小学作文六年级我战胜了什么【一】
假如我回到了唐朝，我想生在有钱人家的家里，不过，我不是为了钱，是因为那样我就有能力去帮助贫苦的人们，让他们可以吃饱穿暖；我要帮助那些没有文化没有钱看病的人们，让他们可以健康快乐的活下去；我还要那些住茅草屋的人住上高大气派的砖瓦房，我要让人们的生活没有悲伤。
假如我回到了唐朝，我要拿上我心爱的画板和画笔，到处走走，画下祖国曾经的辉煌，画下当时人们的智慧，画下人们辛勤劳作，画下那里的蓝天白云，画下那处处为民着想的皇帝，还有那高大气派的皇宫。
假如我回到了唐朝，我要改变人们重男轻女的表现，让所有的女孩子也可以上学，谁说女子不如男，我要让他们来一场比拼，让所有女孩子证明，他们并不亚于男子。
假如我回到了唐朝，我要把我们现在的科技介绍给他们，让他们的时代也可以进一步，让他们知道，他们的子孙是多么的聪明。
假如我回到了唐朝，我要改变人们的衣着打扮，把那又长又厚的\'衣服，换成又轻便又凉快的衣服，为什么人们一定要穿那么多层的衣服，我要彻底改变他们的看法。为什么人们一定要留那么长的头发短发是多么的方便打理，为什么女子一定要戴那么重的头饰一个高高的马尾是多么的精神。
假如我回到了唐朝，我要那里节日的热闹，把我们的教师节推荐给他们，让那么辛苦工作的老师得到安慰，给他们过一个专属于他们的节日。我要看看他们过节日的方法，一定心颖而有趣。
假如我可以回到唐朝，我想当一名战士，和战友同生入，在战场上冲锋陷阵，和战友共同敌，为了自己的国家而努力战斗，我要和战友们一起研究战术，一起体会胜利为我们带来的快乐。
假如我可以回到唐朝，我要当一名调解员，让人们之间的矛盾经过我的调解化为一缕轻烟，飞上云霄。我要让两个国家之间的矛盾经过我的调解，可以忘于脑后，让两个国家和睦相处，也可以少一场战争。
假如我可以回到唐朝，我还有好多事情想做，还有好多话想对那时的人们说，那千万句融成一句话：我们一定会是你们的骄傲。
假如我可以回到唐朝，但这只是假如，如果这是真实的，我一定要到唐朝去看看，去走走，去体会一下当时空气的清新，体会那种空气不被污染的快乐
假如我回去了，但是一个身无分文，衣衫褴褛的人，我会后悔吗？我的答案是，不会。
小学作文六年级我战胜了什么【二】
任何人都会有困难要战胜，只要你努力就没有什么是战胜不了的。
数学是我的一直以来最不好的科目。从小学开始，我的数学就是不好，不管我怎么学都学不进去，每次上数学课和考数学的时候，我就感觉那是我的噩梦。
可是直到初中下册的时候，我的父母终于再也看不下我的数学了，就给我报了一个数学补习班，也加上我终于明白了我不能再让我的数学再这样差下去了，于是，我也开始努力起来了。
在我努力了一段时间，终于迎来了我这个学期的第一次考试。在考试的时候，我一直认真的审题还有认真用我努力学习的知识答题，最终，我终于在下课铃响起的时候，我终于完成了这张试卷。一下课，我就感觉浑身轻松。
于是，在我期待了几天，终于迎来了我们的成绩，而且老师还是一个一个人的念出那些考的好的人的数学分数和名字，在老师念名字的时候，我的心一直都在“怦、怦、怦……”的响着，但我有信心肯定会念到我的名字，就这样一直念到最后一位人的名字，可是我一直都没有听到我的名字。
于是，我感到非常的难过和失望，而且，我心里在想：“我还要继续学数学吗？我都已经努力了，为什么还是学不好了？”就这样想着，我突然听到老师念了我的名字，于是，我的思想给拉回来了，努力一听，原来老师念我的名字说是我的这次考试失误了，我不应该考的这么差，还可以考的更好，于是，我就放弃了我不想学数学的念想。
接着，我就继续更加努力。最后，我终于在第二次考试，考了个好成绩。
在我的不懈努力中，我终于战胜了数学，这样我以后，对于其它困难，我都有战胜的信心了。
小学作文六年级我战胜了什么【三】
从牙牙学语到成长为一个翩翩少年，我们都离不开父母的照顾。但要真正成为一个顶天立地的男子汉，就需要学会独立，不能再事事依赖父母……
还记得那是发生在五年级的时候，那次的科技小报比赛，我踊跃地报了名，并决定自己完成。到了星期六早上，我开始查询资料，并将查到的资料进行归类整理后，我在八开纸上画上了第四刊的草图，并拿去给妈妈过目。可是妈妈的话却像一盆冷水浇灭了我的热情，“这艘飞船应该画在这里，太阳和星球要装饰在那里才对……”我顿时意志消沉，心想要不要放弃自己完成作品的意图，请求妈妈的帮助。
正当我满脑子纠结时，脑海中突然蹦出一个难忘的画面。同样是在制作手抄报的时候，一脸急躁的妈妈不耐烦地指点着我如何排版。我如同行尸走肉，自己失去了想法，满脑子只有妈妈的命令和不断挥动的手臂。这时，妈妈终于爆发了，对我大喊：“你什么时候才能自己独立，不要依赖我的帮助呢！”我顿时觉悟了，对，我不能再依赖了！
我通过自己的努力，结合网上的资料，用手里的画笔勾勒出一幅幅美好的画面：浩瀚的宇宙是深邃的，让人想去探索其中的科学秘密；一只只可爱的海洋动物，无不提醒着海里有着神秘的“宝藏”……但是时间却不够我“挥霍”，我只好硬着头皮再向老师多要一天的时间。
那天晚上，妈妈似乎被我的毅力所感动，与我共同奋斗，修改一些不得当的地方，精益求精，让作品更加完善，更完美！
最后，在我们的\'共同努力下，我的作品荣获一等奖，真是“不经历风雨，怎能见彩虹”呀！
现在，我已经战胜了依赖，学会了自立自强，不再被依赖的“牢笼”所困住了。
小学作文六年级我战胜了什么【四】
转眼间，生命的年轮已转过十二圈，我细细品尝着其中的酸、甜、苦、辣，凝望着我的人生足迹。其中，令我最高兴、最欣慰的是，我终于战胜了懦弱。
小时候，父母因为工作忙，时常不在家。我清楚地记得弱小的我常常站在门槛上遥望远处，企盼他们回来的情景。每当华灯初上的夜晚，看到邻居家的小朋友和父母一起玩耍的时候，我小小的心灵被深深地刺痛着。渐渐地我发现自己不爱说话，也不爱和别人接触，直到那天……
开学不久的一堂英语课上，一位年级漂亮的女老师出现在我们的面前。长长的头发，明亮而有神的双眸，流露出自信与诚恳。因为她的出现，坐在角落里的我也逐渐抬起头，认真听讲了。
今天我们做口语练习，老师让同学们自由结合，一分钟后进行表演。这是同学们最喜欢的英语练习，可对于我来说像世界末日。看着其他同学都找到了自己的小伙伴，而我却独自一人，我伤心极了。老师好像看出了我的心思，走到我的身边，说：“我们两个来练习，怎么样？”我惊呆了，老师怎么会……，我缓缓的起身，然后吃力地读着单词。但我从老师的眼中看到了希望，看到了鼓励。“你读得真好！”老师带头鼓掌。然后全班响起一阵热烈的掌声。这是我平生第一次在众人面前展示自己，也是令我最激动的一次。我得到了大家的肯定和鼓励，激动地流下了热泪……
我感谢老师，感谢她无私的帮助。相信今后的我会更加自信，更加快乐！因为我终于战胜了懦弱！
