人教版六年级上册英语二单元作文(6年级英语上册第二单元作文)

人教版六年级上册英语二单元作文(6年级英语上册第二单元作文)

首页写景更新时间:2023-08-03 04:29:59
人教版六年级上册英语二单元作文(6年级英语上册第二单元作文)

人教版六年级上册英语二单元作文【一】

电影业发展至今,数不尽的风云人物被搬上银幕,在那黑白的方寸之间重领风,却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物,而是代表一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭,我们可以天马行空的去想象神怪仙魔,可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范,可对于这位孕育出现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色,令多少影视人望而却步。

不得不承认周润发的精湛演技,不愧是在演艺界的顶尖大师,他将孔子对世间生灵的珍惜,对家人的慈爱,对知识的求索,均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心,那眼神中所透出的忧伤与智慧之光,让人过目难忘。

遗憾的是,《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味,饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏,且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚,整个剧情发展下来,南子一角完全成“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现,多少让人有点接受不,好看是好看,可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多,时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,颇有教化人心的意思。

《孔子》从总体上来看还是不错的,也得到孔圣人后人的认可。当然,跟历史较真的观众也大有人在,指出片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位,切莫计较这些,就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?

人教版六年级上册英语二单元作文【二】

假如我是一棵小草,不求高大,不求娇美,只要是一棵具有身生命力的小草。

假如我是一棵小草,那我的妈妈大地和土壤。当春姑娘来到人间时,我就会伸出脑袋看着这美丽的春天。我在土壤妈妈的怀里,吸着乳汁,我的叶子一天天长大了,这是春姑娘裁出来的。

我不要呆在僻风的地方,不求有着精美装饰的宫殿,我只求在生命的海洋,哪怕是路边山顶,在这种地方才有伙伴。我虽然体态纤细,但我不会向任何困难低头。炎热的夏天是我生长的季节,我给大地披上绿色的衣服,以抱答她对我的爱。

也许老天不会让我这么轻松的成长,他会派狂风暴雨来阻拦我,那时,我没有雨伞,只得挺着身子,高喊;‘‘不公平,我要生存,来吧,我会更加坚强!

当来到果实成熟的秋天,我也许不会像春天那样美丽,也不会像春天那样精神,我无怨无悔,因为我走完了我一年时光。

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