关于鸡头和凤尾的作文(写凤头豹尾的作文六年级)

关于鸡头和凤尾的作文(写凤头豹尾的作文六年级)

首页写景更新时间:2023-05-08 18:03:33
关于鸡头和凤尾的作文(写凤头豹尾的作文六年级)

关于鸡头和凤尾的作文【一】

那么,作为我们现代人,我们对‘神’又了解有多少呢?也有极少的一部分人想知道一些‘神’的知识,包括‘神’的传说。

关于神的说法,据一些藏书的记载要追溯到很久很久以前,从古人类猿人算起,那时的人类真正是群居生活,和自然界的动物一样做什么工作都是成群结队的,慢慢形成了一个个群落,无疑,它们每个群落都要有首领,有首领有团结,它们的群落才能逐渐壮大,才能抵御野兽和外群落的侵袭。慢慢的一些大的群落开始定居下来,发展成了部落。

部落里除了首领之外,又有着若干个派系,一个派系发展着自己的几代人,派系里也推出一个人做掌门,管理着派系里的子子孙孙,派系里的掌门自然也是亲属里的最长者担任,部落首领又分别管理着各个派系里的掌门,一个部落就是一个氏族。

地球上有着很多氏族,只是有大有小罢了,古时候每个氏族都有他们自己的‘神’,‘神’是很神秘的,‘神’也是很神圣的,所谓的‘神’就是一种精神管束,在无形中约束人的行为,也就是氏族里的长者或者管理者创造出来的东西,为什么要创造这些说法呢?是氏族管理者为了本氏族人的思想团结,也是便于管理氏族,因为他知道要管理庞大的一个氏族,他一个人的力量是远远不够的',所以他要借助一个无形的东西来统治氏族人的思想,于是就衍生‘神’这一说法,再制定一些条条框框,再说是‘神’的意思···,‘神’也是人类进化的一种产物,随着人类的繁衍,更多的氏族加以效仿,于是就出现了更多的‘神’,也演变出了多‘神’化,为什么会出现多神化,原因只有一个,就是古代的各个氏族的管理者所想得到利益不同,管理的方法也不同,也就会有不同的神出现,以至于繁衍至今天的人类,也都在各自信仰着各自的神·····

我不反对大家信奉某一种神,因为它可以让你有归属感,尤其是在人们迷茫的时候,还有能让人们有被保护的感想,还有一种说法是向心学说,就是在人们找不到方向的时候,感觉还有一个地方可去,哪怕是不太准确,但最终还能走下去,特别是心律不齐时候,最能迷失方向,‘神’是这些人的精神支柱,也是脊梁。假如想学心理学的人能熟练掌握这些规律,那么他(她)就是合格的心理专家了,那假如谁要是推翻‘神’说,我估计他(她)也将不会得到大家的赞许,这是因为绝大多数人都信仰宗教或神教的,推翻了‘神’说也就等于推翻了一些人的思想....。

关于鸡头和凤尾的作文【二】

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

一、时间:20**年9月1日上午8:00

二、地点:大操场

三、主持:大队辅导员

四、相关人员准备:

升旗手、音乐、标语、横幅、彩旗、音响、学生代表:

五、议程:

主持人:

1、迎新生

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

短暂而又愉快的暑假生活已告结束。在这九月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园中,熟悉的操场上。看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。新的学期,同学们也一定发现了我们的校园也悄然发生着变化,附属幼儿园搬家了,北教学楼粉刷一新,校园的花草也显得格外精神。瞧,今天,我们学校还迎来了一群一年级新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学。希望每一位新同学在今后的学习生活中,能够好好学习、天天向上!

2、宣布仪式开始

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布XX市南苑小学2009~20010学年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

1“全体立正,出旗、敬礼”

2“升旗、敬礼”

3“唱国歌”。

新学期的铃声已经敲响,相信大家也作好了学习的准备。就让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,在知识的海洋里乘风破浪、勇往直前。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话

陈校长的讲话鼓舞我们积极面对新学期的困难与挑战,我们一定不能辜负学校领导和老师的殷切期望。下面请六(2)班的熊聪同学发言。

希望六年级的同学能珍惜在母校学习的最后一学年的 时光,争当学弟学妹的表率。

新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!最后祝老师们在本学期中工作顺利,身心健康!祝同学们学习进步,快乐成长。祝我们南苑小学这个大家庭蒸蒸日上!南苑小学2009~2010学年秋学期开学典礼到此结束。

5、有请各班同学依次退场

活动要求

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

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