关于兖州的作文【一】
院长哈雷慧星问：“地球老弟你怎么来了，难道你也是来看病的？”地球说：“我不看病，我跑到这儿来干什么？”哈雷慧星摸摸地球的脑袋说：“你是不是发烧了，现在科技发达了，你应该更健康才是呀，你既然没发烧，看来是你是真病了，说说你怎么了。”地球说：“我的病可多了，我的眼睛看不清了，你给我治治。”“这不行，这得请眼科医生牛郎星给你治。”说完，地球来到了眼科医生牛郎星这里，牛郎星看了看地球的眼睛，要地球看测视力器上的`字，地球摇摇头说看不清，牛郎星拿来了显微镜说：“我来看看你到底怎么了，视力这么差。”牛郎星用显微镜一看，沙漠上狂风大作，沙子乱飞，难怪你的视力这么差，就这样地球戴上了三千六百八十度的近视眼镜走出了眼科室。
地球又来到了内科室，天马星说：“地球你怎么有空到内科室？”地球说“别说了，快给我看看，北纬47度，东径35度。”是“怎么了，臭气迷漫，天马星拿来了显微镜说，我给你们看看。”天马星看了之后对地球说：“那个地方到处是垃圾，到处是猫、狗、塑料、纸屑等等一些很臭的东西。”说完，天马星捂住鼻子说：“我想吐。”内科医生天马星拿来香水抹在那个地方。地球一闻说：“还是很臭。”天马星说：“这个我也无能为力了。”
地球又来到了外科室，地球对外科医生海王星说：“我身上大面积出现黄斑，你给我看一看。”海王星用显微镜一看，原来那些地方都是沙漠，没有一点儿生命，树木都只剩下枯的树桩了。地球要海王星给他治，可他说：“我也无能为力了。”
最后，医生们一起说：“这个我们无能为力，只有人类救得了你了，你去求人类吧！”
保护地球吧，地球在呼吁！
关于兖州的作文【二】
俗话说得好“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”曾经我犯过了许多错误，可那一次错误却在我的心里留下了深深的印记，每当我想起来时，这件事就仿佛是昨天发生的，仍旧历历在目……
当时的我才上一年级，对学校的什么事都感到特别好奇，可唯独对学习提不上一点兴趣。看着那一篇篇的课文，那一道道的作业我就感到特别烦恼。于是在那一次，我果断决定把语文老师布置下来的日记给抛弃了。可我的心却很不安，心里不断有个声音告诉我这样做是不对的，当我看见日记两个字时，却又迟迟不想动笔。看着这一项作业，我一手支撑着头，哀声叹气。最后，我摇了摇头，看着那本日记本，头也不回地跑出了房间。
周六周日很快地过去了，周一又来到了我身边。一大早，我就踏着沉重的脚步慢吞吞地走到了学校。周围的一切都变得暗淡无光，连旁边同学的嬉戏声也好像在嘲笑我似的。我怀着一颗七上八下的心走进了教室。上课时间马上就到了，我多么希望时间可以过得慢一点，再慢一点。当老师踏着铃声走进来检查作业时，我知道，我错了……
我终究被老师叫进了办公室，慢吞吞地走到了老师身边。看着老师低着头，正认真检查批改作业时，我心里的愧疚感更强烈了。老师抬起头来严肃地问我：“知道自己错了吗？”“知道了，我不该不写作业。”说着说着，我的眼泪也顺着脸颊落了下来。“知错能改就好，错误人人都会犯，但要会改正，明白吗？”老师声音传入了我耳里……后来，我走出了教室，看着阳光洒在老师的身上，发丝上，老师温柔的声音，严肃的表情已经刻在了我心里……
这一次的错误，一直印在我心间，刻在我的脑海里，令我挥之不去。我的心里，总会浮现出老师的面容，老师的这句话将让我在人生的路上一直勇往直前！从此，我天天写日记，写日记成了我每天必吃的“夜宵”。也让我从此走上了文学的道路。
关于兖州的作文【三】
拿起那张试卷，看着上面鲜红的“86”，使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。
我是班里的班长，考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上，心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫，是我在鸣不平吗？雨沙沙地下着，是为我解忧吗？随着雨声的停止，是不是一场“暴风雨”又要来临了？
回到家里，父母首先问我：“考得怎么样？啊？”我支支吾吾地回答：“8……86分。”
父亲并不支声，转身拿起角落里的扫帚。我大叫：“下次一定会考好的！”
每次考砸了，我都是这样。
又一次，考了100分。
回家迎接着我的是父母的赞同和奖励。
分数啊，你就像一条坚韧的绳子，把我紧紧地捆在试卷上，每考砸一次，分数之绳就拉紧一次。分数啊，你就像一道永远不会倒的墙，把我与轻松和快乐隔绝。分数啊，你就像一道大牢，把握与自由和玩耍隔绝。
欢乐时光总是那么少，过去了又迎来一次又一次的考试。我恨不得把试卷撕得稀巴烂！
试卷啊试卷，虽说你可以换来父母的赞同和奖励，但也可以换来父母的悔恨。我又喜欢又讨厌分数，分数啊，你真是太可恶了！世界上最令人厌恶的就是分数和试卷了。
我问虫儿：“我何时能解脱分数的束缚？”我问细雨：“我何时能跳出分数之墙？”我问世界上一切的生灵：“我何时才能拥有快乐？”
分数，几时欢乐几时悲呀！
高钱小学四年级：陈豪斌
