这一片典型的“雅丹”地貌。“雅丹”一词源于维吾尔语，意思是：陡峭的山丘。魔鬼城中的著名景点：海狮望月：一只海狮趴在沙滩上，头望着东方，似乎是在思念远方的家乡，远方的亲人。天马长啸：一匹健壮的.马正悬崖勒马，马前蹄腾空，头向着天空发出一声长啸。我参观完后，身体各个部位都有沙子，还把我的墨镜划花了一个，但是我对明天的旅程充满了希望!
第三天(喀纳斯游
在登观鱼亭时，我一步一步的向上爬，呼呼的风声像是在叫我快上观鱼亭去。
站在高高的观鱼亭上，一眼饱览了喀纳斯的全部景色，水面上，闪烁着忽明忽暗的光。似乎是水里鱼儿向上跳跃时鳞片反射的光芒。船从湖面驶过的水波在湖面上久久的向外散开。整个喀纳斯湖像一块宝石落在了山谷之中，又像一面镜子，倒映着千山万水。天空中的白云不像是真的而像是电脑里的三维立体影像，蓝天像湖水，白云像湖水里的一朵朵洁白的花朵。
坐上了快艇，喀纳斯湖的湖水显得更加的蓝了山显得高大雄伟，喀纳斯湖又多了一份辽阔，一份神秘。
第四天(骑马
我今天是第一次骑马，多少也有点紧张，这匹马毛呈褐色，尖尖的耳朵，马鞍很厚，褐色的尾巴以甩一甩的，像在叫我快过去骑它。身高和我的身高差不了多少，如果把马的头抬起来的话，我就变成小矮人了。我在马群里看了很久，一匹小马也没有，就只好选了这匹马。我上了马，马没有任何反应，马可能在想：嘻嘻，这回赚大了!回去还可以饱餐一顿!我看了看我们团里最胖那位叔叔骑的马，马低着头，草也没吃，好像在想：呜，这个人太重了!我都快支撑不住了!马开始走了，我的抓住马鞍，害怕掉下去了，马的主人就在我的身后，马走路摇摇晃晃的，像是在散步。马蹄声很清脆，像是一曲优美的乐曲在我耳边响起。我慢慢的开始试着轻轻的摸马，我每次摸马都感到马很热。马的毛不长大约有五毫米长，毛很软。当然，马的鬃毛怎么也有男孩的短发那么长。我在骑马上山时，我看见马儿也有序的排队上山。我想连马儿也知道排队上山，那不想排队的人不就连马儿也不如了吗?
写新疆大学校园风景的作文【七】
齐家、治国、平天下这句话不知道在电视里面听了多少遍，已经熟悉的不能再熟悉，然而，自己却从未认真想过，这句话的前后来源，也并未深入了解这些词的真正含义，直到开始品读国学经典——《大学》，才开始有了点点认知，虽然理解浅薄，但也希望持续学习能够有所进益。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人能够弃旧图新，使人能够达到最完美的境界。人要知道自己想要达到的的境界，只有这样才能够使自己意向坚定；然后镇静不焦躁，心安理得，思虑周翔，最终能够有所收获，万物都有根本和直接，事物都有先后，我们只有弄清楚事情的本末始终，才能更加接近事物发展的规律。
这里虽然是说光明正大的品德，然而所有的事情都一样。无论你想做成什么事情，你都必须要知道自己的最终目标，定下目标之后，然后静下心来，慢慢筹划，梳理事物的本末始终，做出思虑周翔的方案，无论工作、生活都会大有好处。我们时常被很多同时并行的事物缠身，工作中亦是如此，尤其创业公司，产品兼运营、运营兼销售这是非常常见的事情，一人身兼多职，有时候会觉得工作无从下手，那么你就要开始梳理这么多事情的细枝末节，优先级等，一次只能做一件事情，列出详细的项目管理方案，这样便能轻松处理好事情。
之前在学校一直看到格物、致知这两个词，但却从未细细深究。直到看了《大学》，才知道这也是儒学中对“三纲八目”的追求中的两个点。古人所谓的三钢就是指：明德、亲民、止于至善；而所谓的八目就是指：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。格物致知，不知道被多少大学引做校训，但是确实很多人并未深入了解，这又多么可笑呢。
我们只有正确的认识了万事万物，将其研究透彻之后，才能获得更多的知识；只有获取知识之后才能让自己的一年更为真诚；意念真诚之后才能心思端正，心思端正之后才能让自己更好的修养品行，只有品行修养好了才能更好地管理自己的家庭和家族，学会管理好家庭和家族的方法之后才能治理好国家，掌握了治国的方法之后才能让国人过上太平富足的生活。
虽然这里讲的是治国、平天下之道。但是万事万物无不是如此。格物、致知、诚意、正心，强调的其实是内修，而齐家、治国、平天下是外治，而中间的“修身”是链接内外的枢纽，和前面的相连接就是“独善其身”，和后面的相连接，便是兼济天下。现实生活中，也很少有人将治国、平天下作为自己的梦想与抱负，这世界，毕竟平凡人居多，但是却一点都不妨碍这套方法的实行。因为不管任何人，都必须具有良好的品德。想要出人头地，就必须将自己修炼好。去修养好的品行，永葆赤子赤心，去学习，钻研，丰富自己，让自己更学识更加丰富。
所以，我们要做的就是格物、致知，抱着一颗正念的心，去学习，去分享，去帮助......
