小学写元宵作文技巧【一】
元宵节是我国的传统节日，在这一天要看舞狮子和吃元宵。
元宵节的时候，爸爸带我去看舞狮子。来到了那里，只见人山人海，我和爸爸费了九牛二虎之力，才挤了进去。虽然是挤了进去，但是戏也快结束了，但我还是看得津津有味。看着看着，突然就有一只“狮子”爬到另一“狮子”的头上，跳了下来，我吓得闭上了眼睛。当我睁开眼睛的时候，只见那两只“狮子”生龙活虎，没受一点伤。突然，“它们”各爬上了一个很高的板凳上，嘴里吐出了一幅对联，人们纷纷鼓掌。
回到家后，只及一碗又大又圆的汤圆，正等带着主人的到来我顿时饿了起来，就连忙吃了一个。啊，是芝麻馅的，不但香甜而且光滑。这种味道，至今还使我元宵节回味无穷。
我盼望着下一个元宵节快快地到来。
小学写元宵作文技巧【二】
今天是3月4日，我、姑姑还有妈妈一起去秦皇河看了花灯。
那里汽车好多呀，唉，没办法，我们只好步行至那里。在到达秦皇河灯盏的路上，我们看见了许许多多卖东西的的小摊摊贩，还有许许多多来看灯的人们，真是人山人海。
好不容易到达那里，一大朵晶莹亮丽的‘荷花’就首先映入眼帘，它是那么的娇艳，我非常喜欢它。‘荷花’旁边还有一对比翼双飞的‘鸳鸯’，它们相亲相爱，在水里自由自在地游着。
我突然想起我的同学吴依函也来了，便给她打了电话：
“喂，吴依函，我到了，我在‘荷花’旁边等你哦！”
“好的，我马上到。”她开心地对我说。
不一会儿，我们都到了，她问我：“你怎么那么晚才来？我已经逛完一圈了！”
“额，呵呵，堵····堵车了。”我吞吞吐吐地说到。
“哦！就信你一回吧。”我们在一起看起了花灯。
不一会儿，吴依函的爸爸叫吴依函回去了，我只好自己看了。
我们先看到了熊出没这个花灯，上面有两只傻傻的熊在跑着，而光头强却傻傻地追，明知道自己追不上却还在追，好傻啊！呵呵！！
我们又看到了喜羊羊与灰太狼的花灯，那场景是那么的喜气洋洋，大家都在笑，笑着庆祝元宵节。
我们还看了龙门、迎春等绚丽多彩的花灯。
我爱你，这美丽的元宵节。
小学写元宵作文技巧【三】
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。
