关于上培训班的作文(进补习班的感受的作文)

关于上培训班的作文(进补习班的感受的作文)

首页写景更新时间:2024-05-16 17:39:59
关于上培训班的作文(进补习班的感受的作文)

关于上培训班的作文【一】

运用图谱能够更吸引孩子的目光。

关于上培训班的作文【二】

图示能帮助幼儿更好地表情达意。

关于上培训班的作文【三】

图示御用能帮助幼儿理解歌词,学会歌曲。

关于上培训班的作文【四】

各位亲爱的家长:

大家好,我们的幼儿园网站已经成功地建成了,欢迎各位家长经常登录来了解幼儿园的动态、幼儿园的活动、为宝宝建立博客、与我们共同交流心得与体会,也欢迎给我们提出宝贵的意见和建议,使我们的网站越来越好,使我们的幼儿园越办越好。

“家园共育”是幼儿园教育的一个重要组成部分,是促进幼儿健康成长的重要途径,是当前世界上幼儿教育发展的主要趋势。为了孩子健康快乐地成长,家长和老师的沟通是十分必要的,我们也充分体谅到家长的感受,所以建立幼儿园交流平台,使家长也更加关注孩子在园的情况,家长可以在宝宝博客里写下宝宝的在家情况,使老师可以对孩子在家的表现有充分的了解,有助于老师对孩子在园的管理。

家长登录到后台后就可以看到自己的`小管家,小管家里有直接通向班级主页的按钮,家长可以直接登录到班级主页,看看班级近期的情况,宝宝最近在园都学习些什么,有没有什么活动,有没有出什么作品,老师有没有给家长通知,到论坛看看最近家长的意见和建议、给班主任发信等等;家长可以从小管家里直接登录到自己的博客,也可以在看完班级主页后直接进入自己的家,来编辑宝宝在家的童言稚语、上传宝宝的精彩瞬间,可以到其他小朋友、老师、园长的家去瞧瞧,看看他们都在做什么,留个言,评个论,大家一起讨论关于宝宝的话题。

孩子是未来的希望,也是我们共同关注的焦点,希望家长和幼儿园相互交流,共同探讨,使孩子在我们共同撑起的爱的天空下健康快乐地成长。

关于上培训班的作文【五】

儿子,说实话这封信我一直不愿意写给你。不是妈妈对即将成年的儿子没有话说,而是我一直在拒绝你即将成年这个现实。

因为这意味着,你丰满的羽翼将不再满足于我给你打造的狭小的窝巢,意味着我有限的能力已不再能满足你对未来无尽的`探求。而在过去的十八年里,我已经习惯了身边有你,窝里有你。习惯了我们母慈子孝的甜蜜生活。

好吧,我承认你现在长大了。你已经开始用自己的意志和智慧独立处理自己的事务,迎接你即将到来的人生旅程中第一场严峻的考验。这将是对你十八年来所有智力体力的综合测定。我相信,你一定能够成功!

儿子,这里我不想对你谈责任、谈独立、谈感恩、甚至谈爱。因为作为名词,你对它们早就耳熟能详。而要领悟这些名词的真正含义,需要一生的时间去慢慢体会。妈妈欣慰的是,截止到今天,你一直是一个有责任有担当有独立意识且对世界充满爱的好孩子,小男子汉。以后就是一个真正的男人了。我相信将来无论在社会在组织还是在家庭你都能做到铁肩担道义,为你身后的人撑起一片灿烂的天空。对此,我从未怀疑过!

但是你有缺点,脆弱存在在你心里的某些角落。或许是爱之深忧心过重,或许是责之切反生求全之虞。要知道很多时候,过多考虑别人也会影响合作进程,一念之仁瞻前顾后容易错失成功良机。

所以在你成年的时候,我把钢七连的六个字送给你:“不抛弃,不放弃”。愿它们伴随你走过今后的漫长岁月。

最后,妈妈对你说:儿子,妈妈爱你。

不管你将来的人生是灿烂是辉煌还是颠簸,父母都永远和你站在一起,永远是你身后最大的支持者和赞美者,不管在任何时候,任何场合,任何情境下……

此致

敬礼

你的妈妈

年月日

关于上培训班的作文【六】

最后,老师才说出了游戏名:“抢橡皮”。并规定了游戏规则:1、把橡皮放在桌子中间。2、老师说三、二、一右就用右手抢,说三、二、一左就用左手抢。3、赢的人可以轻轻地刮输的人的鼻子。

老师刚讲完游戏规则,同学们就都站了起来,把手放在裤缝旁边。老师开始数三了,这时候,大家都紧盯橡皮,希望自己能抢到橡皮。我看见那块橡皮是长方形的,而且还是米色的,我很喜欢。在老师数二时,大家就都变得紧张起来,做出了一副恶狼扑食的样子,看起来很好笑。老师数一了,有的同学一听“一”的声音就已经去用手抢橡皮了,这是犯规的。所以只能重新来了一次。这一次抢橡皮,每小组中就分出了胜负,那么输的人,也被赢的人轻轻地刮了一下鼻子。玩过游戏之后,有的人还不服气,要跟赢的人打架,最后还是老师制止了这场“争斗战争”。

老师又给了我们两次报仇的机会,在这两次机会中,我终于赢了,刮了对方的鼻子,报了仇,心里感到高兴极了!

关于上培训班的作文【七】

全老师通过图片,多媒体图示让幼儿认识不同的乐器,感悟在乐曲中发出的声音,这样幼儿就能将聆听和实际对应起来,更能理解音乐。

关于上培训班的作文【八】

1. 图示使抽象的音乐变得形象。

2. 图示能帮助幼儿更好地表情达意。

3. 图示御用能帮助幼儿理解歌词,学会歌曲。

4. 运用图谱能够更吸引孩子的目光。

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