描写熊大的外貌的作文(二年级写熊大的作文100字)

描写熊大的外貌的作文(二年级写熊大的作文100字)

首页写景更新时间:2024-06-06 16:14:28
描写熊大的外貌的作文(二年级写熊大的作文100字)

描写熊大的外貌的作文【一】

夏天到了,树上结满了果实,一阵风吹来,树上的果实就掉了下来,太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中,无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停,知了就像中暑了似的,那叫声让人听了格外烦心。学校操场北边的一棵大树下面有一个很小的蚂蚁窝,我就跑了过去。

老师给了我一块蛋糕的碎片,我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。突然,我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味,一过来。它就看见了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎片上,好像在说:“这股香味原来就是我最喜欢的蛋糕碎片传来的呀!‘’呢只蚂蚁爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用触角微微的带动蛋糕,搬不动。“唉,毕竟是只蚂蚁啊!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回教室,惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马。一阵膛目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也是没用的。我讥讽着这些小生灵,觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神,紧抱蛋糕;有的二蚁联手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反乡回国似的移向蚁穴。

小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!蚂蚁虽小,但却懂得做事情要团结合作,万众一心。我们也要学习蚂蚁的团结精神。如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

描写熊大的外貌的作文【二】

一天中午,我在学校的树上捉了一只蜗牛。

我把蜗牛拿到教室,感叹道:“这只蜗牛是多么可爱,多么令人喜爱呀!”我夸它的原因是想让他出来,可它就是不听我的话。这时,我想起科学老师对我们说的:“把蜗牛放在水里,它就会出来。”我想验证老师说的对不对,所以我就把蜗牛放在装满水的盆子里,等待它从水里爬出来。

蜗牛在水里受不了了,所以它还是在困难面被打趴下了,为什么呢?如果它不出来,它会的。当蜗牛出来的一刹那,我连忙拿一个细长的草当蜗牛的“逃生绳”蜗牛出来了,也“里逃生”了。我把它关在一个盒子里,我给它了一点食物,还给它添加了一个“小伙伴”。

过了些日子,妈妈推测蜗牛已经了,我不相信,我们就来看谁对谁错?结果我对了。我自言自语地说:“这只蜗牛命真大!”

可是现在蜗牛已经了,我很想念他,只能用这一篇作文来纪念它了。

描写熊大的外貌的作文【三】

今年,暑假我发现了一种让人佩服的小动物——蚂蚁。

我在自家院子里吃饭落下了一些米饭,一会来了五六只蚂蚁它们一只跟着一只搬那粒米,他们搬了半天也只是调了个头,他们只好回去了。我以为他们放弃了这粒米,过了一会出来了好多只蚂蚁,这下我明白了它们是去搬救兵了七只蚂蚁搬一粒,把那些掉落的米粒很快就搬了回去。

我突发奇想,如果更重的东西它们可以搬得了吗?于是我在地上放了一些芹菜,它们闻到了芹菜的香味都出来了,他们齐心协力把芹菜搬到蚂蚁窝,可是他们发现芹菜太大了进不了洞所以就把芹菜咬成了小段搬进洞里。

我真的佩服蚂蚁,因为它们团结,遇到困难不退缩,齐心协力,值得我们学习。

描写熊大的外貌的作文【四】

我把蜗牛拿到教室,感叹道:“这只蜗牛是多么可爱,多么令人喜爱呀!”我夸它的`原因是想让他出来,可它就是不听我的话。这时,我想起科学老师对我们说的:“把蜗牛放在水里,它就会出来。”我想验证老师说的对不对,所以我就把蜗牛放在装满水的盆子里,等待它从水里爬出来。

蜗牛在水里受不了了,所以它还是在困难面被打趴下了,为什么呢?如果它不出来,它会的。当蜗牛出来的一刹那,我连忙拿一个细长的草当蜗牛的“逃生绳”蜗牛出来了,也“里逃生”了。我把它关在一个盒子里,我给它了一点食物,还给它添加了一个“小伙伴”。

过了些日子,妈妈推测蜗牛已经了,我不相信,我们就来看谁对谁错?结果我对了。我自言自语地说:“这只蜗牛命真大!”

可是现在蜗牛已经了,我很想念他,只能用这一篇来纪念它了。

描写熊大的外貌的作文【五】

“保护森林,熊熊有责!”这是我的座右铭,作为森林之熊,我和熊二主动承担起了森林守护者的角色。

我和熊二除了是森林的\'保护者外,也是小动物们心中的保护神。虽然我们每天很忙,却总会抽出时间和小动物们一起玩耍。这不,我刚巡视完森林躺下,猴子吉吉就叫我去滑草,熊二立马答应了下来。唉!本想在家补补瞌睡,既然熊二都答应了,那就去陪陪他们吧。

到了约定地点,萝小义、蹦蹦都在,毛毛也拿着一片树皮跑过来,看见我们,他开心地说:“你们终于来了,我们等了好久了,快来滑草吧!”我一头雾水:“俺们不会滑草啊。”吉吉这时说:“没事,你们看我们滑几次就会了。”说着,吉吉左脚踩在一块树皮上,右脚踩在地上,然后用力向后一蹬,立刻像一支离弦的箭一般冲了出去,一会儿便不见了踪影。熊二见状,赶紧找毛毛要了一片树皮玩了起来。

“光头强又来砍树了,光头强又来砍树了!”。鹦鹉拍打着翅膀大叫。我立马跑了过去,光头强看到是我,吓得开车就跑。难道这次又要让他从我眼底逃跑?真是可恶啊!

“这光头强真狡猾,”我不禁想,“我要怎样才能追上他的汽车呢?”忽然,我看到了熊二他们的滑板,灵感顿时如泉水般涌出,想到办法了!

我从树上掰下一块树皮,叫上熊二,一起滑向了光头强。光头强看到我们越追越近,果断下车想逃。我们立马加速追了上去,我和熊二将汽车夹在中间,光头强见状又重新坐回汽车猛踩油门,我们紧追不舍。终于,我追到汽车跟前,一边滑,一边拉开车门,一把把光头强拽下来,狠狠教训了他一顿后,才放他回家吃饭。

这就是我,一只聪明、善于观察、会变通,和动物们友好相处的好狗熊。

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