六年级描写牡丹花的作文(二年级描写牡丹花特点的作文)

六年级描写牡丹花的作文(二年级描写牡丹花特点的作文)

首页写景更新时间:2023-05-15 09:04:45
六年级描写牡丹花的作文(二年级描写牡丹花特点的作文)

六年级描写牡丹花的作文【一】

春天又来了,万物复苏,百花盛开。牡丹花也在这个时节开放了。

我的家乡在垫江,这里却是牡丹花的天堂。在垫江太平的明月山上,那片肥沃的土地上,生长着漫山遍野的牡丹花。太平牡丹花距今已有2000多年的历史了,明月山已成为了世界上最大的牡丹花园,而这里,又有着“华夏牡丹花源‘和“丹皮之乡‘的美称。真是一片繁荣之地呀!

牡丹花有谷雨花,富贵花和花中之王的美称,她被视为富贵,吉祥,幸福,繁荣的象征。牡丹花还是我国的国花。正如一首诗所描述的那样;“国色倾城人竞涌,欢声笑语赞牡丹花。”不错的,牡丹花不但花型大,花姿美,花期长,而且牡丹花还具有护肤美容的功效。牡丹花的根被称为丹皮,是名贵的药材,有抗菌的作用呢!牡丹花不仅是一种美丽的观赏性花朵,而且还是一种高贵的药材。李时珍也在书中提到了牡丹花,它是一种名贵的中药,有许多种利用价值。

每年的月下旬,明月山上就开满了牡丹花。放眼望去,红一片,紫一群,粉一簇,一大片一大片满是的。花开前夕,一枝枝牡丹花像一个个含苞欲放的少女,它生长着。而到了开花时节,一枝枝牡丹花像一个个花枝招展的姑娘,带着灿烂的笑容。昆虫们也开始在这里举行联欢会,蜜蜂来了,蝴蝶来了,蜻蜓也来了。它们都被这一个个美丽动人的“姑娘‘‘所迷住了。牡丹花们也尽情展现着自己,充满了野性,完全没有了约束。如果把洛阳牡丹花比作千姿百态的贵妃,那么垫江牡丹花则是充满清纯和野性的村姑。

“何人不爱牡丹花,占断称中好物花,疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。”正如诗句里所说的那样。太平牡丹花美得秀韵多姿,美得流光溢彩,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇作。

谁能不喜爱家乡的牡丹花!

六年级描写牡丹花的作文【二】

春天来了,各种花都开放了,每个人都有自己喜欢的花,有的人喜欢水仙花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢茉莉花,有的人喜欢牵牛花,而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。

我为什么喜欢牡丹花呢,接下来我跟大家说一下,有一次我已经在学校写完作业了,回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了,我和爸爸妈妈闲着没事干,爸爸突然说:“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说:“好,好!”

于是,我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园,我突然发现,我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花,我惊喜地问妈妈:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈对我说:“这是牡丹花。”我仔细一看,牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后,都会到楼顶去看牡丹花,看见那盆牡丹,闻着那芳香,就神清气爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。就这样,我越来越来越喜欢牡丹花了。

我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里。

六年级描写牡丹花的作文【三】

谈起牡丹,相信大家都很熟悉。牡丹的花艳丽多姿,雍容华贵,被誉为“花中之王”。

牡丹的茎是嫩绿色的,“个头”并不高,但它却肩负起承托花朵的重任,没有它就没有那个粉红的大花球。一片片卵形的绿叶吸附在茎条上,给牡丹增添一份勃勃生机。

绿油油的叶子上,趁着那雍容艳丽的花朵。牡丹的花很大,通常由几十片花瓣组成。花瓣的颜色也多种多样——粉的似霞,红的胜火,白的如雪,黄的若金;它们有条不紊的排列着。在花瓣的簇拥下,花蕊也将淡黄色呈现在人们眼前。它小巧玲珑,散发出阵阵清香,招引许多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下,牡丹花自信地抬起了头,挺直了身子,在春天灿烂的阳光下欢笑着,歌唱着。这艳丽的大绣球在绿叶的衬托下更加充满生机与活力了。

牡丹国色天香的美誉真是名不虚传,它将在绚烂的春光里绽放多彩的花朵,用自己的独特风打扮春天,装扮人间!

六年级描写牡丹花的作文【四】

我们垫江的牡丹花园里,有数不清的牡丹花。它们聚集在一起汇成一片花的海洋。

春天,牡丹花抽出嫩绿的新芽,舒展着自己刚发出来的小叶子,牡丹花蕾也在这时慢慢的跑了出来。一夜春风过后,满园的牡丹花像约好似的都开了。红的、白的、粉的、黑的十分惹人喜爱。

夏天,牡丹花凋谢了。整个牡丹园变成绿色的,牡丹花的丹皮也在使劲的长,想在秋天的时候比一比谁的个大。

秋天,我们争先恐后的去挖丹皮,虽然丹皮是黑色的,但是对人体很有好处,是不错的药材。

冬天,牡丹园变成光秃秃的,只有牡丹杆独自站在哪里,看起来是那么的漂亮、优雅。像一位小姑娘正在等待着春天的来临。

牡丹园四季都是那么的美丽诱人,它不仅是一个花园也是一个药材库。我爱我家乡的牡丹花。

六年级描写牡丹花的作文【五】

花是美丽的象征,人人都爱美,有人爱娇艳多姿的菊花,有人爱出淤泥而不染的荷花,有人爱奇特的落地生根……而我却爱那雍容华贵的牡丹。

牡丹是我国特有的花卉,株型小,株长是0.5~2米,根0.5~0.8米,少数的根可达2米,它花多重瓣,叶子淡绿色呈齿状。牡丹花有红、黄、粉紫、墨、绿、蓝等颜色,朵大奇艳,雍容华贵,花香袭人。每年4——5月开花,生长多年为生落叶小灌木。

牡丹花品种繁多,有桃黄、二乔、妩媚仙子等。

一阵微风吹来,桃黄手捧金澄灿的金子,摆动着身子,好像在说:“让我们来比一比,谁更漂亮!”二乔也不甘示弱,穿着舞裙,在花丛中翩翩起舞。“妩媚仙子”穿着洁白的浴衣,仿佛是一位刚出水的美人。它们都拿出自己最美的一面,让前来观赏的游客评价。勤劳的小蜜蜂来采蜜了,五颜六色的`蝴蝶也来了,为牡丹园又添了一道美丽的风景线。

大诗人白居易在他的一首诗中写道:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”这写的不就是牡丹花吗?

牡丹仙子,千百年来,你因自己不屈的品格,高傲的气节博得人们的赞赏。

我独爱牡丹,爱它那色彩,爱它那造型,爱它那绿叶,更爱它那不屈的品格,高傲的气节!

六年级描写牡丹花的作文【六】

转眼间,春天到了,接受了春风的吹拂,春雨的滋润后,那牡丹仿佛一夜间清醒过来,没过一个月,那芽已胀了一倍有余,接着便抽枝长叶,以后它的生长速度更是惊人,叶子一片片长了出来,到三月份,满树绿油油的,而花苞也悄然挺立枝头,鼓鼓的,傲傲的。我仔细数了起来,可数了几遍,结果都不相同。这时,公公走了过来:“不要这么数,牡丹的一个叶芽长出一个枝杈,一个枝杈只有一个花苞。”是吗我半欣半疑,又数起来,果真如此!

又过了一个月,牡丹开放了,那粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣簇拥在一起,让人讶异它怎么就积蓄了那么多的热情。谁能说它不是呢它积蓄了一秋,一冬的精气,经历了一春的努力,如今,它要轰轰烈烈地迸发出来,看哪,花朵纵情怒放,如排山倒海惊天动地,那么恣意,宏伟,那么壮丽,浩荡。它不开则已,一开便倾其所有,开个倾国倾城,让人面对牡丹,除了赞叹,膜拜,都不知道该干什么了。

不过十天,牡丹便褪尽全身的美丽,绿叶依旧,光鲜不再。哦,花开有期,花谢有期呀!面对默默离去的牡丹,我不由感慨万千,我更想起了那隆冬季节桀骜不训的叶芽。哦,明白了,我明白了:牡丹从来不曾期待得到赞许,所以当年武则天令百花连夜速放,以待她明日游玩观赏,百花慑于皇威纷纷开放,唯独牡丹不从,宁可发配洛阳;牡丹只是年复一年做它想做的,积蓄力量,等待春的到来,绽放生命。

人们注意到了牡丹的不畏严寒,了解了它的高贵灵性,所以赞美它美得秀韵多姿,美得惊世骇俗。哦,这就是牡丹,积蓄全身力量绽放辉煌灿烂的牡丹,它的那么多美称都是名至实归。面对这样的牡丹,我不由为我小时的肤浅汗颜,它的努力,它的美丽应该被世人期待,仰慕,赞誉……

六年级描写牡丹花的作文【七】

初夏,我来到了洛阳牡丹园。那里的牡丹多得简直数不清,一个又一个的大花坛里,牡丹姑娘有的正在化妆,有的正在比美。您瞧,桃红色的牡丹姑娘——她的大花裙子在那些含苞欲放的白色牡丹前炫耀,而那些白色牡丹并不甘心,好像在说:“我们虽然没有你那么华丽,但是我们素雅、纯净、高贵,在牡丹园里也是首屈一指!”

我沿着热闹的小路一直往前走,小路两旁的牡丹姑娘穿着美丽的“礼服”,不停地向游客招手,好像在说:“欢迎你们来到洛阳牡丹园。”我们越看,兴致越高。忽然,我的脚步停了下来,展现在我面前的是“千层牡丹”大花坛,因为这里的牡丹花瓣层层叠叠,所以我叫它“千层牡丹”,而这并不是它的本名,它的本名是令人陶醉的“酒醉杨贵妃”。您看,那一层一层的牡丹花像赶集似的聚拢来,红头粉面,像刚吃完酒一样热烈。这时,一阵微风吹来,牡丹花轻轻摇曳,阵阵芳香便扑面而来。这种情景加上这股浓浓的芳香,真把游人给陶醉了,大家都在它面前停下了脚步。

在众多牡丹花里,最让人难忘的要数害羞的“绿色牡丹”了。它整个花苞呈浅绿,好像和叶子已经融为一体了,总是含苞待放,羞羞答答。这种牡丹不仅品种少,而且花期迟,在整个牡丹园里只开了几枝,更显得可贵。

阵阵花香吸引着我一直沿着弯弯曲曲的小路走过,我发现牡丹的花色非常多,有红的、粉的、黄的、紫的、白的、黑的,争奇斗艳,真让人目不暇接。

牡丹雍容华贵,美丽大方,是我们中国的“国花”。牡丹不仅供人们观赏,花还可制作香精,全身都有可利用的价值。我们要爱护牡丹花,种植牡丹花,让牡丹这种国色天香永远保持下去,装点我们的国家。

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