今天教室里真乱作文400字【一】
“铃……”上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前：
“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师您的病……”李老师微笑着说：“你看我现在不是很好吗？”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的，这似乎与刚才的回答有些矛盾，难到老师她……“今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心啊！同学们都认真地听着，教室里非常安静。
我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然，老师的话停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼，眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。
我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号：是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢？这时，李老师猛地把头抬了起来，脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想：老师明明被病魔折磨得难以忍受，怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。
“铃……”又是一阵铃声响了，李老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下讲台，坐在了椅子上她手托着头，脸上出现了痛苦的表情。我想：正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊！我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去……
这节课真安静啊！安静得让我无法忘掉……
今天教室里真乱作文400字【二】
今天中午，当我走近教室时，原本热闹的班级竟然鸦雀无声，“难道是同学们还没来？”我带着疑问好奇地往教室走去。走进教室一看，原来同学们大部分都到齐了，他们都坐在座位上，静静地看着手中的书，教室里显得十分安静，只能听见书页的轻轻翻动声。我不自觉地放慢了脚步，轻轻走向座位，小心移开椅子，慢慢坐下，又不动声响地拿出书，津津有味地看了起来。
才看了一章，我便有点按耐不住，很想和同学交流书中的精彩情节，环顾了下四周，发现周围的同学都自顾自安静地看着手中的书。有的同学一定是看到精彩的地方吧，脸上带着发自内心的微笑；而有的同学，脸上皱成一团，大概他已经把自己当成书中的主人公吧，一定是遇到了什么难题，正在绞尽脑汁地想解决的方法吧……看到大家都安安静静一言不发地看着书，我意识到不能破坏了这个大家静心阅读的好氛围，马上把到嘴边的话又收了回来。继续低头轻轻翻动着手里的书——《城南旧事》，渐渐地又畅游在书的海洋里：仿佛我就坐在学堂里，与小英子一起朗读着课文《我们看海去》，仿佛我和妞儿、秀贞一起去寻找思康三叔，仿佛……
作者写下的每一段文字、每一篇文章都使我感受到作者快乐的童年生活，感受到作者童年与朋友分别的痛苦，感受到作者失去亲人那种无法忘记的心痛……
这些感受和感悟，是我平常在阅读中很难体会到的，在今天那么安静地阅读环境下，让我体会到了静心饱读的快乐。
今天教室里真乱作文400字【三】
看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的'姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，，脸上洋溢着灿烂的微笑，小学四年级作文《今天教室里特别静作文》。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。
时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。
如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。
今天教室里真乱作文400字【四】
就在这时候，超市里却突然热闹起来，苹果，哈密瓜，火龙果，水蜜桃都纷纷跳出篮筐，到邻家拜访，快过春节了，大家都身着新衣，个个喜气洋洋。看着水果们动了起来，零食们也躁动起来，雪梨站在讲台上，轻咳了两声，说道：“大家听我说，我发现最近购物的人对我们有点不一样了，”大家的目光一下就聚集在雪梨身上，“就拿我当例子吧，最近才发的新衣，就被一个老头儿撕破了！！！”雪梨气愤地说道。
大家都停止了走街串巷，纷纷议论起来，苹果一瘸一拐，慢慢走上讲台，生气的'说道：“就是嘛，昨天一个老奶奶，把我拿起来，觉得我不好就不说了，还把我扔回去，害我折断三根腿骨！！”水果们一听，都很吃惊，还纷纷议论自己的悲惨遭遇，有的说自己被弄成残疾，有的说自己被弄瞎，还有的说自己差点被“五刀分尸”
接下来该零食了，子弟薯片被人搀扶着上来，有气无力地说：“我倒是很惨，一个小姑娘拿着我，捏来捏去，把我心脏都快捏烂了。！”接着又被抬了下去。豆腐干东倒西歪的走上来，火冒三丈的说：“我呀，被人扔过去，扔过来，害我得了软骨症！”
接下来该电器了，冰箱说：“我更惨，被人东瞧瞧，西跷跷，很不舒服。微波炉更生气：“我被人破卡肚皮，东指指，西指指，五脏六腑都被看了!”水果门，零食门，电器们都气愤不已，但又无可奈何。
天明了，大家都各自就位，但是，大家一定不要忽视身边的小事物，一定要爱惜它们。
今天教室里真乱作文400字【五】
中午，我早早地来到学校，“噔噔噔”上楼，前脚刚踏进教室，就顿时惊呆了：同学们个个看书看得入迷，好似自已也是书里的人物似的。教室静极了，连一根针掉在地上也有声音。
我小心翼翼地走了进来，轻轻推开椅子，不料发出了“咯吱咯吱”的声响，我紧张地环顾了四周，没想到同学们并没有因为我的不慎而从中惊醒。我这才松了口气。
同学们这样认真、投入的情形最终还是诱惑了我，我赶忙拿起一本《儿童文学》，津津有味地“品尝”起来。
可是好景不长，我还是耐不住脑袋瓜里的无数个问题：为什么同学们会那么安静地在看书？到底为什么？发生了什么事？……就在这时，同桌似乎看出了我的心思，嘴朝电视机前面呶了呶。我顺着方向一看，不禁怔住了：讲台桌旁边有一张桌子，桌子旁边坐着一个人。仔细一瞧，啊！那不是——胡老师嘛！我用力揉了揉眼睛，再看，不错！就是咱们的班主任胡老师。
突然，同桌用手指头碰了碰我的手臂，轻轻地提醒我，胡老师正在看我们呢！我赶忙拿起书又专心致志地看了起来。
在看书的过程中，我恍然大悟：原来，同学们是因为胡老师在，才那么安静。如果胡老师不在，他们又会怎样表现？我不禁在脑海中打了一个大大的问号。
我十分不舍得去破坏这安静的气氛，因为这是非常难得的。教室里的安静，虽然它是老师在才出现的，但是同样值得我们珍惜！
今天教室里真乱作文400字【六】
夜深了，教室里忽然热闹起来。
桌子兄弟说话了：“电视机大叔，你今天也太亮了，照得我都没办法睡了！”电视机听了，马上说道：“你还说我呢，看看你横七竖八，歪歪扭扭的样子，我都替你脸红。”这时一旁的灯笼妹妹哆嗦着身子，弱弱地说道：“我冷得快不行了，窗户大哥，你这样敞开着，风吹得我快掉下来了。”果然，刚等她说完，“啪”一下摔到了地上，痛得灯笼妹妹哇哇大哭起来。
窗户内疚地说道：“对不起，灯笼妹妹，都怪我不好！”站在一旁的门姑娘发话了：“大伙，今天都辛苦了，先早点休息吧，但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。”渐渐地，教室里又恢复了平静。
大家都进入了梦乡，梦到同学们都在清抽屉，扫垃圾，关窗户电视机，排课桌椅，这一切都好美啊……
今天教室里真乱作文400字【七】
今天我们班上课出奇的安静，这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲，才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。
这件事情发生在星期五语文考完试之后，刚考完式，老师就走过来说：“今天第三节课我们看电影。”我们非常高兴，但到了第三节课，悲剧发生了。
老师走进来吧电影打开之后。我们下面一直在讲话，基本上全班都在讲，老师喊了一遍安静，也还是没用。于是，老是干脆把电影关了，开始让我们抄书。
在抄书的时候，我们班特别安静，这可能是6年来最安静的一次了，连笔掉在了地上也能听得异常清楚。这在我们班算是一件非常稀奇的事。
抄完了书之后，我们班也还是这样安静，班上有的在预习语文，有的在复习数学，还有的在做数学题、作业本。也有的在做练习、读英语……或许大家都想在期中考试的时候考个90多分给爸爸妈妈看吧。
快下课的时候，老师看到我们这么安静，就又把电影打开，让我们看电影了。老师还说：“如果以后还这样，就一直抄书抄到下课。回家的作业也会更多。"
教室里第一次这么静，而且静得出奇，静得让人吃惊。
