我发现了学校的美作文(我发现了校园生活的美作文)

我发现了学校的美作文(我发现了校园生活的美作文)

首页写景更新时间:2023-04-29 03:31:05
我发现了学校的美作文(我发现了校园生活的美作文)

我发现了学校的美作文【一】

今天,我一个人去公园玩,走在那条必经的小路上,我发现草坪的喷水管上有一群傻乎乎的小蜗牛,由于“道路”太窄,它们只能排着队走过,样子十分滑稽。

我蹲下身子,捡起一只小蜗牛,放到瓶子里仔细观察。蜗牛是一种很奇怪的动物,既不像海螺也不像虫子。它有四根触角,下面有腹足。碰一碰触角,它就会缩回去,不一会儿又伸出来,十分有趣!蜗牛爱吃菜叶,而且速度特别快,把几只蜗牛放在同一片叶子上,不出半个小时就能吃得精光,还隐约能听见蜗牛啃菜叶的声音。

在观察中我发现了一个问题,蜗牛爬过的地方会留下一道像鼻涕一样的黏糊糊的液体,我看着觉得有点恶心。于是我上网查找了蜗牛的资料,蜗牛分泌的黏液是用来保护腹足的,它一边爬一边分泌粘液,防止腹足被那些粗糙的路面划伤。粘液还有把蜗牛粘在叶子上的作用,这样就算蜗牛头朝下粘在树叶上也不会掉下来。

据说,蜗牛分泌的黏液还有美白、紧致皮肤的作用呢,现在有些企业把蜗牛的黏液加工制成护肤品出厂销售。

在生活中,我们要多观察,多发现,才能得到更多的科学知识。

我发现了学校的美作文【二】

在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。在春节的时候,我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩,爸爸当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话,我恍然大悟。

过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:爸爸在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

我发现了学校的美作文【三】

一天放学,我发现有一只蜗牛在墙上慢悠悠地爬着。它背着大大的"房子",它的身体一拱一拱的,慢慢地向前爬着。咦?蜗牛爬过的地方怎么会有一条好像水一样的印迹?那是什么?回到家里,我好奇地问妈妈:“妈妈,今天放学我看到蜗牛爬过的地方有一条好像水一样的印迹。那是什么?”妈妈笑着说:“我也不确定,那也许是蜗牛分泌出来的黏液。”我接着问妈妈:“那这些黏液有什么用呢?”妈妈说:“我也不太清楚,你上网查查蜗牛的资料吧,会有更大的发现哟!”我说:“嗯嗯..”

说完,我就跑到电脑前,打出“蜗牛”两个字进行搜索,哇,找到相关结果约67,800,000个,天哪,这么多怎么选啊!我随便点了一个网页,便开始了探索之旅。

原来,蜗牛的黏液作用可大着呢!首先,蜗牛的黏液有助蜗牛爬行。由于蜗牛是软体动物,腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,保护腹足;而且蜗牛黏液具有降低水分的散失、润湿皮肤的作用。了解到蜗牛的皮肤不像哺乳动物具有锁水的角质层。因为缺少了角质层,体内的水分容易透过皮肤蒸散出来,一旦失水过多,蜗牛容易“失水身亡”。当蜗牛软件伸出壳外时,在皮肤上覆盖一层黏液,因浓稠的黏液密度较大,不易蒸散,进而也减缓体内水份的散失。所以蜗牛黏液具有降低水分的散失、润湿皮肤的作用。在蜗牛冬、夏眠时,腹足分泌的黏液,变干后封堵壳口,像一道密封门帘;目的就是隔热保温,安全度过冬、夏季。因此,蜗牛的黏液具有隔热保温的作用。此外,蜗牛的黏液具有驱蚁防虫的作用。

查完资料后,我立刻就把答案告诉了妈妈。妈妈笑着说:“以后只要多细心观察你身边的事物,积极思考问题,通过各种工具或向别人请教,你就会了解更多的知识和秘密。”

我发现了学校的美作文【四】

朋友,你知道吗?人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

最近,我回过一次妈妈的家乡——白花镇。而就在就一次,我发现了蜗牛的秘密。

那天,我们挑起了一间看上去比较卫生的酒店住了下来。接着,爸爸妈妈就出去“串门”了,至于我嘛,就因为“演技”好,展示了“装睡”的绝技而逃过了这次“长途旅行”。

为了消磨时间,我走进了酒店的植物园。摆弄着里面的花草,忽然看见一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?“它的鼻子、眼睛在哪里?“一连串的问题在我脑中浮现。那些问号和我的好奇心同时向我攻击。于是,我决定去实验一番。

我先采取“各种食品实验法”来测试“蜗牛是害虫还是益虫?”这个问题。我找来了白菜、馒头等食物,又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们都各自爬向了自己喜爱的食物。只见蜗牛们都选上了白菜,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜便被吃完了,这下可以断定,蜗牛是害虫。

接着,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里?我把一片白菜放在了只蜗牛面前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,这才大口大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛另一对是鼻子吧?可是到底那双是眼睛,哪双是鼻子呢?于是,我取了一片树叶再拿来一片和树叶差不多大小的白菜,分别放在一只蜗牛面前,由于两片叶子差不多大小,这下蜗牛的眼睛可就派不上用场啦!兄见它用小触角碰碰,就知道哪个是白菜,哪个是树叶了。这下,我又发现了一个秘密:蜗牛的触角眼睛的作用。

通过那一连串的实验,我真是获益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还发现了我有自己解决问是题的本领。

我发现了学校的美作文【五】

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出此刻你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美。

阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我?是美,生活之美,精神之美。

我也要珍惜美。

我发现了学校的美作文【六】

我发现了,春天藏在宽广的天空和洁白的云彩中。看,天空蓝的像染上去的一样,上面飘着几朵洁白的云彩,风一吹,云彩就悠然地向前飘动。真美啊!

我发现了,春天藏在小草和柳树中。看,嫩绿的小草使足了劲儿,从泥土中探出小脑袋来,想看看外面的世界到底是什么样子的。那样子好招人喜欢啊。柳树也在自己的秀发上点缀了好些小绿芽,使自己变得更加漂亮了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

我发现了,春天藏在了满山遍野的花中。你看,那一片片翠绿的草地中,透露出一些红色、黄色、蓝色的小花,走近一看,哇!真漂亮!一朵朵花儿散发出淡淡的清香,有的含苞欲放,有的开得正艳,向你点头微笑......它们姹紫嫣红、娇艳欲滴、争奇斗艳......真是用词还形容不了它们的美啊!

我发现了,春天还藏在溪水里。听!溪水随着山势,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。溪流唱着欢快的歌儿,跑下山去了。

我发现了,春天还藏在风筝摇曳的身影里。看,小朋友们高兴地迎着春风,放起风筝来。瞧,他们把风筝放起来了!他们一边欢快的叫着,一边跑着、放线。风筝越飞越高,小朋友们玩得越来越高兴!

我还发现了,春天藏在小鸟之间。瞧啊,春天来了,小鸟儿们从南方飞回来了,他们有的在忙着筑巢,有的在空中快乐地嬉戏,还有的站在电线上唧唧喳喳的聊着天......好一派生机勃勃的景象啊!

春天的藏身之地还有很多很多。

我发现了,春天藏在......

我发现了学校的美作文【七】

蜗牛是一种用腹部爬行的昆虫,下雨后总会看到有很多蜗牛。

一天雨后,我和朋友唐馨怡还有袁肖玉琳一起去找蜗牛。袁肖玉琳问:“今天一定能找到蜗牛吗?”

“一定会有。”我和唐馨怡异口同声回答,“因为下雨时土下会比较湿润,土里面会缺少氧气,所以蜗牛会出来透气。”

时间慢慢过去了,我们赶紧跑去花坛边。到了花坛我们向四周看了看,确定没人后就开始找起蜗牛来。我们先找到一根树枝,然后,就用树枝找蜗牛。我找呀,找呀!终于找到了一只蜗牛,后来她俩也找到了各自喜欢的蜗牛。

我们把蜗牛放在一个纸盒子里,观察着蜗牛的一举一动。我很想知道蜗牛是怎样吃东西的?但几次都看不清它吃东西的样子。后来查找资料我才明白,蜗牛吃东西是先用一条尺子一样笔直的舌头弄一点儿菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蜗牛不是只有几十颗牙齿,而是有上万颗牙牙齿,但是这么牙齿肉眼是看不到的。因为那些牙齿很小,并且很密,所以蜗牛消化会比较慢。

蜗牛的秘密真大,我以后还想去观察更多动植物,去了解更多大自然的奥秘!

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