南京市二年级作文要求【一】
小学阶段的语文教学是全面培养学生的听说读写，听已经有基础了，接着就培养学生的说话和写话能力。低年级学生要先从说一句话、几句话逐步过渡到说一段话，特别要注意由说好一句完整的话开始，由易到难，由浅入深，从简入繁，逐步提高。我就在教材中捕捉说话的训练点，大胆设想，精心设计练习，使学生的说话能力得到提高。训练过程中学生有个性化的语言大加赞赏，遇到学生说得好写的好的词句就随机写在黑板上，让学生在写话的过程中共享此资源。
例如：在教学《秋游》一课时，学了课文“农田里，稻子黄了，高梁红了，棉花白了。”这么一段话，我就让学生说一说秋天的果园里是怎样的，并让学生仿照课文的例句说一说，写一写，也当小作家编编课文。学生兴趣一下调动起，纷纷动笔写了起来。有不少同学都写得挺好的，如梨黄了，苹果红了，葡萄紫了等。
南京市二年级作文要求【二】
1937年12月的南京，弥漫着一种颓败和绝望的气氛。在淞沪会战中冒战争的将士们，到了南京都成了胆小鬼，强大的日本磨灭了他们所有的反抗意志。
爸爸对我说过，爱国是放在心里的，国家，仍是生我们，养我们，培育我们的家园呀！要是没有了这战争，要是没有如此多的伟人，要是……再多的要是也是没有用的，现实就是现实，相信中国会越来越繁荣富强。
通过看电影《南京！南京！》，我更恨日本人了，难道你们就不能有点人性吗？你们当举枪，枪口对着我们中国人的那一刻，你想过那些无辜的中国人的心情吗？没有！我们并没有对你们做出什么，而你们却为了钱，就了几千人，几万人，你们算过吗？钱有什么用？真想不通为什么我们中国人要做成这种牺牲。如果没有这场战争，少那些伟人，我们中国将比现在现在更辉煌，人们当初就不用生活得那么苦，每顿饭都吃不饱了。
看见了电影中一幕幕日本人举枪打中国人的场景，使我更狠他们了，一幕幕中国战士们有饭吃，脸上流露出久久以来难以显露出来的微笑，我的心里得到了安慰，虽然这只是电影，但我相信，现实中，他们见到饭一定也是非常非常的开心。
如今，我更理解大家的爱国之心，对日本的痛恨。我终于知道了为什么毛泽东在天安门向全世界宣告：中华人们共和国成立了，中国人民从此站起来了！抗美援朝、抗美援越、中印之战、珍宝岛之战，无不显示中国军人钢铁般的意志和必胜的信心。
南京市二年级作文要求【三】
我刚坐上一百七十四路无人售票车时，我的心情非常的.激动。因为，今天终于可以去军人俱乐部买五本书了！知道我为什么要买这么多课外书吗？因为我每只要一有书，我就盯上了，如果没书，那我就会把一本书看到6到8遍。好了，转入正题。终于到了军人俱乐部，我进去选书。首先，我们先去素材区去买五年级下册的教材。好了，买完教材后，我们又回到了课外书地区。我做看看右看看，看看哪书适合我的心意。我先去看看杨红樱的书，天哪，还没有更新，我就买了三本《淘气包马小跳》，分别是《淘气包马小跳之寻找大熊猫》、《淘气包马小跳之宠物集中营》、《淘气包马小跳之巨人的城堡》。还有一本老师推荐的书籍《傻狗温迪克》。我看着手中的书，舔了舔嘴唇，满意的走出军人俱乐部。
随后，爷爷为了奖励我，带我去牛排馆。我只点了一份沙朗牛排。牛排上桌，我津津有味的吃了起来。身旁的爷爷看的口水都快流下来了，我随即帮他点了一份意大利面，爷爷拿到后，狼吞虎咽的吃了下去。
我回家后，心情久久不能平复。
