六月的雨六年级作文【一】
温存浪漫的春日，刚刚悄然隐去，热烈的夏日，竟迫不及待地扑到我的情怀。
“吹面不寒杨柳风”的惬意已成明日黄花，“百般红紫斗芳菲”的盛景已烟消云散，捡起夏，便丢弃了昨日的烦恼。因为夏是一只快乐的鸟，带着生命的希望飞进我的心田。走进夏，就是与热情为伴，就是与美丽相随。
这时，沉浸在炽热夏风中的女性，身着清凉的衣裙，脚踏时尚的凉鞋，一把遮阳伞，悠闲自在地行走在如火的烈日下，尽情地风摩挲肌肤穿透身体的感觉。
六月的天气，少女的脸，妩媚中，会每每湿润眼角，不知不觉就会飘起毛毛细雨。六月的雨啊，给骄阳似火的夏日带来了一丝凉意，给烦躁的心情平添了一份宁静。我喜欢在这样的细雨中漫步，让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵，让我感觉到自然、纯真、透明。喜欢在这样飘着细雨的时候，独倚窗前，静赏风卷雨绵。那是六月的雨，潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷，朦胧缠绵，任思绪飘飞。
喜欢在六月的细雨中，听着抒情的音乐，欣赏多情的文字。音乐带给我一种纯净，文字是我生命的音符。徜徉在散文的清新隽永中，徜徉在诗风词韵的古典中，享受着属于自己的宁静。思绪掠过如水的文字。“青鸟不识云外信，丁香空结雨中愁。”每每读到这样的诗句总会有一种幽婉情思，淡淡的忧伤轻掠心湖。
喜欢六月的细雨霏霏，仿佛看到丁香花从朦胧的淡紫色中弥漫，仿佛看到丁香花在雨中轻轻摇曳，散溢着一缕缕清香。细雨在丁香丛中轻轻吟唱，如梦如幻，凄婉净美。轻轻伸出手，接一滴雨在手心，感受雨滴袭击手心时瞬间的冰凉，享受远离喧嚣都市外的一种清澈。思绪也如这丁香花雨，纷纷扬扬地飘向了远方。
六月，我走进雨的帷幔里，转身望去，猛然看见一朵花儿绽放在风雨中，是那么的娇美，我的心一颤，眼眸竟溢出泪水。粉红的花瓣上滚动着的雨滴，像极了忧伤女子那晶莹的泪滴，让人不忍心去触及。此刻的她深深的低下了头，似乎在想着心事，或许是经不起风雨的吹打，花瓣下她滴落的无奈的眼泪，让人不由心生怜惜，想必心中也有无边的惆怅，否则怎会孤单的摇曳在风中?
伴着六月的细雨，一帘幽梦随着雨丝泻进心里，泛起串串涟漪。拾起洒落一地的心绪，轻拂被雨水清洗过的面颊，感受着别样的清新。抬起头，仰望天空，将忧伤洒在风雨中，坚信风雨过后必将是彩虹，满天乌云定会散去，淡蓝的天空依然在眼前浮动。
走进六月雨的世界，我的情感穿越时空，给远方的朋友，捎去缕缕牵挂，带去款款问候......
六月的雨六年级作文【二】
我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然空气，将温暖的胸脯轻轻地贴近土地在泥土中消融。
夏天的雨来的快，去的也快，秋天的雨痕凉爽，冬天的雨痕刺骨，唯独就春天的雨最温柔来得慢，去得也慢，因为它要到田圃.牧场.鱼塘和小溪里去，它要帮助田圃里冷冻了一冬的种子解冻。要到牧场里去鼓励牧草们重新站起来。要到小溪里去让小溪里的水变多。要到鱼塘里去给鱼塘里的鱼儿带来温暖。它还要到果园里去给果树足够的水份。当你们吃果子很甜的时候，可别忘记了，那就是它对你们的祝福。
当春雨过后，小动物们知道是春天来了都出来喝荷叶上的水珠。大型动物们也都从冬眠中起来，出来寻找食物。在南方过冬的鸟儿也都回来了，它们的队伍如此庞大。有的是以人字形飞过，有的是以一条直线飞过。人类知道春天来了。就将厚厚的棉袄褪去，将厚被子和厚垫被褪去。跑到外面呼一口空气，就觉得这空气是如此的好，里面掺杂着万物复苏的气息，让人回味无穷。
春天也是农民叔叔们播种的季节，因为春雨可以让种子茁壮成长，到了秋天有一个好收成，有了好收成，弄明叔叔们就很开心。
春雨是可以让大地万物复苏的季节，它轻轻的来，轻轻的贴近土地，在土地中消融。
六月的雨六年级作文【三】
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的'奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
六月的雨六年级作文【四】
春天的雨就是一个字——烦。
下了一个星期了，今天是星期一，雨还没有停，而且一点也不想停的样子，好像要把这个春天的雨一下子都下光似的。望出去，雨大了又小，小了又大；密了又疏，疏了又密。地面上坑坑洼洼的，流的淌的，全是春水。
今天来上学又没带伞，不是忘记了，而是伞给妈妈拿去了。其它的伞不是丢了，就是烂了扔了。我拿了一叠报纸，展天，用手抓紧举起，盖在头顶上。报纸四四方方的，刚好把整个我给遮住了。我拔腿就走，一边走，雨点一边砸在报纸上“吡吡啪啪”的。我越走越快，跳过一潭潭洼水，穿过一条条街巷。幸好，学校不远，走了不一会儿，到校了。
把报纸拿下来一看，湿透了，要不得了，我把它揉成一团，扔到垃圾桶里。再看看裤脚，已经溅湿了好一大片，贴着肉，冷冰冰的，很不舒服，想用手去拧拧，拧不出水，感觉就是怪难受的。
一个早上，我的裤脚都没有干，弄得心情都高兴不起来，连玩也不想玩了。上课也恍恍忽忽的，老想着早点下课，好回去换衣服。连最好认真学的数学课也专心不了，漏听了很多老师讲的重要的话。终于，放学了，我急急地走出教室，这时雨小了很多，不用伞也能走了。但我一见那“淅淅沥沥”的雨水，还是讨厌起来了。
总之，春天的雨就是一个字——烦。
六月的雨六年级作文【五】
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快乐的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一个大鼓，它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：是谁在叫我呀？小草儿扭动着身子，一个劲儿地往上钻，成了一株健壮的小草。
春天的雨，把笋芽儿也叫醒了，笋芽儿被叫醒了，它扭动着身子，一个劲儿地往上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面，它脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了，桃花绽放开来，散发着淡淡的清香，不仔细闻，是闻不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，小喜鹊叽叽喳喳地叫，小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。
春天的雨，带给大地的是一曲欢快的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
