语文作文全能范文【一】
那一日，我在外婆家，而舅妈正要做饼干和蛋糕，所以我就在一旁观看舅妈制作饼干和蛋糕的过程，顺便帮舅妈做些自己力所能及的事。
看舅妈那娴熟的动作， 看来我是不用帮忙了。舅妈一会儿在柜子里找做蛋糕和做饼干的材料，一会儿在洗手台旁擦拭着模具(做蛋糕的模具，一会儿在那搅拌着蛋糕糊，一会在那儿挤饼干(饼干是用模具挤成状的......舅妈忙得是不亦乐乎。
舅妈将饼干和蛋糕分别放入烤箱当中(先烤饼干，因为饼干只需二十分钟，而蛋糕需要一小时。过了二十分钟之后香喷喷的饼干出炉啦：一个个像一个小环，它发出的香气让人无法抵挡。我尝了一口，饼干脆脆的'，比蛋糕店中的饼干还要好吃呢!
过了一小时之后蛋糕也出炉，它捏起来像橡皮泥一样软软的吃起来十分可口!
我多么希望自己的妈妈也是这样一个全能妈妈啊!
语文作文全能范文【二】
比较有名的星光大道、中国好声音什么的，我迄今为止一期也没看过
之所以对全能星战，这么有兴趣，源于这个节目在电视上播出决赛的时候我看了一小段，网上比喻全能星战为音乐版的甄嬛传，真的不错，所以我就从第一期开始从头看到了最末，说说我的感受吧。
首先是节目主持人，李响，挺精神一小伙儿，就是两只耳朵太招风了，但是主持的风格很不错，既不像朱军故意煽情，也不像李咏故意幽默，更不像毕福剑那么难看。他所串联的每一句话很得体，很流畅，偶尔开个小玩笑会让你觉得很舒服不会觉得不合时宜，掌控全局的能力不错，最主要是他能够清醒的认识到，在湖南卫视有何炅和汪涵在他不会出头，能够有勇气跳槽，你看，这不也跳出一片天地来了？
再来说说这几个选手的感受吧，挑几个主要的说pp网名
先说孙楠吧：这家伙也不知道谁给的自信，出道是早一点，可是耳熟能详的作品无外乎也就那么几首，长的又不偶像，用我同事的话说，一个唱五星红旗出身的，在中国乐坛上是有点地位，那可前面还有刘欢呢，后面也有很多新生代歌手，但是人家就能表现出自己是老大的气势。几乎每场都再说：我不是来比赛的，孙楠，领衔全能星战，我的要求是很严格的，大家都要像我一样努力，实力摆在那呢，我去过哪哪哪，唱过啥啥啥，这个我懂，那个我会。。。。几乎都是这样不可一世的话，但是他的曲风基本都是孙式唱腔，不敢突破，一直在自己所擅长的领域里，以此来提高分数，而且最讽刺的是，第一场，他没得第一，最后一场，还没得第一，就连开播以来单曲的最高分也没得过，只不过多得了几期单场的冠军而已，但那毕竟不是最后的结果呀，你说你吹啥，你牛啥，你看不起这个看不起那个的干啥？自己打自己脸了吧？
第二个，说说陶喆，人家在台湾也有着音乐教父之称，偶尔也会流露出一种资历上的优越感，但是整体感觉非常大气，非常绅士，非常有风度，很谦虚的，而且每场都很努力，很喜欢尝试创新，即便最孙楠的制作人给了两次零分，完全改写了他的星战命运，他也很大气的没有一句怨言，真的是让人好感度倍增。
第三个说说龚林娜，我没看过这个节目之前，和大部分的人一样，对她的了解仅限于忐忑，仅限于金箍棒，仅限于法海你不懂爱，觉得怪就是她的标签，觉得她很雷，很毁三观，觉得她哗众取宠，可是看了这个节目以后，我已经完全被她吸引了，她很。。怎么说，其实她是个很纯粹，很简单，很大气很可爱的一个人，她是所有选手中，唯一一位民歌选手，这也就是说，她比别人要付出很多很多的努力来适应那些她平时根本不曾接触过的曲风，而且她的态度非常认真，勤于练习，听周杰伦的歌要听百十来遍，然后还要学怎么耍双节棍，为了呈现更多的舞台效果，她什么都豁得出去，而且她只要投入到演出之中，在舞台上是非常忘我的，明明很小的身子，在台下也很小鸟依人，但是到了台上却那么有爆发力~但是我更更喜欢她的是她台下的表现，她几乎都是在面带微笑的说每一句话，面对别人的批评也不辩解，笑着接纳，别的选手下台来，会像一个记者一样问东问西，最可爱的是有一场她从台上模仿梦露下来以后，问大家，我这样，在场的男士你们有没有一点点的动心？你完全不会觉得她风她放荡，会觉得她很可爱，很坦荡。还有一场让我印象深刻的是，她终于被淘汰了，她眼里含着泪光，穿着红裙子，一边离开一边优雅的转身，她没有哭出来，qq个性网名
却给我看的哭的稀里哗啦的。这个女人，挺好~
第四个说说吴克群。其实在我眼里不觉得他很帅，但是和孙楠啊胡彦斌陶喆这三位在一起，还是觉得他帅了，哈哈。最开始注意他是在中央一台一个梦想合唱团的栏目，他得了冠军，那时候印象不深刻，以前也只是听过他的几首歌而已。这次这么注意他，是因为我在电视上看到决赛的时候他为陶喆出头在和金武林吵架。然后我一路看过来，发现他真的很有想法，也很努力，金武林批评张韶涵他会站出来，金武林给陶喆零分，他也会站出来，他还很会改编，总是在自己的歌词里披露社会现实，推荐有兴趣的朋友可以听听他改编的《找自己》。但是有点年轻气盛的感觉，藏不住话，一定要把自己的不服气说出来，经常挂在嘴边就是，这样我就爽了。吴克群经典语录：我不苟且，我要刺激【大概意思】，他们确实和孙楠不一样，都在寻求突破，即使不擅长也想挑战一下。他说：这不只是音乐的课堂，更像是一个人生的课堂，让我看清楚了一些人心，也看清了我自己。他说：你有什么话我会让你说完，我有什么话你却马上要打断，做音乐是要接纳别人的，心打开了世界才宽广。他说：音乐是没有零分的。。。。。
第五个说说胡彦斌，他应该是和吴克群同龄，但是他显然比吴克群内敛的多，他一直给人一种很温和很谦虚的感觉，但是他也会表达自己的真是想法，他会说：几位评委老师给我的意见我会去分辨谁是为了比赛输赢，谁会真的为了我胡彦斌好，其实这句话很犀利的，但是他说出来火药味就没有吴克群那么浓，在比赛中也一直在表现对前辈的尊重和谦虚，然后也一直在表现自己的才华，其实有的时候对一些我们没所谓喜欢也没所谓讨厌的人来说，如果这个人态度很傲慢，就会很招人烦，如果这个人很谦逊，真的很加印象分。胡彦斌就是这样，和孙楠形成了鲜明的对比。
其他几个，不想说了，顺子除了回家，黄小琥除了没那么简单，我根本没听过他们其他的歌，张韶涵，也不想说了，以偶像自居，但其实她真没那么好看，本人一定瘦的和火柴棍一样，眼睛要不化妆，估计那么大能打啦到嘴角呢。
在来几位制作人
第一个孙楠的制作人，金武林，真是物以类聚，和孙楠一个德行，看谁都是眼睛朝上的，第二期开始，居然场场带起了墨镜，对别人的批评就算你是真的从音乐的理念出发，但是能不能注意一下态度，起码的尊重也该有啊，几乎每场都在鸡蛋里挑骨头，然后总是贬低别人抬高孙楠，总是让大家以孙楠为标杆，但是每次他那么说的时候，孙楠都没拿到高分。到最后孙楠没有夺冠，与他四处惹人，给陶喆两次零分吴克群一次零分不无关系。
第二个陶喆的制作人，平时话不太多，给出的意见也挺中肯的，到最后金武林给陶喆第一次零分的时候，再次给他打分的`权利，他都没有报复孙楠，坚持给孙楠打分，这个风度挺难得的，到最后终于显示出了自己的高情商，煽动大众评审，现场问胡彦斌是不是都是自己编曲，然后彰显孙楠不会突破，胡彦斌才对得起全能二字！不错，很有计谋！
第三个龚琳娜的制作人，老罗，他也是龚琳娜的老公。在场的几位制作人，有大陆的，台湾的，香港的，还有国外的。没有老罗的时候，大陆那两位就抱团抨击港台的，老罗一说话，就民族大团结了，开始分国内和国外了！不知道是不是因为他是外国人，别的制作人批评其他歌手的时候就让你是在感觉，故意贬损，然后提高自己，但是老罗，就会让你觉得很坦荡，很直接的表达自己的想法，没那么多心眼的感觉，尤其是他毫不掩饰对龚琳娜的喜爱，那句“我的琳娜”真的很可爱。但是经常受排挤，尤其是收到金武林的经常性挑衅。
第四个是吴克群的制作人，和吴克群刚好相反，很沉稳内敛的一个人，说话不多，但是很中肯，说的话也很精练。
第五个胡彦斌的制作人，捞仔，情商挺高啊，总是联合金武林排挤其他人，但是还能全身而退，他说话有时候观点很鲜明，有时候模棱两可，给胡彦斌出主意的时候也是挺直接的，说话还是挺幽默的，胡彦斌最后夺冠他功不可没。
其他的，还有一个黄小琥的制作人，虽然黄小琥很快离场了，但是他站起来为黄小琥拉票，为黄小琥像观众鞠躬，对黄小琥说你很漂亮的时候，我感动的哭了。。。。。
总体来说吧，这个节目很有看点，不比编故事博同情要好看吗，
看制作人之间的点评烽烟四起的，比一路高唱赞歌感觉有趣~不错，这节目是我迄今为止看过组好看的一档比赛类的节目。
语文作文全能范文【三】
先说第一大题，是选择题，考的是所谓的语文基础知识的掌握。上来便是教人闻风丧胆的天下第一题，考拼音，多少英雄好汉折戟与此，老师尝云：“第一题皆送分题也。”果然送分，不过是送给出卷老师。“小弟出来乍到，小小意思，不成敬意。”“老兄太客气了，且看下一题。”考生一看，大呼后悔，该在第一题上磨蹭几分钟，好做心理准备。第二题乃字形，其畸形程度毫不逊于第一题，A，B，C，D俨然一个娘胎里出来的，不做DNA鉴定，鬼才知道谁真谁假，“对了，我会用语感。”纯正的普通话，字正腔圆，一两题做完，才知道出卷者的意图就是为了让你明白语文同英语的差别。罢了罢了，再看第三题，第三题一惯来讲是修改病句，读一遍，怎么四个都对，不可能，一定有错的，深入读几遍，咦？不好，好象四个都是错的。生离别了好久，挥泪斩了三个，由天吧！爬出了前三题的幽暗昏惑，只有第四题才绽放出一点人性的光辉，排序或文学常识。排序体现能力，考“标”；文学常识展现知识素养，考“本”。让真正喜欢文学懂文学的人找回了一丝自信。
前三题说是考基础，但试问又有多少文学大家做这种题目能做全对呢？恐怕很少，因为他们所着的文学大作里也会有一些错字，病句。难道就说他们基础不行根基不稳？同样的句子，放在名着里便是名句，放在语文试卷里则是病句，这只怕会让热爱文学的人心寒。名人讲演，其间难免会有一些字音错误，若是被耳尖又极富责任心的优秀学子听到，少不得会大呼错了错了，随即跳将起来纠正发音，维护真理，不言而喻，下面便是“献身”了。
着实滑稽，想想也没什么意思，真理是少数人发现的，但却掌握在多数人手上。即便是真理，也未必不会成为谬误，所谓通假字，其实许多也就是古人写的错别字而已，只是由于众人都将错就错，错别字也就被办了证，成了我们现在拼要记的东西了。
原本所谓的事实与真理，也会被轻易打倒，有据可查的“据”也会变得子虚乌有，《现代汉语大辞典》常常修订，不就是在干这事么？比如“空穴来风”一词，原意为：有洞穴才有风进来，比喻消息和传说的产生，不是完全没有原因的。同样一个成语，到了后来的修订版中，引申意却正好相反，比喻消息和传说的产生是完全没有原因的，管中窥豹，由此可见一斑。
再说阅读，近些年高考阅读题分值在攀高的'趋势，分值走高，文章也愈见水平，可出的题却愈发玄乎了。常常题目一出，让人摸不着头脑，瞪圆双眼，绞尽脑汁，也没发现题目是在说文章的。总有这么几道题，问某个字用得好不好，请说理由。答曰：不好。但凡见这两个字，评卷老师便会翻翻白眼，坦然而诚恳地吐出两个字：白痴。随即一个交叉的符号落于纸间，尘埃落定。那就说“好”，但具体好在哪里，就是八仙过海，各显神通了。对于这样的情况，有一个通用的法子——打擦边球，既然是打擦边球，自然是球做得越大，越容易擦边，于是乎一篇阅读做下来，好似写了一篇六百字文章，答案终究是简单的，长篇大论，多是废话，有用的只有寥寥数字而已，这还要看评卷老师爽不爽帮你找到它。还有的题问作者为何要发出这样的感叹，不用看，答案中定然会有与国仇家恨、作者背景相关的文字，其实欣赏文学作品考虑作者背景这没错，但却万不可陷入这个胡同里，并不是所有的作品写出来的时候，作者都想到了国家和社会，也许只是一时触景生情发出的喟叹，具体是什么情感，恐怕连作者本人也未必知道，因为文章是感性的。而现在出的阅读题，明明是作者的闲情文字，却硬要和劳什子国仇家恨扯上关系，好像作者每一次动笔之前都要在心中默念三遍“天下兴亡，匹夫有责”，并为黎民苍生祈祷求福一般。
着实教人恼火，怪不得有传言说韩寒写按自己文章出的阅读题却考不及格，张爱玲国文不过，真是讽刺。现今有许多阅读题出的与文意相去甚远，高考乃人生之重大关口，如此出题，岂不怕招人唾骂。
最后说说，作文分值很高，这是对的。文学的最终表现形式就是写文章。既是写文章，除去题目，其余便不该再做限定。单纯的考生总是一味的信“评分标准”，却忽视了“评分细则”，这种错误与混淆“原则”和“原则上”的所产生的后果是一样的。只要与万恶的社会、丑陋的政府接上火，任你思想再深刻，文采再斐然，也是徒然。于是乎，众多考生避开交锋，纷纷拥上高楼，怀古伤今，你拽了李白的一条胳膊，我扯了苏轼的一条腿，屈原投江投了又投，韩愈胯下钻了又钻。任题千遍，我意不变，以不变应万变，写作文，就得讲究个无招胜有招。怪不得，我一朋友说，他在初三抄了一个排比句式，以后每次作文都能博得个波浪线，拿个高分。基本上是：“人生就像一个五味瓶，装着酸甜苦辣咸”云云。
有人说，高考写作文，就像是“戴着镣铐跳舞”，笔者认为形容的十分贴切，可搞不明白的是国家教育部门为什么要给学生戴上镣铐，无论从政治上还是文学教育上来说，我以为都是弊大于利。
有一个很著名的实验，说一只青蛙被放入一个瓶子里，扣上带了孔的盖子，青蛙刚开始还会努力撞击瓶盖，意图跳出去，可反复跳了许多次后，发现没用，时候久了，将盖子打开，青蛙便再也不会跳出去了。同样，长时间的“戴着镣铐”，受着拘束与压迫的人，也终究会失去创造力与斗志。
中学语文教育，是为了让学生提高文学素养，培养文学悟性和对生活的感悟能力，同时也为将来走文学之路的热爱文学的学生打基础，因此尤为重要。而现今的语文教育模式与原意却大相径庭，适得其反，这终归不是大多数人想要的。
语文作文全能范文【四】
假如我是全能的人，我一吹哨子，我喜欢的小动物就会跑到我身边，陪我玩各种人类会玩的.游戏。小动物还会说人类的话，这样我和小动物就可以互相说话，小动物也可以摘果子给我吃，我还可以跟猴子学爬树；假如我是全能的人，我只要一转眼就可以到达爸爸、妈妈和我想去的地方，这样去远的地方，就节省了很多时间，还不浪费汽油，还有一个好处不用长时间闷在车里，不会感觉不舒服，等不住；假如我是全能的人，我会发明一种仪器，让老师只要用手点一下按纽，就会自动批改作业，不用那么辛苦地熬夜；假如我是全能的人，我会为聋哑人和盲人设计一件会感应的衣服，即使走在马路上，后面的车开来，衣服上的感应器也会在几秒钟内发出指令，将主人带到安全的地方。假如我是全能的人，那该多好啊！
语文作文全能范文【五】
到了楼下，我们立刻站好了排，等待着我们班的运动员开始比赛。随着裁判员“预备，开始”的口令，我们班的`运动员马上跳起了短绳。这时，我把目光转向曹馨月，盼着她能给我们班增添光彩。只见她飞快的跳起了“蹬三轮”，看得我眼花缭乱，就像她穿上了隐形风火轮一样。“三、二、一、停！”裁判员喊道。曹馨月一听到裁判员的口令，马上停止了跳绳，一屁股坐在了地上。运动员们休息了半分钟后，又开始了第二项比赛；踢毽子。现在，曹馨月明显没有跳短绳时的灵巧了，变得慢慢的，平均每踢两个就断一下。这时，我心急如焚：毽子呀毽子，你别淘气，乖乖地落到曹馨月脚上吧！现在，曹馨月应该已经很累了，但她仍然咬牙坚持着，终于，比赛结束了，我们鼓掌欢迎运动员们回到我们的队伍里。
虽然我没有被选成运动员，不过，我一定好好练习踢毽子、跳绳，争取下次也被选成冬季三项两项全能运动员。
