作文落在地上的纸【一】
这段时间，一对俊俏的燕子在我家的屋檐下筑起了爱巢，这不由使我想起来了小时候，老家房梁上的那对燕子，那个时候只是觉得好奇，看着它们进进出出的衔泥做窝，或者叼虫育子倍感亲切。有时候我望着它们，它们也望着我，我们好像在用眼睛对话。有时候听着它们呢喃，我似乎又回到了童年，而且那熟悉的声音，像小时候父母呼唤我的乳名般的亲切。它们对我一点也不陌生和害怕，甚至叫我怀疑，它们就是原来老家的那对燕子。
夜晚我总是很晚才睡觉，当读书或上网疲倦的时候，都会悄悄的打开房门，去看看它们睡了没有，有时候被它们发觉了，还能听到一两声亲切的叫声，那声音好像在叮嘱我早点休息。看电视或听音乐的时候，我都会嘱咐妻子小点声音，怕打扰了屋檐下那对勤劳辛苦的夫妻，亲密的恋人，远方的客人。妻子也不止一次的吃醋，说我对它们比对她还关心。
儿子也曾被我训斥过，我说这有灵性的鸟，它们在我们家安家筑巢，这完全取决于对我们的信任，它们相信，我们不会伤害它，而且还会保护它，作为一个有良知的人，必须对得起别人的信任，哪怕是不会说话的鸟。这一辈子我们做了人，也许下辈子我们也会变成燕子，或者其他有生命的东西，所以我们要爱护有生命的东西。也许它们前世就是我们的亲戚朋友，今生才来找我们，与我们共守同一片屋檐。
我这样呵护它们，不仅仅是它们承载了我对童年回忆和家乡的思念，更被它们的精神所感动着。
冬季到来之前，它们要飞到遥远的南方去过冬，路上要经过艰难的跋涉，甚至有的燕子会累在途中，赶上暴风雨的时候，还会被淋。我小的时候，有一次，一只小燕子从窝里掉了下来，父亲告诉我不要用手去摸它，否侧，它会因飞不过长江而被淹，父亲拿了个木板把它送回窝里。那个时候总以为长江是如何如何的宽，它们的迁徙是如何如何的远，燕子又是多么多么的勇敢与坚强。有些人总是认为它们在躲避现实的恶劣环境，躲避残酷生活，而这种对生活舍生忘的大胆追寻，何尝不也是一种大无畏的勇敢呢？总比那些许诺‘明天就做窝’的.寒号鸟强吧！‘人是要有点精神的’燕子这种对人类的友好与信任，对前程大胆无畏的追求，何尝不是做人应该借鉴的呢？更何尝不是对人生完美的诠释呢？
深深的夜晚，我又在伏案写作，网上的文友为我送上一杯温馨的咖啡，心里暖暖的，一丝甜甜的微笑挂上嘴角眉梢，一种愉悦沁润着我的心脾、舒活着我的筋骨，我迫不急待的告诉朋友‘燕子落我家了’
作文落在地上的纸【二】
嘿，我来教你折纸飞机吧！纸飞机是我们的信使，它可以把我们的愿望传达给天空。哥哥挥动着手里的一张白纸，笑意盈盈。
妹妹露出两颗小门牙，喜滋滋地答应了。
那我们要去找一张白纸，越大越好哦，大的纸飞机可以载更多的愿望。哥哥说。
那我可以选蓝色的纸吗？那种好蓝好蓝的，像天空一样。妹妹出神地望着的天空。
当然可以。哥哥说。
哥哥从袋子里拿出两张很漂亮的折纸，妹妹点点头说：这张纸做出来的纸飞机肯定很棒。
他们找了个平坦的地方，陆续坐了下来，伏着身子，双手捏住了纸的两角。
首先，将纸从中间沿纵向折叠，再打开，从顶上折一个角到中间。哥哥耐心地教着，妹妹笨拙地跟着。他们很认真，舌头不时抿着嘴唇，很安静……
折好了！最后呢，就像这样。哥哥站了起来，妹妹也站起来了，在纸飞机的顶部呵了一口气，用力把它掷向空中，纸飞机颤颤悠悠地在草地里穿行。
好厉害啊！妹妹也站了起来，学着小男孩的样子，把他那大大的纸飞机掷向空中，两架纸飞机在草地里翱翔。
试飞成功！他们异口同声地欢叫，屁颠屁颠地跑到屋外，那里有一棵很大很大的树，树上的树叶沙沙地笑。
哥哥望着妹妹问：你的纸飞机要带什么愿望给天空呢？
妹妹低头思索了一会儿，抬起头时，眼睛里闪闪地亮：我可以让它带多一点的愿望吗？
可以啊，你的纸飞机信差可以带好多好多的愿望。哥哥在妹妹捧着的`纸飞机上画了很多的圈圈：你看，这儿是一个愿望，这儿是一个愿望……他的手指在纸飞机的机翼上转动，他手指走过的地方，都出现了一颗小星星，妹妹开心地喊：哇！我可以有这么多的愿望。
妹妹转头看了看哥哥的小小纸飞机，遗憾地说：那你呢？你的愿望这么少。
哥哥憨憨地一笑，没关系的，我可以多折几架纸飞机。
不行，你没有折纸了怎么办
我想到了，让我们一起飞！哥哥拿过妹妹的纸飞机，把它安在自己的纸飞机上面，看上去就像一架白色的飞机被围绕在蓝色的光环内。
妹妹眨了眨眼睛，开心地笑着。
哥哥把纸飞机放到地上，他们不约而同地面对着纸飞机，不约而同地闭上眼睛，不约而同地把手指紧紧扣在一起，放在胸前，他们默默地说出了自己的心愿。
然后，在树下，在风中，一起放飞了满载他们梦想的纸飞机……
作文落在地上的纸【三】
规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时间定格在三年级的一次语文，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……
我回到家中，给妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事!妈妈欣喜地问：“什么事?”“我今天……”我高兴地答道。妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”。我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀!”……
作弊和帮人作弊都是不对的。这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好!在规则面前，我低下了头。在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从点滴做起!
作文落在地上的纸【四】
??在角落里的梦暖暖的阳光从窗外透过，45°角微倾，柔和地照在父亲房间的角落里，鹅黄色的窗帘，轻轻迎着光的暖。我光着脚去迎接温暖，不经意的转头，发现了满身灰尘的它。
突然轻风吹来，微尘乍起，惊起一滩回忆。在我小的时候，父亲常背着这把吉他出去，同两三个朋友聚会，有时，我也会去凑凑热闹。几个叔伯常对我说，父亲的吉他弹得是极好的。在我的心里也是这样认为。
母亲同我说过，父亲有一个梦，那是一个充满音乐的梦，他希望能弹吉他给别人听，在他的心里，别人的掌声是对他最大的'肯定，也是他最大的追求。
年轻的父亲和当初的吉他一样，充满活力，每天的生活都是崭新的。夏日夜晚，明星点点。父亲坐在沙发上，我和母亲就搬个小板凳，坐在一旁。总是轻轻倚在母亲怀里，听父亲边弹边唱。他总先用毛巾擦擦手，仿佛那劳作后的汗水能沾染这美妙的音乐。一只手抚上琴颈，另一只手轻拨琴弦，粗粗的手指却那么灵活，一个又一个音符从那指缝间流出，恰好合成一首曲子。伴随着这音乐的，是父亲的歌声。随意却不失细腻，雄厚却不失柔情，不知名的歌曲，却让我深深地爱上它。
每次父亲唱完，我就迫不及待的抢过吉他，学着父亲轻轻拨动，但吉他似乎认人似的，发出的声音总像乌鸦嘶叫。这时，母亲总会微微一笑，而父亲则会轻轻抚摸我的发丝，指着我的手，说：“妞还没长大，手小，等妞长大了，就会弹了。”这样的音乐，伴随我度过了无数个静谧的夏夜。也许我这辈子也忘不了母亲的微笑和父亲轻轻抚摸的动作。
父亲是极爱这把吉他的。每天父亲迎着朝阳，用干干的抹布轻轻的擦拭它的全身，生怕落下一粒尘土。平时，他把吉他挂的高高的，生怕我一不小心弄坏了。即使是上好的木头做的，父亲似乎也怕它被晒出裂痕了，从来不将它放在阳台上，也从不让它淋雨。
可是，时光的轮盘总是在转动。沉重的担子压在父亲身上，就像年轮，每多上一个春夏秋冬就多上一分重量。渐渐地，父亲不再去碰他那心爱的吉他。那双本充满乐感的的手被岁月侵蚀，沟沟壑壑的。而那把吉他也被父亲放在角落里，慢慢地，它淡出了我们的生活。
现在静静地看着它，时光果然给它留下了痕迹。原本崭新的外表上多了一层又一层的灰尘，背面几道深深的裂痕，不就像父亲沧桑的脸上多出来的皱纹吗，而那几点乳白色的油漆点，不就像父亲头上不知何时长出的白发吗?
我拿来抹布，将它平放在桌子上，轻轻地将灰尘从它身上拭去，就像多年前的父亲。突然，门被打开了，父亲回来了，他的手里还提着热腾腾的早餐。“妞，吃早饭了……”，转头的瞬间，我清晰地看见他的身子抖了一下。他就那样蹒跚着向我走来，越来越近，从不掉泪的父亲，眼眶竟湿润了。他颤巍巍的接过我手中的吉他，拿起抹布，做起当年时常做的事情。
阳光依旧，笼罩在父亲和他的吉他上，一切仿佛又回到了小时候。我悄悄走出，轻轻关上门，生怕惊扰了父亲和他那个藏在角落里的梦。
也许时光不再，但在这个平凡男人的岁月里，有一个梦。即使落满灰尘，即使伤痕累累，依旧是他生命中重要的一部分。阳光暖暖，心意暖暖，生活暖暖。
作文落在地上的纸【五】
走在小茗前面的有个高年级的学生，长的又高又结实，是学校篮球队的副队长，一边走一边揉着一个纸团，很像一个乒乓球。这时副队长恰好走到了一个垃圾箱旁边，他随手一扔，纸球从他的手掌中飞向了垃圾箱。可是由于手力的误差，纸团撞在了拉圾箱壳上，被弹了回来，在地上转了两个圈停下了。副队长也没在意，头也不回地走了。小茗想：这个篮球队副队长怎么这么没有素质？垃圾没丢进箱也不捡起就走了？我要不要帮他捡起来呢？可这又不是扔我的纸团。好吧，还是帮他去捡一下吧！老师教育过我们的，看见垃圾就要捡起来。
想到这里，小茗弯腰去捡那个纸团。正当他的手指就要碰到纸团的那一瞬间，被班级主任胡老师发现了。胡老师以为这是小茗在乱扔垃圾，就叫住小茗大声责备：“喂，你在干什么？为什么乱扔垃圾？别人都在排队吃饭，你还磨磨蹭蹭在这里丢垃圾，告诉我，几班的.？叫怎么名字？”被胡老师无缘无故的骂了一顿，小茗此时无言以对，泪水从模糊的眼眶里流了出来。胡老师一看小明哭了，就骂的更凶了：“骂你几句就哭……”
一顿训骂之后，小茗早已不想吃饭了，看着胡老师的背影，小茗把手心中的纸团扔进垃圾箱里。可谁也不知道，这一幕正巧被胡老师的学生张琳看见了，张琳把这件事的经过告诉了胡老师。
胡老师走进教室，看见小茗趴在桌子上呜咽抽泣，胡老师走过去用手轻轻拍拍小茗的肩膀。小茗微微一抬头，见是胡老师，又把头垂下了。胡老师说：“我知道事情的原委了，我错怪了你，饭拿来了，趁热快吃吧。”
小茗什么也没说，淡然一笑。此时她才感到腹中的饥饿，她打开饭盒，在胡老师的注视下，缓缓的吃了起来。
