参观西湖四年级的作文怎么写(描写西湖的四年级作文)

参观西湖四年级的作文怎么写(描写西湖的四年级作文)

首页写景更新时间:2024-02-23 11:57:03
参观西湖四年级的作文怎么写(描写西湖的四年级作文)

参观西湖四年级的作文怎么写【一】

正是因为西湖很美,所以来游览的人很多。爸爸告诉我,这里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到这里,可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。

我们来到了西湖边,当时还是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛,那里的树、花、草非常多,从远处看,好像一个五彩的大绒球。

苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的.荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风采。

美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。啊,美丽的西湖,我爱你!

参观西湖四年级的作文怎么写【二】

初见西湖,感到水是那么平静,几乎没有一点波浪。西湖的水浅极了,清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子。摆放在蔚蓝的天空下,显得纯洁、光亮。坐船观景是最好不过的了。看着船桨激起的水花,扩散出一道道波纹,望着两岸桑树如荫的美景,心中有一种说不出的美感。

我还知道一个西湖的传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子。东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他俩十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向了天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光彩夺目的石头!玉龙高兴的说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变的更加光彩夺目。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河的水,把它洗的更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了,她派了一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会,但是,正在仙岛上对坐垂泪的.他们,忽然觉得天空上有一道亮光直射而来。而且,这光和宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得它,就变成了西子湖畔的两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代诗人有诗道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

当我们返回时,雾已渐渐散去。远近人物清晰可见,断桥上也热闹起来,湖面上平静如初,偶尔有蜻蜓点水,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。

西湖就是这么美,美的与众不同。

参观西湖四年级的作文怎么写【三】

上车后,同学们七嘴八舌地讨论起比绸来。一路上,树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,时间可过得真快,我们转眼间就到了比绸博物馆。我们跟着讲解员去参观了第一个展厅,展厅里都是关于蚕宝宝的,我们看了蚕宝宝的生长过程,发现蚕宝宝只能活46天。他们一开始从卵变成了幼虫,不断地褪皮,长长,长胖,然后结成白色的茧,蚕宝宝在茧房里变成蛹,最后变成蛾。

在另一展厅,我们看了织布机和纺纶,而且还看了外国人的织布机,它们好像得把石头绑在几根线上才能织布,而中国只要用梭子就可以织布。我想:外国织布机上的石头就是梭子吧!丝绸博物馆里的织布机很高,足有三四米高,而且还得两个人一起织。随后,讲解员又带我们看了用丝绸做的袍子。其中有一件让我想不到的衣服,那件衣服正是马王堆出土的文物。它非常薄,据说可以折叠后装进火柴盒里。到现在为止,还没有一个后人能做出像这样的一件衣服呢!最后,讲解员又带我们参观了“丝绸起源与发展”展厅,讲解员告诉我们,丝绸最早起源于河南,她还告诉我们丝绸的.主要品种是:绫、罗、绢、缎。其中,我觉得罗最不像丝绸里的一种,因为它非常粗糙,几乎跟麻一样。参观了几个展厅后,转眼间就到了该离开的时候了,这次活动不仅使我大开眼界,还让我看到了那件二千多年前马王堆奇特的丝绸衣服,今天我很开心。

参观西湖四年级的作文怎么写【四】

在风景秀丽的如城西南部,矗立着几座外形别致、风格各异的建筑,这就是如皋文化广场馆群。初冬的一天,我们在老师的带领下,有幸来到了文化广场参观。

走进图书馆大厅,同学们立即被一排波浪形的展板吸引住了。仔细一看,原来是如皋文化摄影展,摄影爱好者们用独特的镜头描绘了如皋近几年来飞速发展的辉煌业绩。“大家看上面!”这时,不知谁叫了一声。我们应声抬起头,只见一串串写有繁体字的方盒子白色吊灯,不仅照亮了整个大厅,还向我们展现了中华汉字文化的独特魅力。进入图书馆馆区,我们仿佛就像走进了书的海洋,文学、科学、政治、历史、词典??各种各样的书应有尽有,还有许多杂志和古籍。此外,馆区还设有借读室、电子阅览室,为广大读者提供了方便。

在文化广场的璀璨群星中,最耀眼的那颗当然是规划馆了。展馆以如皋历史的`发展为线索,借助高科技的手段,以历史风貌、建设成就、重点项目、城市规划等为主题展示了不同时期如皋的沧桑巨变。最吸引我们眼球的是如皋城市规划的四维仿真旅程图,从城区到港区,道路网纵横交错,建筑物错落有致,居住区井然有序,商业街热闹非凡??让我们畅想到了如皋美好的未来。更有趣的是,对着旅程图,只要你把手指向哪儿,它就移到如皋的某一地方。“安定小学、水绘园、定慧寺、文峰大世界、如皋中学??”一阵阵欢呼声回荡在规划馆中。

时间不早了,我们只好怀着依依不舍的心情离开了文化广场。在回家的路上,我心里暗下决心,一定要刻苦学习科学文化知识,将来为祖国、为家乡的发展贡献自己的力量。

参观西湖四年级的作文怎么写【五】

我们驱车到了西湖,进了大门,就来到了西湖旁。一过门,我看到:和煦的阳光照射着平静的湖面,金灿灿的;空气里弥漫着祥和的气息,一切都是那么的美妙。我们随着一位导游上了小船。我用手在水面上轻轻拂过,“啊,好冰。”我说。

我们往西划去,首先映入眼帘的是高大雄伟的雷峰塔。导游告诉我们,原来的雷峰塔是由“经砖”砌成的。古代的人经常用这种“经砖”来祭拜神佛的,所以,经常会有人来偷砖。久而久之,终于在一天夜里,雷峰塔倒了!不过还好,雷峰塔现经专家修复,已重现原样,只不过大部分是由铜做的,而且上面还镀了一层金子。远远望去,金光闪闪。

到了雷峰塔附近,大家照了几张照。没过一会儿,大家的注意力又被集中到了湖中心那三个尖尖的,有三个小孔的东西上去了。我嘀咕了一声:“这是一个什么东西呀?”导游听了,告诉我们:这个东西叫“三潭映月”,是当年宋代大诗人苏东坡—苏轼在杭州做地方官时派人建在湖里的'。如果洪水涨到那三个小孔的位置时,就意味着全城百姓都要移居住地点了。大家继续聊着。小船随着船桨不断地推动,缓缓地前进着……

小船越来越向前,朦胧之中,我们看见不远处有着很多鸟儿。告诉你,那里是候鸟栖息地,那些鸟儿被人们称为鹈鹕。仔细看看,我看见有的鸟、儿在梳理羽毛,还有不少鸟儿在戏水;还有……

给那些鸟儿照过相后,我们又来到了“七彩珍珠馆”。柜台上摆着各种颜色的珍珠,有:白的,粉的,紫的……我们看得眼花缭乱,应接不暇。你来猜一猜,西湖最珍贵的珍珠是什么颜色的?告诉你,是紫色的,因为水中的矿物质越丰富,珍珠的颜色就越深,养蚌人告诉我们,利用蚌得到珍珠其实很简单:只要在蚌的体内放几粒砂,蚌就会觉得很不舒服。这时,蚌就会分泌出一种液体将砂裹上一层又一层。最后,珍珠就形成了。

小船离不远处的小岛越来越近,导游边摇着船桨边告诉我们:西湖周围有很多山,每当下雨之时,山上就会有湿泥巴滚落到湖里,形成淤泥,最深处竟达到了4米!杭州政府为了保护西湖,每年一次小清,五年一次大清。而这些被清理出来的淤泥,则被建成了一座名为“湖中岛”人工小岛。这个小岛中央还有一个与西湖连起来的小湖,人称“岛中湖”。这个小湖每到夏天,就会开放出粉嫩的荷花,煞是好看。

我再告诉你一些西湖的小资料吧!西湖的水平均深度有1、8深,最深处可达3米;西湖里的鱼不能太多也不能太少,因此杭州政府开始在西湖捞鱼、添鱼;那西湖里的水是从哪里引来的呢?恩,是从钱塘江引来的。

西湖真美啊!使大家留连忘返。我希望以后的西湖要比天堂还美丽,我爱西湖!

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