小学生实验作文水不往低处流(三年级实验作文水不会流出来)

小学生实验作文水不往低处流(三年级实验作文水不会流出来)

首页写景更新时间:2023-11-17 12:53:11
小学生实验作文水不往低处流(三年级实验作文水不会流出来)

小学生实验作文水不往低处流【一】

好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。

回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的.草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”

晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。

呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。

这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程,开篇提出自己的疑问,起到开启下文的作用,中间叙述自己做实验的全过程,结尾揭示了由实验得出的真理,叙事条理清楚。语言自然流畅,很好。

小学生实验作文水不往低处流【二】

水为什么会往低处流?从物理学上来解释是因为地球引力,当然这也与水在常温下是液态有关。但是从另一种角度来看,水往低处流是理所应当的,是必须的。因为如果水不往低处流,那么生命也不会在这个世界上存在。

由于水是一种液体没有固体的`形状,所以,只要有任何缺口,它就会顺口而下,一路直奔最低点。娟娟细流汇成河,滔滔江河奔大海,就是由水的这种特性造成的。

一切仿佛都是注定好一样,地球会有一年四季,每天太阳朝升晚落,人有男女之分也是一样的。因为不这样就不会有生命的存在,就不会有我们。水往低处流也仿佛并不是一种自然现象,而是安排好的,为了生命的存在而安排好的。

有人说:“人往高处走,水往低处流”,我觉得这在以前我也许能认可,但是现在可大不相同了,如果山下有足够的风景可让我欣赏,我何不愉快地到山下用我的辛勤来描摹我的生活,如果名利会成为人生的羁绊,何必要把名利看得太重?如果金钱有时代表的并不是幸福,何必要有家财万贯?如果地位高也并非给人带来快乐,何必要苦苦追寻?一份洒脱,一份淡然,都是一种人生的选择,这与地位无关,与金钱物质无关,所以,有时候像水一样,顺流而下走向低处,未必不是一种快乐,也许在低处才真正拥有高处所看不见的风景,也只有在这片天空才能充分展现自我,实现自我。

当然,顺流而下并不代表放弃人生的追求,只是要求人要充分面对现实,懂得自己需要什么,多一些现实,少一些虚无,顺应环境。顺流而下,其实就是一种顺应环境,顺应人生的洒脱的心态,一样也是一种积极向上的人生态度。

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